


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、增進感情的“科學戀愛十式”科學美國人雜志 Mind 分刊推出了“科學教你談戀 愛”專題,可謂“及時”。美國心理學教授羅伯特 - 愛潑斯坦 回顧了前人進行的“戀愛科學”的研究,總結出“科學戀愛十 式”,還結合實驗琢磨出“靈魂凝視”、交換秘密、“讀心” 等幾種具體的練習法,希望能夠幫助人們科學、“可持續”地 戀愛。愛潑斯坦表示,“科學戀愛”法不僅適用于情侶間,親 人朋友間用了也能夠增進感情。增進感情的“科學戀愛十式”第一式:情緒激發 愛潑斯坦指出,當人們一起從事某些活動激發起強烈的情 緒時,相互間更容易產生感情。能喚起激動情緒的活動包括探 險、做運動或者是將自身置于某種危險的環境中。愛潑斯坦發 明
2、的練習法是,兩人之間交替著向后仰倒,由對方在身后接住, 然后相互說出自己的感覺。第二式:近水樓臺 愛潑斯坦稱,距離上的接近性本身就有助于人們之間產生 好感。如果兩個人有意識地接近對方,故意地讓對方進入自己 的個人空間,很快他們之間就會變得親密起來。愛潑斯坦提出 的練習法是,兩人相隔約 1米站定,然后每隔 10 秒將距離拉 近一點點,一直到雙方快要碰到為止。第三式:培養共同點愛潑斯坦分析了杜克大學行為分析經濟學家丹 - 阿萊利以 及麻省理工大學的有關研究后認為,盡管差異很大的人之間有 可能相互吸引,但是人們更容易同與自己相似的人不論是 智力水平、出身背景還是個人魅力方面成為情侶。有些研 究甚至發
3、現,有時僅僅是模仿一個人也能夠增進相互之間的感 情。愛潑斯坦的練習法是,兩人靠近站著或坐下,隨意地挪動 自己的手腳,但是同時要模仿對方的動作,要做到兩人都感到 自己是自由在動,但雙方的動作又是協調一致的。第四式:培養幽默感愛潑斯坦引用婚戀咨詢師珍內特 -勞爾和羅伯特 - 勞爾 1986 年的一項研究認為,在持久而幸福的婚戀關系中,愛侶 們總能常常讓對方開懷大笑。還有研究則表明,女性更容易傾 心于能夠讓自己笑的男伴。第五式:保持新鮮感愛潑斯坦說,佛羅里達州立大學的心理學家格雷格- 斯特朗的研究發現,當人們一起從事從未做過的事情時,有助于感 情的增進。第六式:放松心理防線 時刻保持警惕往往會拒人于
4、千里之外。在適當的時候、合 適的對象面前放松警戒非常有助于感情的培養。不過,愛潑斯 坦指出,想用酒精麻痹神經來達到這種效果,會讓人變得盲目 而虛弱。他提出的練習法是,兩人輕輕地擁抱在一起,試著感 覺對方的呼吸,逐漸使自己的呼吸與之同步。他說,幾分鐘后, 兩人就會覺得合為一體。第七式:做個包容的好人 愛潑斯坦稱,很多研究都證明了人們喜歡善良而又善解人 意的人。如果別人為了遷就自己的需要而特意改變行為方式, 比如戒煙、戒酒等,人們會很快對其產生好感。情侶之間的相 互寬容對于增進感情也很重要。第八式:身體接觸愛潑斯坦認為,簡單的碰觸能讓人產生溫暖、舒服的感覺, 輕撫對方的后背功效神奇,就算不直接接觸
5、而靠得很近也有作 用。伊利諾伊州立大學的社會心理學家蘇珊- 斯派希爾的研究表明,性行為也能夠使人感情上更加親密,對女性尤為如此。 不過,愛潑斯坦警告說,人們容易把身體上受到的吸引誤解為 愛的感覺,這種吸引也使人們看不到伴侶的內在性格。第九式:自我揭示 愛潑斯坦考量了有關研究成果后表示,人們與對方分享了 自己的秘密后,相互間的感情會得到加深。愛潑斯坦提出的練 習法是,雙方都把自己的一個重要的秘密寫在紙上,然后交換 看并進行討論,這個過程可以一直持續到彼此之間沒有秘密為 止。第十式:全心全意 愛潑斯坦援引了美國普渡大學心理學家希梅娜 - 阿里艾佳 的研究稱,相互忠誠是建立戀愛關系的一個關鍵因素。自己三 心二意的人往往會對伴侶的行為也疑神疑鬼,缺乏信任,長此 以往,會對雙方的關系造成致命的破壞。教你幾招“練”愛 愛潑斯坦認為這十式有一個共同點就是能夠將自己置于弱 勢,而他認為這是人們之間產生感情最關鍵的要素。“靈魂凝視法”:愛潑斯坦重點推薦的一個練習法被其稱 為“靈魂凝視法”:兩人約隔半米開外或站或坐,然后凝望對 方的眼睛,要看得盡可能深,最好看到對方的“靈魂深處”去。 對視 2 分鐘后告訴對方自己看到了什么。“讀心法”:愛潑斯坦發明的另外一個練習法是“讀心 法”:將自己正在想的事物寫在紙上,然后用幾分鐘的時間通 過語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青銅峽市社區工作者筆試真題2024
- 2024年河北省地方金融監督管理局下屬事業單位真題
- 潔具安裝公司管理制度
- 日常直播運營管理制度
- 公司行政餐日常管理制度
- 宣傳部財務規定管理制度
- 普通門診日常管理制度
- ktv商務佳麗管理制度
- 包裝廠固定設備管理制度
- 嵌入式軟件使用管理制度
- 信息系統運維服務項目歸檔資料清單
- 遼寧省義務教育課程各科目安排及占九年總課時比例、各科目安排樣表(供參考使用)
- 慢性呼吸疾病肺康復護理專家共識課件
- 烏蘭杰的蒙古族音樂史研究-評烏蘭杰的《蒙古族音樂史》
- 年產8萬噸煅燒鋁礬土熟料生產線項目環評影響報告
- 變電工程施工合同協議書
- 電工技術-北京科技大學中國大學mooc課后章節答案期末考試題庫2023年
- 星海音樂學院樂理試題A卷
- 2019年4月27日山東省紀委監委遴選公務員考試真題及答案
- 新疆全部及全國部分加氣站分布情況6
- 初中學段勞動任務清單(七到九年級)
評論
0/150
提交評論