1、員工培訓管理系統一、前言3二、系統需求分析階段2.1 需求分析階段的目標 32.2 需求分析階段的任務 32.2.1 對象說明42.2.2 處理功能要求42.2.3 安全性和完整性要求 4三、概念設計階段3.1 目標63.2 具體任務63.3 結果73.3.1 各實體及其屬性73.3.2 實體及其屬性E-R圖73.3.3 局部 E-R 圖93.3.4 全局 E-R 圖10四、邏輯設計階段4.1 邏輯設計階段的目標114.2 邏輯設計階段的任務 114.2.1 實體型轉換為關系模式114.2.2 實體間聯系轉換為關系模式124.2.3 數據庫模式定義 14五、數據庫實施階段5.1 數據庫實施階段

2、的目標155.2 數據庫實施階段的任務155.2.1 建立數據庫155.2.2 建立數據表155.2.3 錄入數據205.2.4 建立視圖和存儲及相應功能的查詢操作 23附錄：數字字典一、前言隨著戰略人力資源管理時代的到來，員工培訓開發在提升員工技能和素質、增強企業 核心競爭力等方面具有重要作用。為了較好地解決我國企業在進行員工培訓時出現的問 題，建立一套戰略員工培訓系統，使企業的培訓工作系統化、規范化、自動化，從而達到 提高企業培訓的目的。二、系統需求分析階段系統需求分析階段需求分析簡單的說就是分析用戶的要求。需求分析是涉及數據庫的起點，需求分析的 結果是否準確地反映了用戶的實際要求，將直接

3、影響到后面各個階段的設計，并影響到設 計的結果是否合理和實用。2.1需求分析階段的目標1 .了解公司總體培訓課程的設置和安排；2 .綜合的理解企業教員和各個員工之間的不同需求；3 .了解培訓課程的基本內容；4 . 了解企業對不同崗位員工的培訓計劃；5 .了解員工的培訓效果；6 .加強各崗位員工的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。2.2需求分析階段的任務2.2.1 對象說明：系統處理對象包括員工基本信息、員工成績信息、課程信息、企業工作崗位信息、企 業部門信息、培訓需求信息、企業培訓計劃信息、個人培訓計劃信息、課程評價信息、教 員信息等十個方面，各個對象包括信息如下所示：1 .員工基本

4、信息(Personal )包括有員工號、員工姓名、性別、所在部門、身份證、 籍貫、聯系電話、家庭住址等信息。2 .員工成績信息(CGrade)包括有員工號、課程名稱、時間、地點、授課教師、成績 評價等。3 .課程信息（Course）包括有課程號、課程名、課程學識、授課教師、預修課程、開 課部門、初訓、復訓等。4 .企業工作崗位信息（Work）包括有工作崗位代號、工作崗位名稱、工作崗位的權利、 范圍等。5 .企業部門信息（Department）包括有部門編號、部門名稱、部門經理、部門副經理 等。6 .培訓需求信息（Need）包括有所需培訓的課程、要求培訓的員工、培訓計劃等。7 .企業培訓計劃信息

5、（B-Plan）包括有所需培訓的課程、培訓開始時間、結束時間、 培訓教員、上課時間、上課地點等。8 .個人培訓計劃（P_Plan）包括有培訓員、培訓課程、培訓開始時間、培訓結束時間 等。9 .課程評價信息（Evaluate ）包括有課程名、評價內容、評價時間等。10 .教員信息（Teacher）包括有教員號、教員姓名、教員學歷、開始教學時間、教員 評價等。2.2.2處理功能要求系統主要完成以下幾個功能：1 .員工信息查詢與修改，包括員工的基本信息、職稱、崗位、已經培訓過的課程和成 績、培訓計劃等。2 .培訓課程基本信息查詢、修改與更新，包括課時、課程種類等。3 .企業所有員工培訓需求的管理.4

6、 .每一位員工的課程信息的查詢與信息更新；5 .企業培訓計劃的制定、修改；6 .培訓課程的評價；7 .教員信息的管理、教師評價等。2.2.3安全性和完整性要求安全性先通過視圖機制，不同的用戶只能訪問系統授權的視圖，這樣可提供系統數據 一定程度上的安全性，再通過用戶授權機制，通過用戶登陸來識別用戶級別，根據這個級 別來分配用戶權限，達到數據更高層次的安全保密功能。近而可以滿足用戶的基本數據安 全性要求。完整性要求用于描述各種信息之間的制約關系，以及關聯關系，各個數據項的取值范 圍以及各個數據項是否可以不取值。根據實際需要，采取一定的手段來滿足用戶的完整性 需求。(1)主碼取值唯一，不能相同，并且

7、不能去空值。(2)各關系凡是涉及到姓名的其取值一律不能為空值，此處允許有相同的姓名。(3)各關系凡是涉及到性別的其取值只能是男或女二者中的一個，不允許 出現第三個。(4)各個員工關系中的年齡取值只能從 18到100之間，不能超出此范圍。(5)有新的員工注冊使用該系統或有員工注銷改號，數據庫自動更新。詳細完整性要求見于系統的邏輯設計階段。員工培訓管理系統培訓管理機構圖培訓管理數據流程圖三、概念設計階段3.1 目標將需求分析得到用戶需求抽象為信息結構即概念模型的過程就是概念結構設計。概念設計階段主要是將需求分析階段得到的用戶需求抽象為信息結構（概念模型）的過程，它是整個數據庫設計的關鍵，包括概念模

8、型設計和新系統流程兩個階段。在需求分析階段所得到的應用需求應該首先抽象為信息世界的結構，才能更好地、更準確地用某一 DBMS實現這 些需求。3.2 具體任務1 .選擇中層數據流為切入點，通常選擇實際系統中的子系統；2 .設計分E-R圖，即各子模塊的E-R圖；3 .生成初步E-R圖，通過合并方法，做到各子系統實體、屬性、聯系統4 .生成全局E-R圖，消除沖突3.3結果3.3.1 各實體及其屬性 根據需求分析，設計出能夠滿足用戶需求的各種實體，以及他們之間的關系 規劃出的實體有：員工實體、部門實體、崗位實體、教員實體、課程實體。詳細屬性請見于E-R圖展示階段。3.3.2實體屬性E-R圖：員工實體屬

9、性E-R圖崗位實體屬性E-R圖個人培訓計劃屬性E-R圖3.3.3 局部E-R圖:ER 圖 1ER 圖 2ER 圖 3教員教授員工ER 圖 4ER 圖 53.3.4全局E_R圖實體與實體關系之間E-R圖（某公司有多個部門.一個部門有多個崗位，每個崗位有多個員工，每個員工只能在一個崗位上班.每個員工根據自己的需求計劃有多門課程，每門課程由不同的教員教授.一個教員培訓多個員工，每個員工由多個教員培訓.）四、邏輯設計階段4.1 邏輯設計階段的目標以上的概念設計階段是獨立于任何一種數據模型的，但是邏輯設計階段就與選用的DBMS產品發生關系了，系統邏輯設計的目標就是將概念設計階段設計好的基本E-R圖轉換為

10、選用DBMS產品所支持的數據模型相符合的邏輯結構。4.2 邏輯設計階段的任務具體任務是數據組織和數據處理。在數據組織階段主要要完成的任務是將 E-R圖轉換成為 關系模型；模型優化；完成數據庫模式定義描述，包括各模式的邏輯結構定義、關系的完 整性和安全性等內容；用戶子模式設計。以表格的形式表現出來。數據處理階段主要任務 是畫出系統功能模塊圖。4.2.1 實體型轉換為關系模式一個實體型轉換為一個關系模式。實體的屬性就是關系的屬性，實體的碼就是關系的 碼。在以下的關系模式當中，關系模式的主碼用紅色直下劃線標出，關系模式的外碼用黃 色直下劃線標出。< 1>員工（員工號、員工姓名、性別、身份

11、證號、所在部門、身份證號、籍貫、聯系電話、 家庭住址）主碼：員工號，外碼：員工姓名< 2>員工培訓成績出工號、課程名稱、時間、地點、授課教師、成績）主碼：員工號，外碼：課程名稱< 3>課程（鄧課程號、課程名、課程學識、授課教師、預修課程、開課部門、初訓、復訓）主碼：課課程號，外碼：課程名，開課部門< 4>工作崗位（作崗位代碼、.工作崗位名稱、權力范圍、平均工資）主碼：工作崗位代碼，外碼：工作崗位名稱< 5>部門（6門編號、部門名稱、部門經理）主碼：部門編號，外碼：部門名稱< 6>培訓需求（所需培訓的課程、要求培訓的員工）主碼：，外碼：

12、所需培訓的課程，要求培訓的員工< 7葉人培訓計劃（培訓員、培訓課程、培訓開始時間、培訓結束時間）主碼：外碼：培訓課程< 8>>業培訓計劃（所需培訓的課程、培訓開始時間、結束時間、培訓教員、上課時間、上課地點）主碼：外碼：所需培訓的課程，培訓教員< 9>課程評價（課程名、評價內容、評價時間）主碼：外碼：所需培訓的課程< 10>教員（收員號、教員姓名、教員學歷、開始教學時間、教員評價）主碼：教員號，外碼：教員姓名4.2.2 實體間聯系轉換為關系模式一個1： 1聯系可以轉換為一個獨立的關系，也可以與任意一段對應的關系模式合并。 如果轉化為一個獨立的關系

13、模式，則與該聯系相連的各個實體的碼以及聯系本身的屬性均 轉換為關系的屬性，每個實體的碼均是該關系的候選碼。如果與某一個實體對應的關系合 并，則需要在該關系模式的屬性中加入另一個關系的主碼和聯系本身的屬性。一個m： n的聯系可以轉化為一個單獨的關系模式，這個單獨的關系模式的主碼事兩 端實體的碼，再加上聯系的屬性。一個1: n聯系可以轉化為一個獨立白關系模式，也可以與 n端的關系模式合并作如 果與n端的關系模式合并，在n端的關系模式中加上另一端關系的碼和聯系屬性。為了方便系統地實現和數據庫的設計，將所有的關系均作為一個單獨的關系模式。關系模式為：工作崗位（工作崗位代號、工作崗位名稱、工作崗位的權利

14、、范圍）主碼：工作崗位代號部門（部門編號、部門名稱、部門經理、部門副經理）主碼：部門編號屬于（工作崗位代號、部門編號、職能）其中工作崗位號為引用“工作崗位”關系模式的外碼；部門號為引用“部門”關系模式的外碼關系模式為:員工（員工號、員工姓名、性別、所在部門、身份證、籍貫、聯系電話、家庭住址） 主碼：員工號部門（部門編號、部門名稱、部門經理、部門副經理）主碼：部門編號屬于（員工號、部門編號、崗位）其中員工號為引用“員工”關系模式的外碼；部門號為引用“部門”關系模式的外碼。關系模式為:員工（員工號、員工姓名、性別、所在部門、身份證、籍貫、聯系電話、家庭住址）主碼：員工號課程（課程號、課程名、課程學

15、識、授課教師、預修課程、開課部門）主碼：課程號選擇（員工號、課程號、成績）其中員工號為引用“員工”關系模式的外碼;課程號為引用“課程”關系模式的外碼關系模式為：教員（教員號、教員姓名、教員學歷、開始教學時間、教員評價）主碼：教員號員工（員工號、員工姓名、性別、所在部門、身份證、籍貫、聯系電話、家庭住址） 主碼：員工號教授（教員號、員工號、課程名）其中教員號為引用“教員”關系模式的外碼；員工號為引用“員工”關系模式的外碼。關系模式為：教員（教員號、教員姓名、教員學歷、開始教學時間、教員評價）主碼：教員號課程（課程號、課程名、課程學識、授課教師、預修課程、開課部門）主碼：課程號授課（教員號、課程號

16、、教課時數）其中教員號為引用“教員”關系模式的外碼；課程號為引用“課程”關系模式的外碼。4.2.3 數據庫模式定義其中，包括各模式的邏輯結構定義、關系的完整性和安全性等內容。數據庫模式定義表編號邏輯結構（基本表）定義完整性和安全性T- 1Personal （詳見數據結構）（詳見數據結構）T- 2SC（詳見數據結構）T- 3Course （詳見數據結構）（詳見數據結構）T- 4Work （詳見數據結構）（詳見數據結構）T- 5DepartmentT- 6Need （詳見數據結構）（詳見數據結構）T- 7Train （詳見數據結構）（詳見數據結構）T- 8Evaluate （詳見數據結構）（詳見數

17、據結構）T- 9Teacher （詳見數據結構）（詳見數據結構）四、數據庫實施階段5.1 數據庫實施階段目標用DBM甑提供的數據定義語言和其他實用程序將數據庫邏輯設計和物理設計結果描述出來，成為DBMST以接受的源代碼，在經過調試生成目標模式5.2 數據庫實施階段任務5.2.1建立數據庫createdatabaseemployee_training- 12?!LrMFt<r（叼/匚hehxe da.-abaae： eirplayee Eiainixci：i3 .J妾密跖五閨,J M軍法第出 IJ emplcrjfer.lrwiingQ 口安主也印J赧務船演13 -1反制意淫3 JlSQj

18、L Server Min5.2.2建立數據表一親統數據庫 J masterE LJ表 產q系統表 + n dbo.Course l* _3 dbo.Courses 后 _3 dbo.Department E dbo,Depatinerit ,+ 口 dbo.Evaluate + _3 dbo.Grade it _3 dbo.Need 伍 _3 dbo.Personal E _J dbo.Personals ,+ dbo.Teacher ± 3 dbo.Train 1+ _3 dbo.Work £1 dbo.Works(1)員工基本信息表的建立 create table Pe

19、rsonal ( PerNochar ( 9)PerNameNchar (5)PerSexchar (2)PerDepartment char (6) Pnumber char (20) select * from PersonalPRIMARY KEY, not null,DEFAULT'男，null,UNIQUE)(2)課程信息表的建立createtable Course (Cnochar (6)Cname char ( 9)Ctimechar ( 10)Caddchar ( 10)Teacherchar ( 10)primary key , not null, null, nul

20、l, not null)select * from Course(3)員工培訓成績信息表的建立create table Grade (Pernochar ( 9)not nullCno Grade primary foreign foreignchar (6) TINYINTkey ( Perno , Cno), key (Perno ) references key (Cno) referencesnot null,Personal ( Perno ), Course ( Cno)select * from Grade|selecr - froir. Grade口結果消息Pemo Cno G

21、rade(4)工作信息表的建立:key ,create table Works (Wono char (9)primaryWoperno char (9)not null,Woname Nvarchar ( 10) not null,Woright Nvarchar (10) null,(Perno )Worange Nvarchar (10) null, foreign key ( Woperno ) references Personal select * from Worksselect * from Work.Wono Wopano Woname Woflght WtMnge(4)部門

22、信息表的建立:create table Deno Dename PernoDepartment (char ( 9)Nchar (6)char ( 9)primary key ,notDemanager Nvarchar (Dassmg Nvarchar (6)(6)foreign key ( Perno ) referencesnull,not null,null,null,Personal ( Perno )(6)培訓信息表的建立:createtableTrain (TrcourseNvarchar (20)primary key ,TrTbegchar ( 10)null,TrTfinc

23、har ( 10)null,Trnochar (9)not null,Trteacherchar ( 10)not null,foreignkey ( Trno ) referencesPersonal (Perno )select* from Department(5)需求信息表的建立:create table Need (NecourseNvarchar (20)NePerno char ( 9)Neper Nchar (5)NeplanNvarchar (20)foreign key ( NePerno ) referencesprimary key ,not null,not null

24、,not null,Personal (Perno )select * from Needselect* from Trainselect * from Trainrprimary key , not null, null, null, null)Teno Tename Teeducation Tetime Teeva日結果必消息Trcourse TrTbeg TrTfin Tmo Trteacher(7)教員信息表的建立: create table Teacher (Tenochar ( 10)Tenamechar (10)Teeducation char (10)Tetimechar(10

25、)Teeva Nvarchar (20)select * from Teacher(8)評價信息表的建立:createprimary foreign foreigntable Evaluate (Cnochar (6)Tenochar ( 10)TeevaNvarchar (20)Evatimechar ( 10)key ( Cno, Teno), key (Cno) references key (Teno ) referencesnot null,not null,null,null,Course ( Cno), Teacher (Teno )select* from Evaluate結果

26、Cno Teno Teeva Evakne5.2.3 數據的錄入insert into Personalvalues （'0611101'，'李勇，'男，'銷售部'，）insertintoPersonalvalues （'0611102'，'劉晨，男，市場部，1'）insertintoPersonalvalues （'0611104','張小紅，女，銷售部，3）insertintoPersonalvalues （'0621101'，張立，男，銷售部，4'）insert

27、intoPersonalvalues （'0621102',吳賓，女，'市場部，5'）insertintoPersonalvalues （'0621103',張海，男，'采購部，6）insertintoPersonalinsertvalues （0631101, 錢小平 , 女 , 市場部 , 7 ）PerNaPerNamePerSexPer DepartmentPnumber1 0611101 j李更勇請售部20611W2劉晨臭市場部130611W張小紅女請售部340621101張立勇i肖售部450621102吳賓女市場部5SK2110

28、3張海臭采購部670631101錢小平女市場部7into Course values （C001 , 高等數學 , 4, 1, 趙老師 ） insert into Course values （C002 , 大學英語',3,1,'錢老師'）insert into Course values （'C003','大學英語',3,2,'孫老師'）insert into Course values （'C007','數據結構'，4, 4,'葉老師'）口結果3消息PemoChoGrad

29、e1| 0611101| C002町20611101C0035430611102C0019240611102C0039050621102C0C17660G21103CW15Q三insertintoGradevalues（'0611101','C002',80）insertintoGradevalues（'0611101','C003',84）insertintoGradevalues（'0611102','C001',92）insertintoGradevalues（'0611102'

30、;,'C002',90）insertintoGradevalues（'0621103','C001',50）造果.口消息insert into Workvalues （'1611101','張三，經理，銷售部） insert into Work values （'1611102','張晨，副經理，市場部）insert into Workvalues （'1611104','張紅，秘書，銷售部）insertintoWorkvalues （'1621102',&#

31、39;吳小賓','調查員','市場部）insertintoWork values （'1621103','張一海','采購員',采購部）values('0611101''0611101'，'李勇,經理，")insertinto Departmentvalues('0631101',錢小平，0631101''副經理','')Deno Dename Pemo Demansger DassmgI )611101 李勇

32、D611101經理踵3,后廠錢小平D631101副經理insertintoNeedvalues('insertintoNeedvalues('insertintoNeedvalues('insertintoNeedvalues('大學英語，0611102'數據結構，0621103'計算機網絡','0611102'高等數學，0611101',4,'個人計劃)個人計劃)企業計劃),1,企業計劃)Neplan 個人計劃 個人計劃 企業計劃 企業計劃二結果二弟息NecomeNe Perm Neper1:吳學茹看06

33、11102 3 llai MMI BlUiaiiilUIB IM UIBIUI aiuiJ2高等數學0G111013計算機網絡加11102 14數據結構0621103 4insertintoTrainvalues('高等數學'，",'','0611101'，'趙老師')insertintoTrainvalues('大學英語'，",'','0611102','錢老師')Tncour5e TrTbeg TrTfin TmoTrteacher1g大學英語

34、I0611102錢老師2高等數學0611101趙老師3數據結構0621103葉老師結果J海三insert into Teacher values ('61101'，'張寶'，" ,'','B'insert into Teacher values ('61102'，'張淼'，" ,'','B'insert into Teacher values ('61103','林業'，" ,'','

35、;A'insert into Teacher values ('61104','王宇'，" ,'','C'insert into Teacher values ('61105','葉智'，" ,'','C'*III結果0消息Tena Tename Teeducabon Tebme Teeva1張寶B三261102 張淼B361103 林業A461104 王室C561105 葉智Cinsert into Evaluate values (&#

36、39;C001' , '61101', 'B','')insert into Evaluate values ('C002' , '61102', 'B','')insert into Evaluate values ('C003' , '61103', 'A','')insert into Evaluate values ('C007' , '61104', 'C'

37、;,'')二I結果D般息.CnoTenoTeeaEvatifi)e1:comE 61101B2C(M261102B3C00361103A4C007611G4C5.2.4 建立視圖、建立存儲及相應功能的查詢操作A、建立視圖視圖臼LJ耳U案統視圉J 曰dbo.Cou匚 © dbo.Depar,+ 回dbo,Ev£ 鹵1 dbo.Gra£ 直1 dbo.Nee1± 或 dbo.Per1+ ，dbo.Tea&' 加 dbo.Tra樂Hfl dbo.Wcr 0Hh +r(1)員工視圖的建立create view Per,Pnumbe

38、rasselect PerNo , PerName , PerSex , PerDepartmentfrom Personal where PerSex ='男(2)課程視圖的建立 create view Cou as select Cname, Ctime , Cadd, Teacherfrom Course where Cname=' 高等數學(3)員工培訓成績視圖的建立： create view Graas select * from Grade with check option(4)工作崗位視圖的建立：create view Wor as select *from W

39、ork with check option(5)部門視圖的建立： create view Deparselect *from Department with check option(6)需求視圖的建立 create view Nee as select *from Need with check option(7)培訓信息視圖的建立:create view Tra as select *from Train with check option(8)評價視圖的建立：create view Eva as select *from Evaluate with check option(9)教員信息

40、視圖的建立:create view Tea as select *from Teacher with check optionB、建立存儲(1)不帶參數的存儲過程: create procedure a_Personal as select Pername , Cname, Gradefrom Personal p join Grade g on p. Perno =g. Perno joincoursec on c. Cno=g. Cnor(PemameCnameGrade1i李勇4rirHiriniiaiiriHiriiiiiH:大學英語802李勇大學英語843劉晨高等數學924劉晨大學英

41、語905吳賓高等數學766張海高等數學503禁果消息(2)帶參數的存儲過程：create procedure p_Personal1sex char ( 9) asPernoselect Pername , Perdepartment , Cname, Grade from Personal p join Grade g on p. Perno =g. joincoursec on c. Cno=g. Cnowhere Persex =sexexec p Personall '里口結果口消息PemamePendepartmentCnameGrade1哆勇g消售部大學英語302李勇請售部

42、大學英語343劉晨市場部高等數學924劉晨市場部大學英語905張海柒購部高等數學50(3)帶多個參數的存儲過程：create procedure c_PersonalPername nchar ( 5), Cname char ( 9)=' 高等數學select from join wherePername , Cname, GradePersonal p join Grade g on p. Perno =g. Perno course c on c. Cno=g. CnoPername =Pername and Cname=CnameLLc c_Personal 劉晨J高等數學，口

43、結果1消息Pefriame Charge GradeC、相應功能的查詢操作SELECT * FROM Personal p join Grade g On p.Perno=g.PernoSQLQUttfy2.fiql - 127training (a (55)* SQLQueryl.sql - 12.Lmaster sa (52)/SELECT * FROM Personal p join Grade g On p.Perno=g.PernonrJ結果消息PerNoPerNamePerSexPerDepartmerrtPnumberPemoCnoGrade1j MH101:李勇男精售部0611

44、101C002302*1115李勇請售部0611101C0Q334叵W11102劉晨罵市場部10S11102CD01睚40611102劉晨里市場部10611102C0029D5W21103張海H采購部S0G21W3C00150附錄：數字字典數據項編號 數據項名數據項含義存儲結構別名DI-1PerNo員工編號char(9)DI-2PerName員工姓名Nchar(5)DI-3PerSex員工性別char(2)DI-4PerDepartment員工所在部門Number(3)Number(2DI-5Pnumber身份證號0)DI-6PerHome籍貫char(20)DI-7PerPhNo聯系電話char(12)DI-8PerAdd家庭住址char(20)DI-9PerNo員工號char(9)DI-10Cname課程名稱char(9)DI-11Ctime課程時間char(10)DI-12Cadd課程地點char(10)DI-13Teacher授課教師char(10)DI-14Grade成績評價TinyintDI-15Cno課程號char(6)Nvar