1、【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件 【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件小明和小麗都想去看周末的電小明和小麗都想去看周末的電影，但只有一張電影票。影，但只有一張電影票。 擲一枚均勻的小正方體來決定到擲一枚均勻的小正方體來決定到底誰去看電影。（小正方體共有底誰去看電影。（小正方體共有六個面，每個面上分別標(biāo)有數(shù)字六個面，每個面上分別標(biāo)有數(shù)字1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6）如果朝上）如果朝上的數(shù)字是的數(shù)字是6 6，則小明去，如果朝，則小明去，如果朝上的數(shù)字不是上的數(shù)字不是6 6，則小麗去。你，則小麗去。你認(rèn)為小麗的方法對雙方公平嗎？認(rèn)為小麗的方法對雙方公平嗎？ 想一

2、想小麗的方法小麗的方法 【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件采用擲硬幣的方法來決定到采用擲硬幣的方法來決定到底誰去看電影。如果正面朝底誰去看電影。如果正面朝上，那么小麗去；如果反面上，那么小麗去；如果反面朝上，那么自己去。你認(rèn)為朝上，那么自己去。你認(rèn)為小明的的方法對雙方公平嗎？小明的的方法對雙方公平嗎？ 小明和小麗都想去看周末的電小明和小麗都想去看周末的電影，但只有一張電影票。影，但只有一張電影票。 想一想小明的方法小明的方法 【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件（1）同桌兩人做）同桌兩人做20次擲硬幣的游戲，并將次擲硬幣的游戲，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中：數(shù)據(jù)記錄在下表中：試驗總次

3、數(shù)試驗總次數(shù) 20 正面朝上的次數(shù)正面朝上的次數(shù)反面朝上的次數(shù)反面朝上的次數(shù)正面朝上的頻率正面朝上的頻率（次數(shù)（次數(shù)/試驗總次數(shù)）試驗總次數(shù)）反面朝上的頻率反面朝上的頻率（次數(shù)（次數(shù)/試驗總次數(shù)）試驗總次數(shù)）【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件（2）累計全班同學(xué)的試驗結(jié)果，分別計算試驗）累計全班同學(xué)的試驗結(jié)果，分別計算試驗累計進行到累計進行到20次，次，40次，次，80次，次，120次次400次次時正面朝上的頻率，并完成下面的折線統(tǒng)計圖時正面朝上的頻率，并完成下面的折線統(tǒng)計圖.正面朝上的頻率正面朝上的頻率40 80 120 160 200 240 280 320 400 1.00.80

4、.60.40.20.5試驗總次數(shù)（3）觀察下面的折線統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？）觀察下面的折線統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件 試驗者試驗者 投擲次數(shù)投擲次數(shù)n 正面出現(xiàn)的次數(shù)正面出現(xiàn)的次數(shù)k 正面出現(xiàn)的頻率正面出現(xiàn)的頻率k/n 布豐布豐 4040 2048 0.5069得得.摩根摩根 4092 2048 0.5005費勒費勒 10000 4979 0.4979皮爾遜皮爾遜 12000 6019 0.5016皮爾遜皮爾遜 24000 12012 0.5005羅曼諾夫斯基羅曼諾夫斯基 80640 39699 0.4923下表列出了一些歷史上的數(shù)學(xué)家所做的擲硬

5、幣試驗的數(shù)據(jù)：下表列出了一些歷史上的數(shù)學(xué)家所做的擲硬幣試驗的數(shù)據(jù)：表中的數(shù)據(jù)支持你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？表中的數(shù)據(jù)支持你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件議一議議一議（1）任意擲一枚均勻的硬幣，可能出現(xiàn)哪些）任意擲一枚均勻的硬幣，可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同嗎？結(jié)果？每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同嗎？ （2）小明的辦法對雙方公平嗎？用自己的語）小明的辦法對雙方公平嗎？用自己的語言說一說什么是游戲?qū)﹄p方公平言說一說什么是游戲?qū)﹄p方公平.游戲?qū)﹄p方公平是指雙方獲勝的可能性游戲?qū)﹄p方公平是指雙方獲勝的可能性相同相同.【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件任意擲一枚均勻的

6、硬幣，會出現(xiàn)任意擲一枚均勻的硬幣，會出現(xiàn)兩種可能的結(jié)果：正面朝上，反兩種可能的結(jié)果：正面朝上，反面朝上面朝上.這兩種結(jié)果出現(xiàn)的可能性這兩種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同，都是相同，都是21【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件小穎為小明和小麗想了另一個辦法，她找來了如圖所示的轉(zhuǎn)盤，并讓他們隨意轉(zhuǎn)動它，轉(zhuǎn)盤停止后，若指針指向紅色區(qū)域，則小麗去看電影，若指針指向白色區(qū)域，則小明去看電影。那么小穎的辦法對小明、小麗公平嗎？ 小穎的方法小穎的方法 紅紅白白【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件2 2、擲一枚均勻的硬幣、擲一枚均勻的硬幣, ,若正面朝上若正面朝上, ,用用“H”H”表示表示, ,反面朝

7、上則用反面朝上則用“T”T”表示表示, ,小小明已連續(xù)擲明已連續(xù)擲8 8次都為次都為“H”,H”,請?zhí)顚憯S第請?zhí)顚憯S第9 9次的結(jié)果次的結(jié)果. H , H , H , H , H , H , H , . H , H , H , H , H , H , H , H ,H , 。3 3、小明和小麗想利用摸球游戲來決定、小明和小麗想利用摸球游戲來決定誰去看電影，他們在袋中裝了一個紅球誰去看電影，他們在袋中裝了一個紅球和一個白球，這兩個球除顏色外完全相和一個白球，這兩個球除顏色外完全相同，任意摸到一球，若摸到紅球，則小同，任意摸到一球，若摸到紅球，則小明去看電影；若摸到白球，則小麗去看明去看電影；若摸到白球，則小麗去看電影，這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？電影，這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？ 公平公平H或或T【最新】七年級數(shù)學(xué)上：4.1可能性的大小課件在街頭上常常會看到這在街頭上常常會看到這樣的游戲：樣的游戲：一