大學語文試題及答案大全引導語：大學語文的題型分為單項選擇、多項選擇、填空、翻譯、閱讀和作文，下面精心準備了兩份大學及答案，供大家參考復習，希望能夠幫助到大家!一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題中的括號內。每題1分，共8分。)1、《戰國策》一書的編訂者是()A、郭茂倩B、劉向C、司馬遷D、班固2、王昌齡最擅長的是()A、七言律詩B、七言歌行C、五言絕句D、七言絕句3、我國古代最偉大的現實主義詩人是()A、屈原B、白居易C、杜甫D、辛棄疾4、在中國現代文學史上，屬于“文學研究會”成員的著名作家是()A、巴金B、郁達夫C、老舍D、朱自清5、詩集《女神》的作者是()A、聞一多B、戴望舒C、郭沫假設D、冰心6、冰心《往事》(——之十四)借助對大海的描繪。來抒寫自己的主觀情志，這叫做()A、鋪張揚厲B、托物言志C、映襯比照D、渲染襯托7、屠格涅夫《門檻》的根本表現手法雖()A、比喻B、擬人C、象征D、夸張。8、在一篇文章中，記述兩件或多件同時發生的事件，就是()A、順敘B、倒敘D、插敘D、平敘二、多項選擇題(在每題五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填人題中的括號內，錯選、多項選擇、漏選均不得分。每題1分，共6分。)1、以下詩作屬于七言律詩的是()A、王維《山居秋瞑》B、李白《送盂浩然之廣陵)C、王昌齡〈參軍行》D、社甫《登高》E、李商隱《無題(相見時難別亦難)》2、以下作品集屬于朱自清創作的有()A、《蹤跡》B、《風景談》C、《背影》D、《歐游雜記》E、《閑書》3、巴金在《愛爾克的燈光》中指出長輩對子女的關心應表達在()A、給他們一個生活技能B、向他們指示一條生活道路C、讓他們睜起眼睛去看廣闊世界D、讓他們走一條既走的生活道路E、培養他們崇高的理想和藹良的氣質4、屠格涅夫《門檻》通過一組象征性形象，()。A、反映俄羅斯人民為爭取民主自由而英勇斗爭的情景B、贊頌革命者的獻身精神C、揭露專制社會對革命者的迫害D、表現了對“圣人”的崇拜E、斥責誣蔑革命事業的庸人和幫兇5、構成完整的小說世界的要素有()A、人物B、時間C、地點D、情節E、環境6、培根在《論學問》中指出，治學的目的是()A、幽居養靜B、權衡輕重C、善于辭令D、變化氣質E、審察事理三、填空題(每題1分，共4分)1、“，悠然見南山”是陶淵明《飲酒》(其五)中的名句。2、王昌齡《參軍行》：“，孤城遙望玉門關。”3、辛棄疾《摸魚兒》：“。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”4、元散曲有小令和之分。四、詞語解釋題(解釋以下各句中加橫線的詞。每題1分,共10分。)1、齊王使使問趙威后。問:2、是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也?”兵：3、抑不知生之志，蘄勝于人而取于入那?蘄：4、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。鄙：5、漢下廣吏，吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬。當：6、凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故、其筑欲密。本：7、索青繚白，外與天際。際：8、又立向所立廄中。向：9、瀚海闌干百丈冰、愁云慘淡萬里凝。闌干：10、嘆年來蹤跡，何事苦淹留?淹留：五、翻譯題(翻譯以下各題中加橫線的語句。每句1分，共5分)。1、甚者爪其膚以驗其生枯。爪其膚：2、大將軍不聽;令長史封書與廣之莫府;白：言詣部，如書!”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。A、急詣部，如書：、B、或失道，后大將軍：3、余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦A、舞幽壑之潛蛟B、泣孤舟之嫠婦六、簡答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分。共6分。)1、柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)反映了封建時代哪一階層人物的生活和情感?2、《寶玉挨打》中;寶玉挨打的根本原因是什么?3、魯迅在《燈下漫筆》中所說的中國“固有文明”的實質是什么?4、《香市》一文通過記述浙江桐鄉烏鎮“香市”的今昔變化表達了什么樣的中心思想?七、簡析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分。)1、讀李大釗《今》中的兩段文字：為什么“今”最可珍貴妮?“最好借哲人耶曼孫所說的話答這個疑問：“爾假設愛千古，爾當愛現在。咋日不能喚回來、明天還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日一天，當明日兩天。”為什么“今”最易喪失呢?因為宇宙大化，刻刻流轉、絕不停留。時間這個東西，也不因為吾人貴他愛他稍稍在人間留戀：試問吾人說“今”，說“現在”，茫茫百千萬劫，終究哪一剎那是吾人的“今”，是吾人的“現在”呢?剛剛說他是“今”是“現在”，他早已風馳電掣的一般，已成“過去”了。吾人假設要糊糊涂涂把他丟掉，豈不可借!請答復：A、這兩段文字論述的論點各是什么?使用的各是哪種論據?B、這兩段文字有何內在聯系?2、閱讀《爐中煤》的第三節。啊，我年青的女郎我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年到今朝總得重見天光。請答復：A、本節中的雙重象征寓意是什么?B、本節中的首句在詩中出現四次，這里采用的是何種修辭手法?3、張養浩的《山坡羊·潼關心古》是如何層層深入地突現主題的?為什么說最后兩句可稱為“曲眼”?4、閱讀《張中丞傳后序》中的這段文字：籍時尚小，粗聞巡、遠事，不能細也。巡長七尺余，須髯假設神。嘗見嵩讀《漢書》，謂嵩曰：“何為久讀此”?嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于書讀不過三遍，終身不忘也。”因誦嵩所讀書。盡卷不錯一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷，因亂抽他帙以試，無不盡然。嵩又取架上諸書，試以問巡，巡應口誦無疑。請答復：A、哪些句子是描寫張巡肖像的?請用現代漢語轉述張巡外貌。(2分)B、這段文字表現了張巡哪方面的性格特點?(2分)C、這段文字運用何種手法來刻劃張巡性格的?(2分)八、作文(40分)以《滿招損，謙得益》為題，聯系實際，寫一篇600—1000字左右的議論文。大學語文試題參考答案一、單項選擇題;(每題1分，共8分)1、B2、D3、C4、D5、C6、B7、C8、D二、多項選擇題(每題1分，共6分)1、DE2、ACD3、ABCE4、ABCE5、ADE6、BE三、填空題(每題1分，共4分。)1、采菊東籬下2、青海長云暗雪山3、閑愁最苦4、套數四、詞語解釋題(每題1分，共10分)1、聘問2、兵器3、同“祈”，求4、邊邑5、判決6、根7、接合，連接8、從前，上次9、縱橫的樣子10、長期停留五、翻譯題(每句1分，共5分。)1、用手指甲去抓樹木表皮2、A、速往右將軍軍部，按照文書執行。B、迷失方向走錯了道路，耽誤了與大將軍會師的約期(后一句也可譯為：后于大將軍到達指定地點)。3、A、使深淵里潛藏的蚊龍起舞B、使孤舟上的寡婦哭泣六、簡答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分，共6分。)1、中下層士子2、寶玉挨打的根本原因是由于他是一個鄙棄仕途經濟，背離封建禮教的貴族叛逆者，與封建衛道士之間存在著不可調和的矛盾。3、人吃人4、文章表達的中心思想是內封建經濟向半封建半殖民地經濟的轉變，‘并沒有給農村帶來開展繁榮。七、簡析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分)1、A、第一問上一段誰點：“今”最可珍貴。下一段論點：“今”最易喪失。第二問上一段論據：名人名言(或答理論論據)下一段論據：事實論據B、因為“今”最易喪失，所以更覺得“今”最可珍貴;論證了“今”最易喪失，也就證明了“今”最可珍貴。2、A、一是象征詩人的愛國感情長期埋藏在心底;只有到了“五四”以后，這股激情才得以噴發。二是象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到“五四”運動以后，才煥發出真正的青春活力。B、反復3、前三句(或第一層)寫潼關的險要形勢，中間四句(或第二層)正面抒發懷古之意、興亡之感，末兩句(或第三層)對懷古之意再作深化，點明全篇主旨(或提醒歷史規律)。未兩句指出，無論封建王朝興起還是滅亡，最終受苦的還是百姓，這就使作品的懷古主題升華到一個新的思想高度，所以堪稱“曲眼”。4、A、“巡長七尺余，須髯假設神”。張巡身高七尺多，兩腮和下巴有濃密的須髯，美如天神。B、博聞強記C、對話、襯托八、作文(40分)一、單項選擇題1、《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(B)國。A、顓臾B、魯C、齊D、宋2、韓愈《答李翊書》一文的主旨是(C)A、贊揚李翊好學上進B、反對駢儷文風C、強調道是為文的根本D、闡述“無望其速成”的道理3、善于采用“欲擒故縱”論辯手法的作家是(A)A、孟子B、莊子C、孔子D、劉向4、以下屬于魯迅先生所說“暫時做穩了奴隸的時代”的是(C)A、1927年B、清代C、漢代D、元代5、《選擇與安排》中，作者用“善將兵的人都知道兵在精不在多”作喻來說明(A)A、選擇要恰到好處B、安排要有條不紊C、層次要清晰明了D、輕重要清楚得當6、魯迅用“人肉的筵宴”為喻是為了說明()A、中國文明的實質B、中國精神文明的核心C、奴化心態D、中國歷史的可怕7、以下人物與張巡不構成相互映襯關系的是()A、南霽云B、于嵩C、賀蘭進明D、許遠8、以下不屬于作品主人公的是()A、李廣B、沙子龍C、水生嫂D、王愷9、《始得西山宴游記》開頭“居是州”的“是州”指()A、柳州B、永州C、蘇州D、徐州10、宋代作家中文藝創作成就最為全面的作家是()A、歐陽修B、蘇軾C、王安石D、蘇洵11、“傳曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”中的“傳”指()A、《春秋》B、《論語》C、《尚書》D、《左傳》12、其散文多描寫自然風光和人生世態，洋溢著渴望自由、追求光明的熱情的作家是()A、冰心B、朱自清C、巴金D、茅盾13、“海太大了，我太小了”這句話所包含的大海的性格是()A、溫柔而沉靜B、超絕而威嚴C、神秘而有容D、樂觀而深沉14、朱自清《背影》中說：“我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”，這里所用的方法是()A、動作描寫B、表情描寫C、鋪墊手法D、側面襯托手法15、有“七絕圣手”之稱的作家是()A、李商隱B、王昌齡C、李白D、杜甫16、風格雄渾悲壯的作家是()A、曹操B、陸游C、辛棄疾D、蘇軾17、《氓》中屬于賦的句子是()A、“桑之未落，其葉沃假設”B、“于嗟鳩兮，無食桑葚”C、“女也不爽，士貳其行”D、“淇那么有岸，隰那么有泮”18、《東籬樂府》是()A、詩集B、詞集C、曲集D、文集19、對宋初西昆派詩人產生過宏大影響的作家是()A、李白B、李商隱C、杜甫D、王維20、孫犁的作品多以()農村為背景。A、河南B、河北C、湖南D、山西21、蘇軾《前赤壁賦》中所說之理是()家之理。A、儒B、佛C、道D、法22、詼諧幽默、寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨特風格的作家是()國作家。A、英B、法C、美D、俄23、李斯《諫逐客書》中所寫的重在四面擴張的秦國君王是()A、繆公B、孝公C、惠王D、昭王24、主張文章應“有補于世，以適用為本”的作家是()A、歐陽修B、王安石C、白居易D、蘇軾25、培根認為，學問上“裝飾”的用途是指()A、幽居養靜B、熟習辭令C、改變氣質D、增長才干26、柳永《八聲甘州》中著力抒寫的思想感情是()A、羈旅思鄉之苦B、傷春惜時C、亡國之痛D、情場失意27、《左傳》的記史方式是()A、國別體B、編年體C、紀傳體D、本末體28、《馬伶傳》所挖苦的真正對象是()A、李伶B、嚴嵩C、顧秉謙D、楊繼盛29、以下屬于文學研究會的作家是()A、茅盾B、魯迅C、郭沫假設D、成仿吾30、李白《行路難》中用以表現自己自信之情的典故所涉及的人物是()A、呂尚B、伊尹C、宗愨D、曹操31、杜甫的《登高》是()詩A、七律B、七絕C、五律D、五絕32、提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的著名主張的作家是()A、杜甫B、白居易C、辛棄疾D、韓愈一、單項選擇題1、B2、C3、A4、C5、A6、A7、C8、D9、B10、B11、B12、C13、C14、D15、B16、B17、C18、C19、B20、B21、C22、C23、C24、B25、B26、A27、B28、C29、A30、C31、A32、B二、多項選擇題1、《趙威后問齊使》所表揚的人物是()A、葉陽子B、鐘離子C、北宮嬰兒子D、齊使者E、於陵子仲2、以下有關《諫逐客書》說服力說法正確的有()A、從著眼點看，重在攻心B、從論據看，主要是事實論據C、從論證方法看，主要是比照論證D、從語言看，主要是鋪陳排比E、從寫作角度看，主要是由大到小3、朱光潛在他的《選擇與安排》中認為，選擇常犯毛病的表現有()A、脫節斷氣B、面面俱到C、前后重復D、浮光掠影E、意思雜亂4、郁達夫參加的社團有()A、夏社B、創造社C、左聯D、中國自由運動大同盟E、中國民權保障同盟5、以下作品中使用詳略方法的有()A、《鄭伯克段于鄢》B、《李將軍列傳》C、《馬伶傳》D、《種樹郭橐駝傳》E、《報劉一丈書》6、《文與可畫谷偃竹記》中闡發的藝術創作思想是()A、胸有成竹B、庖丁解牛C、輪扁斫輪D、心手相應E、車過腹痛7、侯方域的《馬伶傳》中提到的《鳴鳳記》所述的人物有()A、楊繼盛B、嚴嵩C、阮大鋮D、魏忠賢E、顧秉謙8、以下屬于文學研究會的作家有()A、魯迅B、茅盾C、朱自清D、冰心E、瞿秋白9、以下詩歌屬于絕句的有()A、《山居秋暝》B、《參軍行》C、《送孟浩然之廣陵》D、《登高》E、《無題》10、以下作家屬于元曲四大家的是()A、白樸B、關漢卿C、馬致遠D、王實甫E、張養浩11、以下屬于宮調的是()A、“越調”B、“天凈沙”C、“正宮”D、“端正好”E、“朝天子”12、散曲的特點是()A、長于比興，注重寄托B、通首同韻，句句押韻C、不能換韻，可用襯字D、講求文采、對仗E、以問答方式行文13、引起寶玉挨打的人物有()A、襲人B、蔣玉函C、柳湘蓮D、賈環E、金釧兒14、以下屬于老舍戲劇名作的有()A、《離婚》B、《茶館》C、《龍須溝》D、《三姊妹》E、《四世同堂》15、“算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮”所用的修辭格有()A、借代B、擬人C、比喻D、夸張E、頂針16、以下對高爾基《鷹之歌》主題理解正確的選項是()A、歌頌了革命者的斗爭精神和獻身品格B、鞭撻了市儈哲學和庸俗心理C、號召人們為爭取自由解放而戰斗D、揭露了專制社會對革命者的迫害E、表現了人民群眾對革命者的崇敬17、以下人物屬于虛構的有()A、河伯B、共叔段C、海假設D、郭橐駝E、南霽云18、讀書為學的目的是()A、娛樂B、裝飾C、長才D、權衡輕重E、審察事理19、冰心的《往事》中出現的人物除作者外，還有()A、涵B、波C、杰D、濤E、楫20、以下屬于山水田園詩人的是()A、王維B、陶淵明C、謝靈運D、王昌齡E、岑參21、岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”所用的修辭有()A、夸張B、比喻C、擬人D、對偶E、互文22、郭沫假設《爐中煤》中的“重見天光”，其象征意義是()A、詩人的新生B、歷史的新生C、祖國的新生D、感情的新生E、學術的新生23、以下詞匯中，戴望舒《我用殘損的手掌》用來顯示敵占區淪亡景象的有()A、“灰燼”B、“奇異的芬芳”C、“那么細，那么軟”D、“血和灰、陰暗”E、“沒有漁船”24、屠格涅夫作品中被稱為俄國十九世紀四十至七十年代的“社會歷史編年史”的作品有()A、《前夜》B、《父與子》C、《警察和贊美詩》D、《貴族之家》E、《獵人筆記》25、以下作品采用象征手法的有()A、《往事》B、《鷹之歌》C、《前赤壁賦》D、《爐中煤》E、《苦惱》26、“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”使用的修辭有()A、比喻B、比擬C、夸張D、對偶E、用典27、以下作品中采用了抑揚兼施手法的有()A、《往事》B、《五代史伶官傳序》C、《寡人之于國也》D、《石崇與王愷爭豪》E、《種樹郭橐駝傳》28、為了救國救民，曾在年青時就棄醫從文的作家有()A、魯迅B、聞一多C、郭沫假設D、茅盾E、老舍二、多項選擇題1、ABC2、ABCD3、BCD4、ABCE5、ABCD6、AD7、AB8、BCD9、BC10、ABC11、AC12、BC13、BDE14、BC15、BC16、ABC17、ACD18、DE19、ACE20、ABC21、AB22、AC23、ADE24、ABD25、ABD26、ACD27、ABD28、AC三、填空題1、梁啟超《論毅力》引用了孔子的話“譬如為山，未成一簣，止，吾止也”，這里引用了成語。2、《種樹郭橐駝傳》中“以為官戒”的是。3、冰心的《往事》中反復說“海太單調了”、“我的話太乏味了”，這里使用的表現方法是。4、詞是配合歌唱的新詩體。5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到門，。6、陸游《關山月》中籠罩全篇的句子是。7、《行路難》：金樽清酒斗十千，。8、王昌齡的《參軍行》中概括力最強的句子是。9、辛棄疾《摸魚兒》：春且住，見說道，。10、張養浩有曲“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”，這里的“山”指，“河”指。11、蘇軾《江城子》詞中化景物為情思的句子是。12、辛棄疾《破陣子》的寫景特色是。13、杜甫《登高》一詩形式上最顯著的特征是。14、《秋思》中有句：夕陽西下，。15、岑參《白雪歌送武判官歸京》：散入珠簾濕羅幕，。16、《虞美人》：，只是朱顏改。17、陶淵明《飲酒》：此中有真意，。18、議論文是以議論、為主要表達方式的一種文體。19、環境描寫包括自然風光描寫和描寫兩個方面。20、賦是代形成的一種文體。三、填空題1、功虧一簣2、順天致性3、欲揚先抑4、燕樂5、手持尺牒榜鄉村6、和戎詔下十五年7、玉盤珍羞直萬錢8、黃沙百戰穿金甲9、天涯芳草無歸路10、華山黃河11、明月夜、短松岡12、以情造景13、通體對仗14、斷腸人在天涯15、狐裘不暖錦衾薄16、雕欄玉砌應猶在17、欲辯已忘言18、述說19、社會環境20、漢四、解釋加點的字：1、盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫2、舉地千里，至今治強3、中不索交諸侯4、陳力就列，不能者止5、哀鰥寡，恤孤獨，振困窮，補缺乏6、狗彘食人食而不知檢7、而吾未嘗以此自多者，自以比形于天地，而受氣于陰陽8、吾又懼其雜也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉9、與爾三矢，爾其無忘乃父之志10、辟邪說，難壬人，不為拒諫11、萬姓臚歡12、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己13、爾有母遺，?我獨無14、前，未到匈奴陳二里所15、南絕幕，遇前將軍、右將軍16、百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕17、觀者見其然，從而尤之，其亦不達于理矣18、二公之賢，其講之精矣19、字而幼孩，遂而雞豚20、然后知吾向之未始游，游于是乎始21、故畫竹必先得成竹于胸中22、鄉園多故，不能不動客子之愁23、其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也24、其蒔也假設子，其置也假設棄25、上下相孚26、回波電笑27、南洋武術班的幾套把式28、土也罔極，二三其德29、首身離兮心不懲30、明明如月，何時可掇……枉用相存31、直掛云帆濟滄海32、信知生男惡，反是生女好33、瀚海闌干百丈冰，愁云滲淡萬里凝34、帝心惻隱知人弊35、爭知我，倚欄干處，正恁凝愁36、更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去37、五十弦翻塞外聲38、請賡一絕，以剖寸心39、浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止40、固一世之雄也，而今安在哉41、枝柯扶疏，世罕其比42、條干絕世，榮耀溢目者六七枚43、擅造潭府44、該當何罪45、縣官急索催，租稅從何出四、解釋加點的字1、相與，都2、安定3、謀求、希望4、擔任、居5、通“賑”，救濟6、制止7、并列8、主動尋找放手寫9、語氣副詞，表示期望、命令的語氣10、駁斥、抨擊11、陳述、傳告12、兩屬13、贈送14、大約、左右15、橫渡16、相識17、責備18、議論、考慮19、通“爾”，你的;喂養20、從前、過去21、完整的22、客居他鄉的人23、探訪24、栽種25、融洽、信任26、閃現27、指武術、技藝28、無、沒有29、悔改30、拾取問候31、表示毫不猶豫32、確實真正33、縱橫的樣子凝聚34、困苦35、表示一往情深、專注不已36、經得起忍受37、演奏38、續表白39、太虛，指天空40、本來原本41、繁茂分披的樣子42、明亮而華美43、到44、判決、判處45、催逼五、翻譯以下句子中加橫線的語句1、雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。2、萬川歸之，不知何時止而不盈;尾閭泄之，不知何時已而不虛;春秋不變，水旱不知。3、今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。4、根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。5、都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一;中，五之一;小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪。6、大將軍不聽，令長史封書與廣之莫府，曰：“急詣部，如書!”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。7、不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。8、吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。9、其上下之勢，岈然洼然，假設垤假設穴;尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱;縈青繚白，外與天際，四望如一。10、故畫竹必先得成竹于胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱那么逝矣。11、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。12、嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。五、翻譯加橫線的句子1、不要耽誤了耕耘收獲的季節認真辦好學校教育用孝敬老人、親愛兄長的道理反復教導他們2、從沒有停頓過，但海水并未枯竭一年四季都不發生變化，不受陸上水災旱災的影響3、放棄老百姓去資助敵對的國家這就是所說的借給敵人武器、給予強盜糧食啊4、油燈里的油充足，它發出的光就特別的亮講仁義道德的人，寫出來的文章就非常溫暖(指內容充實、氣勢充分)5、城市的城墻超過一百雉，就會成為國家的禍害現在今不合制度您將會受不了6、趕快到右將軍的軍部，按照文書執行面帶怒色回到自己的軍部迷惑走錯道路，耽誤了與大將軍會師的約期7、自列于叛逆亂臣之中制造夸大失實的邪說幫助他們攻擊張巡、許遠。8、使我們人丁興旺、心情安定困苦而且疲勞9、有的像小土堆、有的像小洞穴遠在千里之外的景物，仿佛只在咫尺之間青山白水互相纏繞視野之外山水與高天連接10、畫竹之前，心里先有完整的竹子的形象動筆作畫，一氣呵成稍一放松，時機就消失了11、漂浮在曠遠迷茫的萬頃江面上在天空中乘風遨游脫離生世獨立于世外12、枝葉茂盛分披，世上少有與之并列的事物六、簡答題1、契訶夫的《苦惱》中姚納的苦惱是什么?小母馬有何作用?2、魯訊《燈下漫筆》的一、二兩部分寫作角度有何不同?3、孟子用五十步笑百步的比喻是為了說明什么?4、李斯《諫逐客書》的寫作目的是什么?5、梁啟超《論毅力》是針對什么情況寫的?6、李大釗在《“今”》中所舉屈原的《離騷》和打擊林肯頭顱的槍聲對表達作者觀點有何助益?7、培根的《論學問》分別講了哪兩個問題?8、韓愈的《張中丞傳后敘》為什么叫“后敘”?9、柳宗元所寫的“西山”的最顯著特點是什么?《始得西山宴游記》的線索是什么?10、《文與可畫??谷偃竹記》闡述了哪兩個文藝主張?11、郁達夫《故都的秋》所寫的北京秋天的“色”和“味”分別是什么?12、《愛爾克的燈光》中為什么要寫姐姐?13、曹操《短歌行》的主題是什么?點題的句子是什么?14、李白《行路難》中的“長風破浪會有時”用的是誰的典故?15、李商隱《無題》詩抒情的特點是什么?16、郭沫假設的《爐中煤》抒發了怎樣的思想感情?17、《我用殘損的手掌》中“無形的手掌”指什么?18、高爾基《鷹之歌》中的“鷹”、“蛇”象征什么?19、李煜《虞美人》的主題是什么?20、李清照的《聲聲慢》反映了哪些人的共同感受?21、辛棄疾《摸魚兒》的主題是什么?22、九斤老太的口頭禪說明了什么?23、老舍《斷魂槍》中故事情節和人物活動展開的背景是什么?24、《米龍老爹》中一、三人稱交互為用的特點有何表達作用?六、簡答題1、姚納的苦惱有：喪子、心中的痛苦無人肯聽其傾訴小母馬的作用有：一是將“人與人”的關系與“人與馬”的關系比照，反映當時人與人之間的冷漠無情;二是運用將人與馬相對應、相類比的暗示手法，暗示出社會下層人民如牛馬一般的生活境況，從而暴露社會的黑暗。2、魯迅《燈下漫筆》第一部分主要是從民族心理的角度對歷史進展剖析和反思，第二部分主要是從民族文化的角度對當時的中國現狀進展揭露。3、說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有質的差異，從而說明“民不加多”的原因。4、勸說秦王不要驅逐客卿5、“百日維新”失敗后處于逆境的同人6、點題，點明“惜今”的詳細內容7、治學的目的、治學的方法8、本文是韓愈讀了李翰所寫的《張巡傳》后，感到有所缺乏，用來補敘張巡、許遠、南霽云等人守衛睢陽的英勇事跡和其他軼事，因此名為“后敘”。9、“特立”、“不與培?為類”“始得”10、“胸有成竹”、“心手相應”11、色是“清、靜、悲涼”味是“深沉、幽遠、嚴厲、蕭索”12、暴露了封建家庭、封建禮教窒息青春和生命的罪惡，啟發青年人：必須徹底掙脫封建家庭、封建禮教的束縛，才有希望、才有出路。13、渴望招納賢才、建功立業、積極進取“天下歸心”14、宗愨15、回環往復、婉轉深微16、愛國和無私奉獻精神17、指的是詩人的思緒、聯想、心理和情感18、“鷹”象征革命勇士;“蛇”象征滿腦袋市儈哲學的庸俗小市民19、故國之思、亡國之恨20、反映了南渡初期許多離鄉背井、骨肉別離的人的共同感受21、抒發作者對國運危迫、抗金形勢衰弱的焦慮擔憂和報國無門、有志難伸的郁悶悲憤22、(1)說明九斤老太保守、，是一個看不慣任何新生事物的年老無知的農村婦女;(2)從本質上說，它是農民在雙重壓迫和剝削下生活的貧困化和心情不斷惡化的表達，是農民的抗議，它從側面說明辛亥革命不徹底，農村需要一場真正的革命23、半殖民地半封建的近代中國，一方面，古老的傳統文明正在被西方現代物質文明所替代，另一方面，兩種文明的沖突又是以民族壓迫的方式進展的，被壓迫民族的愚昧麻木和帝國主義的強大兇殘形成了鋒利的矛盾與比照。24、(1)可防止表達的呆板、單調(2)可以全方位地表達英雄形象七、簡析題1、閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話：冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，那么將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎?出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”答復：A、指出本段的論據類型和論證方法。B、這段文字中的立論表達在哪里?C、這段文字的雙重比喻有何意義?2、閱讀王安石的《答司馬諫議書》，答復：A、本文的主旨是什么?B、本文駁斥的對象是誰?立論原那么是什么?C、本文駁論的形式是什么?3、閱讀魯迅先生的《燈下漫筆》，答復：A、魯迅先生把中國歷史劃分為哪兩種時代的循環，這種劃分的目的何在?B、魯迅先生文章中的兩部分著眼點有何不同?C、中國固有精神文明的核心是什么?中國固有文明的實質是什么?4、閱讀《張中丞傳后敘》中的一段：說者又謂遠與巡分城而守，城之陷，自遠所分始，以此詬遠。此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不達于理矣。答復：A、文中的“城”指哪里?B、本段運用的論據類型和論證方法是什么?C、本文的主題是什么?5、閱讀《始得西山宴游記》中的一段文字：“自余為?人，居是州，恒惴栗。其隙也，那么施施而行，漫漫而游，日與其徒上高山，入深林，窮回奚谷。幽泉怪石，無遠不到;到那么披草而坐，傾壺而醉;醉那么更相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣;覺而起，起而歸;以為但凡州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。”答復：A、“是州”指哪里?本段寫了什么內容?B、本段用了哪些修辭方法?C、本段用了什么表現手法?有何作用?6、閱讀茅盾《香市》中的這段文字：革命以后，據說為的要“破除迷信”，接連有兩年不準舉行“香市”。社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門，而廟前廣場的一角也筑了籬笆，據說將造公園。社廟的左偏殿上又有什么“蠶種改良所”的招牌。請問答：A、“革命”指什么時候，從這段文字可以看出本文寫作的社會背景是什么?B、“公安分局”的衙門、蠶種改良所分別指什么?C、這段文字在全文中有何作用?7、閱讀《國殤》第一段：操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵假設云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉木包兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。答復：A、該段文字分幾層?試概括層意。B、該段文字描寫戰斗進程有何特點?C、屈原寫作本文的原因何在?8、閱讀《兵車行》(杜甫)，請答復：A、詩歌的主題是什么?B、詩歌的敘事方式是什么?敘事次序安排有何特點?C、詩歌對主題的提醒有何深刻性?9、閱讀《我用殘損的手掌》中的一段文字：“嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……/無形的手掌掠過無限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠的一角依然完整/溫暖，明朗，穩固而蓬勃生春。請答復：A、“那邊”指哪里?“血和灰”、“陰暗”是什么意思?B、“遼遠的一角”指哪里?C、該段主要表達了詩人怎樣的感情?10、閱讀高爾基《鷹之歌》中的一段文字：“在浪濤的獅吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那傲慢的鳥的歌聲，山巖被浪濤沖擊得發抖，天空被那威嚴的歌聲震撼得戰栗了：我們歌頌勇士們的狂熱的精神!”請答復：A、“傲慢的鳥”、“天空”象征什么?B、“山巖”、“發抖”、“天空”、“戰栗”說明了什么?C、該段用了哪些修辭?11、閱讀辛棄疾《摸魚兒》一段：“長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見、玉環飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”請答復：A、“長門事”是借用了誰的典故?該典故說明了什么意思?B、“閑愁最苦”是何意?C、“斜陽正在”指什么?12、閱讀老舍《斷魂槍》一段文字：“生命是鬧著玩，事事顯出如此;從前我這么想過，現在我懂得了。”沙子龍的鏢局已改成客棧。答復：A、這段文字是用什么寫法刻劃人物形象的?B、沙子龍的鏢局為何改了客棧?C、沙子龍是怎樣的一個人?13、閱讀《答司馬諫議書》一段文字：人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗上，那么眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。答復：A、盤庚之遷的典故說明了什么?B、該段文字的語言有何特色?C、概括本文的主旨。14、閱讀《論毅力》一段文字：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾此也;譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬假設掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而己。請答復：A、概括本段意思。B、該段用了什么論證方法?C、孔子話中“為山”之喻包含了什么