1、臨床醫學生的實踐心得體會臨床醫學生的實踐心得體會關于實習心得，臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與 加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就 業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都 很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我 提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。對于臨床醫學生來說，剛進入病房，總有一種茫然的感 覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這 樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的 是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制 度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可 以較快地適應醫院各科臨床工作。

2、能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實 習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生 存。在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有 操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室 里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下， 對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。 比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。臨床醫學生的實踐心得體會在河南大學附屬南石醫院將近一年的實習， 回顧這段時 間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付 出了諸多的心血，心里難免有著激動。

3、現在要離開了帶領我 們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下 無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。 第一次 作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我這一年來 的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和 缺點，為我以后的學習和工作增加經驗。無論在哪一科室，我處處發揮模范帶頭作用，善于團結 實習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。 經常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學的贊賞。我時刻堅 持“以人為本”的服務理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病 人的滿意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人。為 了病人的一切，在我們的精心治療下，一批又一批的病人很 快康復

4、出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我 們努力的結果，同時也是對我人生價值的肯定。臨床的實習是我對理論學習階段的鞏固與加強， 也是對 臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我就業崗前的最佳訓 練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍償 珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜 與老師們這段難得的師徒之情。岡I進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處 于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的 事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們 介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等， 帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨

5、 床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打 下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學 會適應，學會在新的環境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾 病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目 的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在 帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極努 力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識， 積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老 師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時， 我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更 好的加強理論知識與臨床的

6、結合。按照學校和醫院的要求我 們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這 些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。在醫院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康， 疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有 操作都嚴格遵循無菌原則。 我在內、夕卜、婦、兒各個科室里， 都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各 種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較 熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神， 培養和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用 簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確 和清晰的表達我的受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工 作和學習打下良好的