1、生態進校園活動實施方案2017 年高坪五小生態文明進校園活動實施方案一、指導思想為貫徹落實國、省、市、區關于開展生態文明建設、推進綠色發 展的相關指示， 結合全區教育系統行業特點及我校實際， 我校決定圍 繞“推進綠色發展，建設美麗家鄉”這一中心認真開展生態文明進校 園工作，以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“從我做起，帶動 全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把 教育活動延伸到家庭和社會， 廣泛發動全校小學生和家長積極參與到 活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的 良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建 工作營造濃厚氛圍。二、

2、活動主題推進綠色發展，建設美麗家鄉三、活動時間2017 年 2 月至 12 月四、領導小組組 長：茍紅彬副組長：吳應軍 楊利 王軍 蔣曉軍成 員：楊冬梅 楊成及各班班主任五、活動內容（一）開展生態環保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍 教育廣大學生充分認識環境保護是造福全人類的偉大事業，與 每個人息息相關，需要每個人積極參與。在學生中開展“推進綠色發 展，建設美麗家鄉”生態文明進校園主題教育活動，就是促進廣大小 學生從自己日常學習、 生活中具體的小事入手， 身體力行地參加環保 行動，培養良好環保意識、環境情感、環境道德和環境習慣。1、舉行隆重的啟動儀式。 利用國旗下講話或課外活動時間舉行 “生

3、態文明進校園”主題教育啟動儀式，并向全校師生發出倡議，動員和 鼓勵師生積極參與“珍惜資源，保護環境”主題教育月活動。2、利用國旗下講話，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保 護環境”為主體的生態環保宣傳教育活動。3、設置固定宣傳牌。我校在校園的大門口設置“共建環保文明， 暢享綠色生活”宣傳牌。4、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以 “綠色、生態、文明 ' ”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂 生態課， 傳授生態環保知識， 對學生進行一次直接的生態環保教育和 科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽，以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題，以班為單位，組織一次黑板報比賽

4、。三是開展一次作 文競賽。讓學生談談對生態文明的理解和認識， 參與活動的收獲和體 會。四是發一份致家長的倡議書。以“倡導綠色出行，共創國家園林 城市，共建潔凈校園”為主題，動員學生家長人人支持參與創建園林 城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園 網等陣地，開展環保教育宣傳。（二）開展生態環保體驗活動，踐行文明與生態和諧發展1、開展“垃圾回收”行動。組織學生深入校園、鄉村、大街小 巷等周邊場所，開展“你丟我撿” “小手拉大手”等活動。宣傳生態 環保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現象，養成良好的 衛生行為習慣；開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動，向村 民宣傳節

5、能降耗意識。2、開展“環保小衛士”行動。以“保護環境”為行動核心，組 織廣大學生和少先隊員開展好“節約一滴水、節約一粒米、節約一張 紙、節約一度電” 、“愛我綠色家園，共建生態文明” “扮靚美麗的家 園、校園 '" 等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生 態文明素養。3、深入開展“親近大自然”調查行動。利用雙休日、節假日、 和實踐活動，讓學生深入景區、公園、商場、等場所開展實踐調查行 動，體驗保護生態環境的重要性和必要性。4、創建“生態家庭”行動。通過家長學校開課，致家長的一封 信、家訪等形式，向家長宣傳生態環保重要性和必要性， 積極開展“小 手拉大手”活動，共同

6、開展創建“生態家庭” ，為創建走進低碳生活、 生態環保做出貢獻。（三）開展環保小衛士評選表彰活動，形成長效激勵機制。我校要在充分開展環保主題宣傳教育活動的基礎上， 組織學生參 加爭當“環保小衛士” “潔凈鄉村小能手” 、等活動，定期開展“ '微 笑少年之星”、“環保之星 " ”生態家庭“評選活動，并舉行隆重的表 彰儀式，表彰先進，并把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。六、活動要求1、高度重視，加強領導 各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態校、生態市”系列活 動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把 活動開展好。將評選先進班級、個人，并向縣組委會推選“手拉手和 諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。2、結合實際，精心組織各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每 一名學生及其家庭都參與到活動中來。 在活動實施過程當中， 各年段、 各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。3、廣泛動員，注重宣傳 在