1、nothing in life is more important or rare than human actions.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年團結就是力量演講稿（精選3篇） 團結就是力量演講稿1親愛的同學們：大家好！團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在群眾中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。同心又成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個群眾的好處。才會把團結當做自己的一份職責。團結友愛是中華民族的優(yōu)

2、良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就必須能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們此刻所需要的!團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船

3、的發(fā)射，是中國成為寥寥可數的能夠發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，透過合作，最后成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。民族要團結，世界要團結，一個小的班群眾更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛群眾，自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結

4、合作創(chuàng)造出來的。過去的先民要團結，只有團結才能生存，此刻我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的'我們要團結，只有團結人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。團結就是力量演講稿2親愛的同學們：大家好！有那么一首歌叫做團結就是力量，而這么一首歌也寫出了我們生活中、學習中的力量和渴望。團結，是一種很強大的力量，可以突破一切，也可以沖破一切的枷鎖，最終奔向我們的未來，讓我們彼此都收獲到最期待的結果。所以，今天我要演講的題目便是團結就是力量！我們平時能在什么方面上感受到團結的力量呢？仔細想一想，我們就能發(fā)現，在學習中有很多地方都有團結的痕跡。比如說當你遇到問題的時候，身邊

5、的同學便會幫助你。在一次考試中受了傷，身邊的同學也會安慰你，鼓勵你。其實很小的事情就可以烘托出來我們這一群人的團結和友善。我們這是一個非常和睦的集體，這是不容置否的。但與此同時，我們也應該多去想一想，該如何團結，如何獲取更大的力量。大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎？原本我們以為自己要輸了的時候，我們班的同學們最后發(fā)揮了最大的力量，反敗為勝！從那一次之后，我們比之前更加團結了一些，不管遇到什么事情，我們第一個念頭就是我們是一個整的集體，有什么事情不能解決的，我們可以請求這個大家庭的幫助。慢慢的，我們的班風更好了，我們之間的學習合作也更加的友善而和睦了。這是一種很好的表現，這象征著我們之間開始慢慢

6、懂得了合作的重要性，也開始明白了合作能夠帶來的遠遠不止是表面上的東西。我們有了合作，就會更加的團結。在這個基礎上，我們是一個完整的個體，擁有一個非常好的學習環(huán)境。班級里的每個人都互相幫助，當我們在學習上、生活中遇到了不可解決的難題時，還有這么多的同學為你想辦法，這是多大的靠山啊！我們身處一個班級當中，是在共同發(fā)展的，也是在一同不斷往前走的。所以當我們這個班級發(fā)展成為了什么樣子，我們也是在共同進步的！根據以前的經驗來看，一個班級的和睦程度，絕大部分決定了大家的發(fā)展方向，也決定了大家共同的成績和結果。所以團結，不管在什么場合，什么時間點，都是一件非常重要的事情，所以親愛的同學們，未來的日子，仍然需

7、要我們不斷的努力，不斷的團結合作，和同學們一同迎接一個更好的明天！團結就是力量演講稿3親愛的同學們：大家好！當你坐在寬敞明亮的教室里與大家一塊兒學習上課時，當你與朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你與伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質與健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明

8、，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶團結友愛，互相協作。同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛與同學磕磕碰碰，今天與這個同學鬧意見，明天與那個同學不說話。還常常希望一切都

9、能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存與發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可