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文檔簡介
1、1小學一年級美術教學工作總結(精選3篇)【第1篇】小學一年級美術教學工作總結轉眼間,一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任一年級的美術教學工作,為了進一步提高教學業務水平,現將具體工作總結如下:一、 激發學生學習美術的興趣興趣是學習美術的基本動力。尤其是低年級的孩子,教師更應充分發揮美術教學特有魅力,通過他們喜聞樂見的教學內容,豐富有 趣的教學方式,來激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的 情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起, 強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。二、 認真備課,努力上好每節課。1、 上好每節課對老師對學
2、生都是很關鍵的。除了備好課、寫好 教案外,我還要查閱各種資料,上網尋找好的教學材料,教學課件, 把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。2、 根據學生的實際情況,對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的 內容(如范例畫和步驟畫),作了適當的補充和調整。在美術課教學 中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。貫徹理論聯系 實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。 注意適合 學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。23、教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的 藝術傳統,增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,加強課 堂當場的示范指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學
3、生逐步學會基 本的美術表現方法。注重對學生課堂作業的過程指導,凡是學生在技 能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優 秀作業、獨創性作業予以及時肯定。三、使學生形成基本的美術素養在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養 他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們 全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展 的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時, 要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程 中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為 終身學習奠定基礎。四、進行業務學習,
4、努力提高教學水平教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學 習外,還閱讀教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心 向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育 教學工作上能更快地適應新時期的現代化教學模式。總之,一學期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后 我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。【第2篇】小學一年級美術教學工作總結歲月如梭,轉眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據我校 的實際需要,一年級一、二班的美術教學。下面我對一個學期中的美 術課教學工作3總結如下:一、思想政治方面忠誠于黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制 度
5、,服從領導的安排,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則, 言傳身教。二、教學工作方面在教育教學工作中,我認真遵照教學大綱的要求,遵循美 術教育原則, 根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可 行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課, 把自己所學的知識 盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基 本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能 力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習 美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力, 使課程內容形式 和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態 度。同時將美術課程內
6、容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟 美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養。在美術教學中,我還注重面向全 體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進 學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我 選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法, 組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學 生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基 本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定4基礎。三、自身素質方面課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治
7、業務 學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛 心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行 教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。四、輔導學生方面:為了學生的特長培養,我利用課余時間輔導繪畫素質較好的學 生,使他們的特長有所發揮。我把學生分成繪畫和書法二個小組,分 別利用活動可課時間進行練習,使學生的繪畫和書法水平得到了提 高。每年的上學期,我都輔導學生參加書畫大賽,學生獲獎情況特別 好。下學期,我著重輔導現場參加繪畫和書法參賽的學生,使他們的 書畫天賦得到展示。工夫不負有心人,學生們最終也能在比賽中獲獎。 我為此也得到及高的評價。今后,我
8、會更加努力學習,取長補短,爭取更優異的成績。【第3篇】小學一年級美術教學工作總結日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同 事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙 碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一 個小結,借以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業務素質。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春 和活5力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改 革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參 加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網 絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育
9、新課程標準,以及相關的文 章如教育的轉型與教師角色的轉換、教師怎樣與新課程同行等。 通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念, 也明確了今后教學 努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。 平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方 面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知 識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學 的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新 理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式, 更好地體
10、現素質教育的要求,提高美術教學質量。我任教一年級的美術課。 在日常教學中, 我堅持切實做好課堂 教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各 班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔 細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使 學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據 得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的 是為以后的教學積累經驗。對于美術課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做 到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,在 課堂教學中,6我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓 美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。三、加強反思,及時總結教學得失。反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在 工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入, 在新課程的實踐中 思考得還不夠
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