1、會計本科函授個人自我鑒定 會計本科函授個人自我鑒定 3 3 篇 會計本科函授自我鑒定 2 2 本人于 20_年通過成人考試就讀會計本科專業這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業， 作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。 在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導著自己對財務會計核算的實際操作能力規范性，讓我時刻保持著一種嚴謹的態度，盡可能的將所學應用到工作中。通過扎實會計制度分析、財務報表分析、審計案例研究、投資分析、國民經濟核算、高級實務會計等，我掌握了

2、本專業所必須的理論知識與實際應用技術，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表，更好的從事會計工作， 高速發展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創造性思維、專業的知識和富有團隊作業能力的創新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業，為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協作也有很大程度的提高。 在 xx 電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業后，以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今.競爭力的不斷強烈 化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。 我的生活

3、準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。 會計本科函授自我鑒定 3 3 我的大學生活已接近尾聲，回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入.打下了堅實的基礎。 在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態度，認真對待學習。通過大學三年努力學習基礎會計學、中級財務會計、會計電算化、成本會計、管理會計等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機

4、應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友、金碟)，并能熟練操作windows系列操作系統和 office 系列辦公軟件。 在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。 我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不 如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。 逝者如斯夫大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，

5、所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。 會計本科函授自我鑒定 1 1 通過兩年的函授學習和.實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個鑒定。 一、思想政治方面 函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。 二、學習目的及態度 本人能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己

6、的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。 三、收獲和體會 函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。 四、業務方面 除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以"獨立思考'作為自己的座右銘，時刻.警戒。為適應.發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。 五存在問題及努力方向。 雖說是三年的函授學習，實際上