1、幼兒園夢想活動方案幼兒園夢想活動方案老師做火車頭，接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚火車快開，火車快開，請你告訴我們，你的夢想是什么?(幼兒回：我的夢想)接上火車，繼續游戲。推薦的幼兒園夢想活動方案資料，歡迎參閱。幼兒園夢想活動方案一活動目標：1、用完整的語言講述夢想，培養想像力和語言表達力。2、用不同形式表達夢想，體會夢想成真的喜悅。3、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。活動準備：1、繪畫工具：紙和筆，其數量為幼兒人數的三分之二。2、表演道具：紅燈、綠燈，小碗，聽診器，方向盤等能體現其特征的道具之一。活動過程：1、談話導人。小朋友有許多美麗的夢想，今天我

2、們用小火車裝每個小朋友的夢想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運冠軍)老師做火車頭，接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚火車快開，火車快開，請你告訴我們，你的夢想是什么?(幼兒回：我的夢想)接上火車，繼續游戲。好了，滿載夢想的小火車到站了，一起祝愿我們的夢想成真吧!2、引導幼兒用多種方法、形式來表現夢想。(1)引導幼兒說說是不是能夠用其他形式表現夢想。小朋友剛才用語言表達了自己的夢想，大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)例如：我想當空軍，我就把這個夢想畫出來，畫上飛機等。想當演員，我就選擇一段大家熟悉的廣告進行一番表演。(2)幼兒分組表現夢想：一部分幼兒在旁邊

3、畫畫，另一部分幼兒在中間表演。如果你想畫你的夢想，就搬椅子到旁邊畫畫，想表演的小朋友就留下來，我們一個個進行表演。(3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)3、選擇不同的表演工具去實現自己的夢想。小朋友們都有夢想，有的小朋友夢想很多，當運動員、演員、一畫家等等。現在老師給大家提供了很多道具，我們一起來實現自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進行表演。道具見準備2。)活動延伸：引導孩子用較多的方式表達自己的夢想活動反思：這次活動立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來自孩子，為孩子所設計，因此課堂上孩子表現出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關系融洽。大班的孩子對自己的未來充滿了幻想，活動中給每

4、個孩子語言表達，形體表演或繪畫的機會，孩子興趣十分濃厚，表現欲極強。從活動效果來看，孩子們極富有想像力和創造力。活動給老師和孩子很多驚喜。幼兒園夢想活動方案二活動目標：能用較連貫的語言表達自己心中美好的愿望。指導夢想通過努力是可以實現的。有對美好生活的向往。活動準備：繪畫筆、紙;欣賞故事神筆馬良。活動過程：1、通過提問的方式引出主題。教師：小朋友，你們做過夢嗎?在夢里你夢見了什么?你喜歡這個夢嗎?(讓幼兒先與同伴交流，然后在集體面前談談自己的夢。)2、引導幼兒思考并討論：夢是真的嗎?夢能變成真的嗎?鼓勵幼兒大膽地說出自己的見解，允許幼兒有不同的見解和看法。3、通過討論故事中的內容，讓幼兒理解含

5、義，感受夢想成真。神筆馬良這個故事告訴我們什么?(夢通過努力是可以變成現實的。)4、組織幼兒討論：我的夢想。教師：馬良通過自己的努力，終于使自己的夢想變成了現實。小朋友的心里有什么樣的夢想?你想怎么做?怎么來實現自己的夢想?鼓勵幼兒大膽講述自己的夢想，并說說如何去做。小結：你們的夢想都很有趣，從現在起，只要大家都努力學本領，懂得許多知識和道理，將來長大后就能為大家多許多事情，為社會做貢獻，你們的夢想才能實現。5、延續活動：引導幼兒用繪畫的形式表現自己的美好的夢想。幼兒繪畫我的夢想，請幼兒介紹自己的夢想，并講幼兒的作品布置在墻上，供幼兒與同伴交流，或講給爸爸媽媽聽。給了我好多有用的信息。茈湖口鎮

6、中心幼兒園 “放飛夢想”活動剪影伴著六月的鐘聲，又一個“六一”國際兒童節來臨了，這是一年中孩子們最盛大最期待的節日，為了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日，我們茈湖口鎮中心幼兒園各位老師和所有孩子們提前做好充足準備舉辦“放飛夢想”為主題的文藝匯演活動。五月三十一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園正在舉行隆重的“放飛夢想”慶六一文藝匯演活動。一百多名幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。這次的六一活動，設計了八組親子秀和十幾個舞蹈表演，為了活動的精彩，我園的教師帶著對孩子們的祝福親自上場為孩子們表演節目，在表演過程中孩子與孩子之間、孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系、師生關系和同學之間的關系。今年的六一，是一個讓人成長的節日，是一個放飛夢想的節日！這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都到了一份獎品，滿載而歸。二個多小時的