1、如何防止繪畫(huà)顏料霉變的研究How to Prevent the Drawing Paint from Molding溫州育英學(xué)校八（6）陳奕彤、潘王曦、張蕓洲、陳禎禎、朱彬爾、袁盈盈一、研究的緣起 Why to Study繪畫(huà)能夠陶冶情操，增強(qiáng)形象思維，改進(jìn)審美理念，使生活更豐富多彩。我們組的組長(zhǎng)陳奕彤就十分擅長(zhǎng)于繪畫(huà)，但她也因顏料的霉變產(chǎn)生了困擾，并造成了不必要的損失。有什么辦法能有效地減少這些損失呢？我們決心找出儲(chǔ)存繪畫(huà)顏料的方式。 Painting can edify sentiment, improve the imaginal thinking and the aesthe

2、tic concept, and make life more rich and colourful. Our group leader Yitong Chen is very good at painting, but she is also troubled for the pigment mildew, which has brought an unnecessary loss. In order to reduce the loss, we are determined to find out good ways for the paint storage. 二、文獻(xiàn)研究Literat

3、ure Research水粉顏料成分分為著色劑、填充劑、膠固劑和潤(rùn)濕劑：著色劑使用球磨機(jī)磨研成極細(xì)的顏料粉。填充劑主要是各種白色顏料或小麥淀粉等。膠固劑糊精、樹(shù)膠等。潤(rùn)濕劑冰糖、甘油等。防腐劑石炭酸或福爾馬林。顏料來(lái)源可分為天然顏料和合成顏料：天然顏料：以礦物為來(lái)源，如朱砂、紅土、雄黃等。顏料來(lái)源可分為天然顏料和合成顏料：天然顏料有的以礦物為來(lái)源，如朱砂、紅土、雄黃等；有的以生物為來(lái)源，如來(lái)自動(dòng)物的：胭脂蟲(chóng)紅、天然魚(yú)鱗粉等；來(lái)自植物的有：藤黃、茜素紅、靛青等。 無(wú)論是填充劑、膠固劑還是來(lái)自生物的天然顏料，它們都容易發(fā)霉。因此，我們得出：顏料的外加成分和原料都容易使霉菌生長(zhǎng)。三、研究方案Rese

4、arch Program1）活動(dòng)目的：防止繪畫(huà)材料因霉變受損失2）活動(dòng)方式：觀察、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、上網(wǎng)查資料、文獻(xiàn)研究。3）人員的分工與協(xié)作：陳奕彤 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究、觀察 潘王曦 文獻(xiàn)研究、上網(wǎng)查資料張蕓洲 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、整理資料袁盈盈 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料陳禎禎 訪問(wèn)朱彬爾 整理材料4）預(yù)期的成果：研究出顏料發(fā)霉的原因及解決辦法5）預(yù)期的困難及其對(duì)策：研究過(guò)程比較漫長(zhǎng)。6）實(shí)驗(yàn)方案【調(diào)查預(yù)設(shè)】采訪提綱采訪對(duì)象：各位美術(shù)老師采訪前話：老師您好，我們正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于尋找水粉顏料發(fā)霉原因的實(shí)驗(yàn)探究，需要您的幫助，請(qǐng)問(wèn)您能回答我們幾個(gè)問(wèn)題嗎？（征得同意后）開(kāi)始采訪。一：請(qǐng)

5、問(wèn)您當(dāng)美術(shù)老師多久了？預(yù)設(shè)回答：我已經(jīng)當(dāng)了010年10年。二：您有遇到過(guò)水粉顏料發(fā)霉的情況嗎？預(yù)設(shè)回答1：有的，以前我的（學(xué)生的）顏料由于保存不當(dāng)發(fā)霉過(guò)。對(duì)1的追問(wèn)：那么請(qǐng)問(wèn)您最后把顏料放在哪里不再發(fā)霉了呢？預(yù)設(shè)回答2：不清楚，我不記得有沒(méi)有遇到過(guò)了。預(yù)設(shè)回答3：沒(méi)有。三：聯(lián)系了生活的實(shí)際，我們已經(jīng)想出了六種可能與之有關(guān)的因素：溫度、顏料的含水量、顏料顏色、顏料品牌、濕度、光照。您覺(jué)得顏料發(fā)霉與什么有關(guān)呢？預(yù)設(shè)回答：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（當(dāng)回答少于3個(gè)時(shí)）追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得哪些還有可能和顏料發(fā)霉有關(guān)呢？四：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)顏料發(fā)霉的現(xiàn)象有什么感想呢？預(yù)設(shè)回答1：太可惜了，預(yù)設(shè)回答2：很需要你們

6、的研究成果，對(duì)2的回復(fù)：感謝您對(duì)我們的支持。預(yù)設(shè)回答3：反正一般的顏料不是很貴，對(duì)3的追問(wèn)：那么發(fā)霉了的顏料要怎么處理呢？回答：五、最后，請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為應(yīng)該如何恰當(dāng)保存顏料？（當(dāng)回答少于三條時(shí)進(jìn)行提示：關(guān)于溫度、濕度、光照的控制）結(jié)束話：感謝您的參與。我們一定會(huì)認(rèn)真研究下去的！（調(diào)查問(wèn)卷）關(guān)于尋找繪畫(huà)顏料發(fā)霉原因的調(diào)查問(wèn)卷尊敬的_， 您好，感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)完成我們的調(diào)查問(wèn)卷，本卷耗時(shí)大約5分鐘左右。本卷當(dāng)場(chǎng)收回，您的回答將決定我們實(shí)驗(yàn)研究的方向，因此請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真填寫(xiě)（以下問(wèn)題中的水粉顏料統(tǒng)稱(chēng)為顏料）。1、您任教（學(xué)習(xí)）美術(shù)多久？A、01年 B、25年 C、610年 D、10年以上）2、您有

7、遇到過(guò)顏料發(fā)霉的情況嗎？A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚3、您認(rèn)為顏料發(fā)霉與使用時(shí)間是否有關(guān)？A、有 B、沒(méi)有 C、不清楚4、（對(duì)第三題回答的追問(wèn)）那么您認(rèn)為有什么關(guān)系？A、長(zhǎng)時(shí)間使用，容易發(fā)霉 B長(zhǎng)時(shí)間不使用，容易發(fā)霉 C、其他-5、您覺(jué)得顏料發(fā)霉可能與什么有關(guān)？（可多選）A、溫度 B、顏料的含水量 C、顏料顏色 D、顏料品牌E、濕度 F、光照 G、其他-簡(jiǎn)答題：1、 您認(rèn)為應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)谋４骖伭希?。2、 您對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)研究有什么建議？ 。再次感謝您的參與！ （一月二日）我們整理了材料所得，大部分受訪者都一致認(rèn)為顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度（100%）、顏料顏色（50%）、其他（50）有關(guān)。因此我們?cè)O(shè)

8、計(jì)了2種方案。【假設(shè)】顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度有關(guān)。顏料的發(fā)霉與顏料的顏色有關(guān)。 【變量分析與控制】在實(shí)驗(yàn)中，環(huán)境的濕度是變量，顏色、品牌、有無(wú)光照等都是應(yīng)該控制不變的量。在實(shí)驗(yàn)中，顏料的顏色是變量，環(huán)境濕度、品牌、光照等都是應(yīng)該控制不變的量。【實(shí)驗(yàn)步驟】1、將沒(méi)有發(fā)霉的、在保質(zhì)期內(nèi)的顏料打開(kāi)，用干凈的藥勺在其內(nèi)部攪拌均勻。2、蓋好蓋子，但不擰緊，將顏料分好組，放在相應(yīng)位置，不干預(yù)其發(fā)霉過(guò)程。3、定時(shí)開(kāi)啟觀察一次，進(jìn)行拍照和記錄。材料準(zhǔn)備：（由于是自然過(guò)程）顏料，清水，藥勺。【方案一】 實(shí)驗(yàn)材料:紙箱,報(bào)紙,顏料,一小盆水假設(shè)：顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟：1，將一盒實(shí)驗(yàn)用顏料（黃色）分成

9、四組，2放在紙盒中，用報(bào)紙蓋住。3.放在較潮濕的廚房一角，再在其旁邊放一盆水，小心地將蓋子蓋上（不擰緊），定時(shí)記錄一次。【方案二】實(shí)驗(yàn)材料:紙箱,顏料假設(shè)：顏料的發(fā)霉與顏料顏色有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟：1，將若干綠顏料分成四組（購(gòu)買(mǎi)和使用都在同一天）2放在紙盒中，用報(bào)紙蓋住。3.小心地將蓋子蓋上（不擰緊）四、研究過(guò)程 Research Process【采訪1】采訪對(duì)象：校內(nèi)的葉淑瓊老師陳禎禎：老師您好，我們正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于尋找水粉顏料發(fā)霉原因的實(shí)驗(yàn)探究，需要您的幫助，請(qǐng)問(wèn)您能回答我們幾個(gè)問(wèn)題嗎？（征得同意后）開(kāi)始采訪。陳禎禎：請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)美術(shù)老師多久了？葉老師：17年。陳禎禎：您有遇到過(guò)水粉顏料發(fā)霉的情況嗎？

10、葉老師：有的，這種現(xiàn)象是常見(jiàn)的。陳禎禎：我們已經(jīng)想出了幾種可能跟顏料的發(fā)霉有關(guān)的因素：溫度、顏料的含水量、顏料顏色、濕度、光照。您覺(jué)得顏料發(fā)霉與什么有關(guān)呢？葉老師：我認(rèn)為（顏料發(fā)霉）與環(huán)境的濕度有關(guān)是絕對(duì)的，我們平時(shí)打開(kāi)顏料會(huì)發(fā)現(xiàn)有的稀，有的稠，有的快干掉了，也許和顏料的濃稠度也有關(guān)。陳禎禎：您用的顏料一般是什么品牌呢？葉老師：水粉一直以來(lái)我都用馬利牌。我覺(jué)得顏色品牌可以多嘗試，選擇自己合適、喜歡的。陳禎禎：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)顏料發(fā)霉的現(xiàn)象有什么感想呢？葉老師：我感覺(jué)挺可惜的。陳禎禎：您是怎么存放它們的呢？葉老師： 遇到這種情況我會(huì)注意存放在比較干燥的位置。比如放在柜子里、工具箱里，一些相對(duì)陰暗的地方，

11、但還是時(shí)有發(fā)霉。發(fā)霉了之后，我會(huì)把那些顏料發(fā)霉的部分挖掉繼續(xù)用。陳禎禎：好的，謝謝您！葉老師：不客氣。 葉淑瓊老師老師認(rèn)為:顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度和顏料的濃稠度有關(guān)。【采訪2】2015.12.26，13:29位置：Jx美術(shù)工作室采訪者：趙卓、朱彬爾、陳奕彤、張蕓洲采訪對(duì)象：畫(huà)室內(nèi)一名美術(shù)教師聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議，我們?cè)诘诙尾稍L中拍攝了活動(dòng)照片。 我們了解到，這位老師已有五年教齡，遇到過(guò)水粉顏料發(fā)霉的情況。 他認(rèn)為水粉顏料發(fā)霉與濕度有關(guān)，給顏料加水，或把顏料拿出去曬就可以延長(zhǎng)保質(zhì)時(shí)間。顏料內(nèi)是膠，沒(méi)有膠了之后容易發(fā)霉，噴了水可以保持一段時(shí)間，水會(huì)和顏料中的鈉（？）融合。對(duì)于這種現(xiàn)象，他認(rèn)為顏料

12、發(fā)霉是很正常的。至于如何保存顏料，他說(shuō)：“買(mǎi)來(lái)的顏料上的盒子有一層膜，注意蓋好，就能保存很長(zhǎng)時(shí)間了。”【調(diào)查問(wèn)卷】此外，我們還向畫(huà)室內(nèi)的同學(xué)們發(fā)出了調(diào)查問(wèn)卷20份，并成功收回20份。“同學(xué)們保存顏料的方法”統(tǒng)計(jì)圖時(shí)間：2015.12.26“同學(xué)們認(rèn)為 與顏料發(fā)霉有關(guān)的因素”統(tǒng)計(jì)圖 時(shí)間：2015.12.26 由圖得，環(huán)境的濕度，顏料顏色分別占總體情況的36%，22 %.我們截取排在前2名的因素，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)一假設(shè)：顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料:紙箱,報(bào)紙,顏料,一小盆水實(shí)驗(yàn)步驟：將一盒實(shí)驗(yàn)用顏料（黃色）分成四組，1，2放在紙盒中，用報(bào)紙蓋住。3,4放在較潮濕的廚房一角，再在其旁邊

13、放一盆水，小心地將蓋子蓋上（不擰緊），定時(shí)記錄一次。1.082.063.05黃1、黃2準(zhǔn)備好了材料黃色顏料開(kāi)始變干，用勺子攪拌變得有點(diǎn)困難黃3、黃4黃3變稀稠潮濕黃3里有偏褐色液體滲出，黃4變稀結(jié)論顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度有關(guān)。Paint mold related to environmental humidity.實(shí)驗(yàn)二假設(shè)：顏料的發(fā)霉與顏料顏色有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料:紙箱,顏料 實(shí)驗(yàn)步驟：1，準(zhǔn)備好顏料（購(gòu)買(mǎi)和使用都在同一天）。2放在紙盒中。 3,小心地將蓋子蓋上（不擰緊），定時(shí)記錄一次。12341.2.3這三種都是接近的綠色，發(fā)霉程度大致相同。1.2.3 the three

14、60;are close to green, mildewed degree about the same.1.2.3.4都是綠色，但從中可以看出，顏色淡的綠色更易發(fā)霉2 is green, but we can find that, color pale green is easier to mold1231.2.3這三種都是藍(lán)色，顏色深度不同，發(fā)霉程度也不同：藍(lán)色顏料的色澤

15、越深，發(fā)霉程度越深。1.2.3 is blue, the three different color depth, degree of mold is different:Blue paint the colour and lustre of the deeper, the deeper the degree of mold.12在其他條件相同的情況下，橘色系在常溫下容易發(fā)霉。Under the other identical conditions of condition, orange colour 

16、department goes mouldy easily under the normal temperature.【橫向比較】結(jié)論：橙色、綠色、青色較其他顏色來(lái)說(shuō)，是容易發(fā)霉的。五、研究成果Research Achievement（一）研究結(jié)論Research Conclusion 1、 顏料的發(fā)霉與環(huán)境的濕度有關(guān)。所以，我們?cè)诒４骖伭蠒r(shí)要盡量保持它們的干燥。Paint mildew may relate to the environmental humidity.So we should maintain it dry

17、 as far as possible when preserving the pigment.2、 在其他條件相同的情況下，橘色色系在常溫下容易發(fā)霉。藍(lán)色色系中，色澤越深，越易發(fā)霉。綠色色系中，色澤越淡，越易發(fā)霉。群青，橘紅是較易發(fā)霉的顏色。同時(shí)在七種顏色中，橙、綠、青色是較易發(fā)霉的顏色。Keeping the other conditions unchanged, the orange-colored is easy to mold at the room temperature. For the blue-colored, the color is deeper, molding is

18、easier. For the green-colored, the color is lighter, molding is easier. In the all colors, the ultramarine blue and red-orange are the colors of molding more easily. Meanwhile in the seven single colors, the orange, green and blue are the colors of molding more easily.3、 由于材料的特性，我們要避免陽(yáng)光直射顏料，并定期打開(kāi)檢查顏料盒。顏料最好每隔一段時(shí)間攪拌一次，攪拌顏料是一種很好的習(xí)慣，經(jīng)常攪拌不僅可以增長(zhǎng)顏料使用壽命，還可以提高色感。 Because of the property of