1、2021-2021學年度第二學期六年級數學畢業復習綜合卷班級 姓名 分數 一、填空、20分1.( )：20 =20÷ % 填小數2.6小時15分 小時 分 0.5升 立方分米4800平方米 平方分米 4800平方米 公頃 3.一個圓柱的底面周長是31.4分米,高是10分米,它的側面積是( ),外表積是( ),體積是( ),與它等底等高的圓錐的體積是( )。4.把一個圓柱的側面展開得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱的 ，寬等于圓柱的 ,圓柱的側面積等于 。5.把3.5. 0、 0.23. 37. 3.52. 3.05按從小到大的順序排列： 6.把7支鉛筆放進2個文具盒里，不管怎么放

2、，總有一個盒里至少放進 支鉛筆。7.在比例中，兩個外項是互為倒數，其中一個內項是4，另一個內項是 。8.寫出兩個比值是3的比，再組成比例是 。如果a×4b×6，那么a：b ： 。9.等底等高的圓柱和圓錐的體積之差是40立方米，圓柱的體積是 立方米。10.把一個體積是36立方厘米的圓柱削成一個最大的圓錐，削去局部的體積是 。二、判斷。5分11.從圓錐的頂點到底面周長上任一點的距離是圓錐的高。 12.自然數都是正數。 13.兩種相關聯的量，不是正比例關系，就是正比例關系。 14.比值一定，前項和后項成反比例。 15.做一批零件，甲單獨做要4小時完成，乙要5小時完成，乙與甲的工作

3、效率的最簡整數比是5：4. 三、選擇題請把正確答案的序號填在括號里。5分16一個圓柱的高擴大2倍，底面積不變，它的體積就 。 A縮小到原來的 B 縮小到原來的 C 擴大到原來的4倍 D擴大到原來的2倍 17.A5：B， A與B A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例18.在一定時間內，制造零件個數和制造每個零件所用的時間 。 A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例19.把某次測驗成績制成扇形統計圖時，各分數段的人數占總人數的百分數之和必須是 。 A、大于1 B、等于1 C、小于120、盒子里有同樣大小的4個紅球、4個黃球和一個白球，要想摸出的球一定有2個同色的，最少要摸出 球。 A、5 B

4、、4 C、3 四、計算。30分21.直接寫出得數。6分38 0.625= 36 ÷0.6=÷14 = 125% =0.3×1.5= 6.8÷17= 5 42÷60%= 12÷7= 14 + 15=22.解比例： ：X=40 0.2:4=X:23.脫式計算，能簡算的要簡算。18分25××125 ×99+ ×82 ×20+8÷ 5×÷ 4×8×2 26.汽車行駛的時間和路程如下表。 1、完成表格時間/時1235路程/km6012024036

5、02、在下列圖中描出表示路程和相應時間的點，然后把它們按順序連起來。并估計一下行駛150km大約要用多長時間。27.小明的房間是長方形，長5米，寬3米。請用適宜的比例尺畫出房間的平面圖。六、解決問題。28分28.一間房子要用方磚鋪地。用邊長3分米的磚，需要96塊。如果改用面積是4平方分米的方磚，需要多少塊？用比例解答29.陽光小學2號教學樓的實際高度為25米，它的高度與模型高度的比是400：1，模型的高度是多少厘米？用比例解答30、一個圓錐形堆，高1.5米，占地4.5平方米，把這個沙堆鋪在長5米、寬1米的沙坑里，能鋪多厚？31.一根鋼條鋸成5段需要12小時，照這樣計算，如果鋸成8段，需要多少小

6、時？32.一個圓柱形無蓋鐵皮油桶，底面半徑3分米，高6分米。1做這個油桶要用多少平方分米的鐵皮？2如果每升油重0.8千克,這個油桶能裝油多少千克？33.下列圖是陽光小學六年級學生喜歡的電視節目統計圖。1如果陽光小學六年級有360名學生，有多少人喜歡大風車節目？2你能判斷出喜歡哪種電視節目的人數最多嗎？你有什么修改建議？3你還能提出什么數學問題？并解答出來。高效能學習的八大學習方法方法一：目 標 激 勵法 成就天才的必備素質就是遠大志向，明確目標，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰勝各科學習困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠大的理想，制定明確的學習目標和

7、切實可行的方案，在日常學習中勤奮苦學，孜孜不倦，持之以恒，面對學習中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學習方法，科學合理地安排好自己的時間，只有這樣，才能到達成功的理想此岸。 方法二：統籌方案學習法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學習也必須制定好一套切實可行的方案。所謂統籌方案學習法，就是學習者為到達一定的學習目標，根據主客觀條件而制訂學習步驟的一種學習方法。統籌方案學習法包括四個方面：一是學習目標，二是學習內容，三是時間安排，四是保證落實的措施。只有綜合考慮這四個方面，才能訂出切實可行的規劃。同時方案要因人而異，因事而異，并根據執行情況，適當及時調整。方法三

8、：興趣引導法使學習興趣化，是獲取成功的特別重要的法那么。有的同學雖然很努力地學習，但是卻對學習沒有興趣。但凡這種情況，學習效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學，光臨著學，傻學，而要想方法培養自己的興趣。只有將學習積極性轉化為學習興趣之后，你才有可能實現學習效率的飛躍。方法四：高效率學習法 作為學生，誰能夠高效地管理時間，科學地利用時間，抓住時間的脈搏，誰就能創造學業的成功，成就人生的輝煌。愛時間就是愛生命，愛生命的每一局部。誰把握住時間，誰就擁有一切。時間就是生命。“一個人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快就會過

9、去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一生只有三天！現在是你們人生的黃金時期，也是學習知識、吸取知識最有效率的時期，你們應善于管理時間珍惜時間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光榮。方法五：刨根質疑學習法 學習的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑不斷循環往復的過程。學須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學習過程中，要善于思考，培養“凡事問一個為什么的習慣。作為一個學生，我們要善于發現問題，敢于向權威挑戰，同時又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學請教。積極參加各種有關學習的交談、討論、學習興趣小組，創設一個與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六：筆 記 學

10、習法筆墨學習法又稱筆記法，是利用記筆記學習的一種方法。在日常的讀書、聽課、復習的時候，對有一定價值和意義的材料、知識點、問題迅速及時地標記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于穩固知識，積累材料，提高學習成績都具有十分重要的意義。方法七：全 面 預 習法打無準備的仗必輸，沒有預習的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學習，必須牢牢抓住課前預習這個關鍵環節。常言道：“凡事預那么立，不預那么廢。“預，即準備。預習就是在教師講課之前，學生閱讀教材及相關的內容，為新課學習做好必要的知識準備。我們在預習的時候，要大體了解書本內容，思考重點，發現難點，注意方法，增強預習的主動性、針對性，培養良好的預習習慣。方法八：高 效 聽 課法 一個人的學生時代，大局部的學習時間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時間里每個學生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最根本、最精華的局部，由此可見課堂學習的重要性。一個學生學習的好壞，成績的上下，關鍵在于課堂學習。充分利用每一節課的