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文檔簡介
1、一、 計算A級1直接寫得數2375-997= 18÷1.5 0.7 -3.914.36.1 3333×3333 1010÷2 ×÷× 2.巧妙方法來計算23.80.1716.7(2.830.5)×× 51÷71÷91÷47(18.751÷)×2÷0.46(50.82)×(7.6÷2×1.25) (1)×(1)×(1).×(1)×(1)×(1).×(1)×(1
2、).xx :3:計算B級 91×63× .1. 二、 分數應用題A級1 連線題(1) 甲倉有糧400噸, _,乙倉有糧多少?(根據題中的己知條件和問題,找出下面6個語句和6個算式的對應關系,用線連接起來)A乙倉比甲倉多 400÷(1)B乙倉比甲倉少 400÷(1)C乙倉是甲倉的 400÷D甲倉比乙倉多 400×(1)E甲倉比乙倉少 400÷(1)F甲倉是的乙倉 400×2把一根木頭鋸成7段,若每次鋸的時間都相等,那么鋸完每一段的時間是鋸完這根木頭所用時間的_3.小明看一本書,第一天看了全書的,第二天看了余下的,第三
3、天看完,關于這三天看書的速度,正確的說法是( )A第一天最快 B。第二天最快 C。第三天最快 D。三天一樣快4如果a,b,c是三個大于0的數,且a>b>c,那么下面各式不正確的是( )。A>1 B. >1 C. <1 D. <1.5.兩烏龜比賽跑步,己知大烏龜的速度比小烏龜的速度快,那么小烏龜的速度比大烏龜的速度慢_%.6.一種mp3,今年比去年降價百分之二十五,去年比前年高百分之二十,今年比前年減少_%。7有男女同學325人,新學年男生增加25人,女生減少,總人數加16人,那么現有男同學多少人?8甲乙兩同學數學測試的成績為5:4,如果甲少得24分,乙多得2
4、4分,則成績比為11:16,甲、乙兩同學的測試成績各是多少?9村里種了新瓜,男女老少品嘗它,小伙每人吃一個,姑娘兩人分一瓜;老人一瓜三人吃,四個小孩吃一瓜。男女老少四個組,一共吃了五十瓜,各組人數都相等,每組多少人品嘗瓜?10菜地里黃瓜得到豐收,收下全部的時,裝滿了4筐還多36千克,收完其余的部分時,又恰好裝滿8筐,求共收黃瓜多少千克?11四只小猴吃桃,第一只小猴吃的是另外三只的總數的,第二只小猴吃的是另外三只吃的總數的,第三只小猴吃的是另外三只的總數的,第四只小猴將剩下的46個桃全吃了,問四只小猴共吃了多少個桃?12小明是從昨天開始看這本書的,昨天讀完以后,小明己經讀完的頁數是還沒讀的頁數,
5、他今天比昨天多讀了14頁,這時己經讀完的頁數是還沒讀的頁數的,這本書共有多少頁?分數應用題B級13春天幼兒園中班小朋友的平均身高是115厘米,其中男孩比女孩多,女,孩平均身高比男孩高10%,這個班男孩的平均身高是多少厘米?14有兩筐桔子,如果從甲筐取出10千克給乙筐,則兩筐重量相等,如果兩筐各取出10千克,則甲筐剩下重量的30%比乙筐剩下重量的多5千克,乙筐原有桔子多少千克?15有一塊菜地和一塊稻田,菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公頃,稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公頃。那么這塊稻田有多少公頃?16在下降的電梯中稱重,顯示的重量比實際體重減少;在上升的電梯中稱重,顯示的重量
6、比實際體重增加,小明在下降的電梯中與小剛在上升的電梯中稱得的體重相同,小明和小剛實際體重的比是多或少?17如圖(1),線段MN將長方形紙分成面積相等的兩部分。沿MN將這張長方形紙對折后得到圖(2),將圖(2)沿對稱軸對折,得到圖(3),己知圖(3)所覆蓋的面積占長方形面積的,陰影部分面積為6平方厘米,長方形的面積是多少?三、 經濟問題 濃度問題1甲、乙二人欲買一件商品,按照標價,甲帶的錢差40元,乙帶的錢少。經過討價最后可以按9折購買,于是他們合買了一件,結果剩下28元。這件商品標價為多少元?2某商場為促銷,按如下規定對顧客實行優惠: A若一次購物不超過200元,則不予優惠; B若一次購物超過
7、200元,但不超過500元,按標價給予九折優惠;C若一次購物超過500元,其中500元按第2條規定給予優惠,超過500元部分給予八折優惠。某人兩次去購物,分別付款168元與423元,如果他把這兩次購買的商品一次購買,則應付( )元。A5228 B。510。4 C。560。4 D。472。83王老板以2元/個的成本買入菠蘿若干個,按照定價賣出了全部菠蘿的后,被迫降價為:5個菠蘿只賣2元,直至賣完剩下的菠蘿,最后一算,發現居然不虧也不賺,那么王老板一開始賣出菠蘿的定價為多少元/個?4某種商品按定價賣出可得利潤960元,若按定價的80%出售,則虧損832元,問:商品的購入價是多少元?5某種皮衣定價是
8、1150元,以8折售出仍可盈利15%,某顧客再在8折的基礎上要求再讓利150元,如果真是這樣,商店是盈利還是虧損?6某種溶液由40克食鹽15%的溶液和60克食鹽濃度10%的溶液混合后再蒸發50克水得到,那么這種溶液的食鹽濃度為多少?7甲種酒精溶液中有酒精6千克,水9千克;乙種酒精溶液中有酒精9千克,水3千克;要配制成50%的酒精溶液7千克,問兩種酒精溶液各需多少千克?8將含農藥30%的藥液,加入一定量的水以后,藥液含藥24%,如果再加入同樣多的水,藥液含藥的百分比是多少?小六沖課程二1、 比例解行程問題的流程:(1) 找定量(2) 找比(分數的形式;速度變化的形式,時間變化的形式,兩個己知量的
9、形式)(3) 正反比例得到另外一個比(4) 按比例分配2、 往往與設具體值設份數結合起來。A級:1甲、乙兩輛汽車從兩地出發相向而行,6小時相遇,甲、乙兩車的速度比為9:7,相遇時甲比乙多行72千米。甲、乙兩車每小時行幾千米?2 一輛客車從甲城到乙城8小時,一輛卡車從乙城到甲城12小時,兩車同時從兩地相向開出,相遇時,甲車行了264千米,求A、B兩地的距離?3 貨車速度與客車速度的比是3:4,兩車同時從甲、乙兩站相對開出,在離兩站中點18千米處相遇,甲,乙兩地相距多少千米?4 客、貨兩車從甲、乙兩地的中點向相反方向行駛,5小時后,客車到達乙地,貨車離甲地還有60千米。己知貨車與客車的速度比是5:
10、7。求甲、乙兩地相距多少千米?5 一列貨車與一列客車同時從甲、乙兩站相對開出,經過9小時相遇,相遇后兩車都繼續以原速前進。已知貨車又行了6小時到達乙站,問客車行完全程需要幾小時?6 甲、乙兩人同時從A地出發到B地,經過3小時,甲先到B地,乙還需要1小時到達B地,此時甲、乙共行了35千米,求A、B兩地間的距離。7 小明和小剛進行100米短路比賽(假定二人的速度均保持不變)。當小剛跑了90米時,小明距離終點還有25米,那么,當小剛到達終點時,小明距離終點還有多少米?8 甲、乙兩人從A,B兩地同時出發,相向而行,甲走到全程的的地方與乙相遇,已知甲每小時走4.5千米,乙每小時走全程的,求A,B之間路程
11、。9 一條輪船往返于A、B兩地之間,由A到B是順水航行;由B到A是逆水航行。已知船在靜水中的速度是每小時20千米,由A到B用了6小時,由B到A所用時間是由A到B所用時間的1.5倍,求水流速度。10 甲每分鐘走50米,乙每分鐘走70米,甲和乙同時從家里出發相向而行,在途中的A點相遇。若甲提前4分鐘出發,速度不變,而乙速度提為每分鐘90米,兩人仍恰在A點相遇。求甲和乙兩家的距離為多少米?11 甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發,相向而行,甲、乙的速度之比是4:3,兩人相遇后繼續行進,甲到達B地和乙到達A地后都立即沿原路返回,己知兩人第二次相遇的地點距第一次相遇的地點30千米,則A,B兩地相距多少千
12、米?12 在一圓形跑道上,甲從A點、乙從B點同時出發反向而行,6分鐘后兩人遇,再過4分鐘甲到達B點,又過了8分鐘兩人再次相遇。甲,乙環行一周各需要多少分?B級1 小明從家去學校,如果他每小時比原來多走1.5千米,他走這段路只需原來時間;如果他每小時比原來少走1.5千米,那么他走這段路的時間就比原來時間多幾分幾?2 甲,乙兩列火車的速度比是5:4。乙車先發,從B站開往A站,當走到離B站72千米的時候,甲車從A站發車往B站,兩列火車相遇的地方離A,B兩站距離的比是3:4,那么A,B兩站之間的距離為多少千米?3 熊貓電器廠有兩輛汽車8點多鐘先后出發,由甲地開往乙地,速度都是每小時70千米,已知第一輛
13、汽車在9點12分行駛的路程是第二輛汽車的3倍,在9點19分時行駛路程是第二輛汽車的2倍,那么第一輛是在幾點幾分出發的?4 甲、乙兩人分別從A,B兩地同時出發,相向而行,出發時他們的速度之比是3:2,他們第一次相遇后甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,這樣,當甲到達B地時,乙離A地還有14千米,那么A、B兩地的距離是多少千米?5 甲、乙二人分別從A、B兩地同時出發相向而行,計劃在距A地處相遇,但中途甲休息了10秒鐘,結果乙比計劃多走30米才相遇,求乙速度為多少米/秒?6 康師傅加工一批零件,加工720個之后,她的工作效率提高了20%,結果提前4天完成任務;如果康師傅從一開始就把工作效率提
14、高12.5%,那么也可以提前4天完成,這批零件共有多少個?7 小芳從家到學校有兩條一樣長的路,一條是平路,另一條是一半上坡路,一半下坡路,小芳上學走這兩條路所用的時間一樣多,已知下坡的速度是平路的1.6倍,那么上坡的速度是平路速度的多少倍?其他:1 一條筆直的公路線上,有兩個騎車的人從相差500米的A,B兩地同時出發,甲從A地出發,每分鐘行駛300米;乙從B地出發,每分鐘行駛200米;問經過多長時間,兩人相距5000米?2 兩條公路成十字交叉,甲從十字路口南1350米處向北直行,乙從十字路口處向東直行,二人同時出發10分鐘后,二人距十字路口相等,二人仍保持原速度繼續直行,又過了80分鐘,這時二
15、人離十字路口的距離又相等,求甲,乙二人的速度。小六沖課程三工程問題:一、 把工作總量分成幾部分。二、分與合。三、多干的等于少干的。1 一項工程,甲單獨做需要28天時間,乙單獨做需要21天時間,如果甲、乙合作需要多少時間?2 一項工程,甲單獨做需要30天時間,甲,乙合作需要12天時間,如果乙單獨做需要多少時間?3 甲、乙兩隊合作挖一條水渠要30天完成,若甲隊先挖4天后,再由乙隊單獨挖16天,共挖了這條水渠的,如果這條水渠由甲,乙兩隊單獨挖,各需要多少天?4 一項工程,甲2小時完成了,乙5小時完成了剩下的,余下的部分由甲、乙合作完成,甲共工作了多少小時?5 制衣店有一種布料可以做12件同樣的上衣或
16、20條同樣的褲子,裁剪師經過精心設計,用這種布料,正好做成14件這樣的衣服,其中上衣和褲子各多少?6 某工程先由甲獨做63天,再由乙單獨做28天即可完成,如果由甲、乙兩人合作,需48天完成,現在甲先單獨做42天,然后再由乙來單獨完成,那么乙還需要做多少天?7 某水池可以用甲、乙兩個水管注水,單獨甲管需12小時注滿,單獨乙管需24小時注滿,現在需求10小時注滿水池,并且甲乙兩管合放的時間盡可能地少,那么甲乙兩管合放最少需要多少小時?8 甲、乙兩人共加工一批零件,8小時可以完成任務,如果甲單獨加工,便需要12小時完成,現在甲,乙兩人共同生產了2小時后,甲被調出做其他工作,由乙繼續生產了420個零件
17、才完成任務,問乙一共加工零件多少個?9 一件工作,甲、乙兩人合作30天可以完成,共同做了6天后,甲離開,由乙繼續做了40天才完成,如果這件工作由甲或乙單獨完成各需要多少天?10 一項工程,甲、乙合作需要20天完成,乙、丙合作需要15天完成,由乙單獨做需要30天完成,那么如果甲、乙、丙合作,完成這項工程需要多少天?11 一項工程,甲、乙合作需要9天完成,乙、丙合作需要12天,由丙單獨做需要36天完成,那么如果甲、丙合作,完成這項工程需要多少天?12 一件工作,甲、乙兩人合作36天完成,乙、丙兩人合作45天完成,甲、丙兩人合作要60天完成,問甲一人獨做需要多少天完成?13 一件工程,甲、乙兩人合作
18、8天可以完成,乙、丙兩人合作6天可以完成,丙、丁兩人合作12天完成。那么甲、丁兩人合作多少天可以完成?14 一項工作,甲、乙兩人合做8天完成,乙、丙兩人合作9天完成,丙、甲兩人合做18天完成,那么丙一個人來做,完成這項工作需要多少天?15 一池水,甲、乙兩管同時開,5小時灌滿;乙、丙兩管同時開,4小時灌滿,現在先開乙管6小時,還需甲、丙兩管同時開2小時才能灌滿,乙單獨開幾小時可以灌滿?16 某水池可以用甲、乙兩個水管注水,單開甲管需12小時注滿,單開乙管需24小時注滿,若要求10小時注滿水池,且甲、乙兩管同時打開的時間盡量少,那么甲、乙最少要同時開放幾小時?17 一項工程,甲單獨做40天完成,
19、乙單獨做60天完成,現在兩人合作,中間甲因病休息了若干天,所以經過了27天才完成,問甲休息了幾天?18 一項工程,甲單獨完成需要12天,乙單獨完成需要9天,若甲先做若干天后乙接做,共用10天完成,問甲做了幾天?19 一些工人做一項工程,如果能調來16人,那么10天可以完成,如果只調來4人,就要20天才能完成,那么調走2人后,完成這項工程需要多少天?20 甲、乙兩個工程隊分別負責兩項工程,晴天,甲完成工程需要10天,乙完成工程需要16天;雨天,甲和乙的工作效率分別是晴天時的30%和80%,實際情況是兩隊同時開工,同時完工。那么在施工期間,下雨的天數是多少天? 小六沖課程四本講主要通過求一些不規則
20、圖形的面積,體會一種轉化思想,重點在于把不規則圖形轉化為規則圖形的方法,包括平移、旋轉、割補、差不變原理,能過這些方法的學習,讓學生體會求面積的技巧,提高學生的觀察能力、綜合運用能力。1 你有什么好的方法計算所給圖形的面積呢?(單位:厘米)2 如右圖所示,圖中的ABEFGD是由一個長方形ABCD及一個正方形CEFG拼成的,求ABEFGD的周長和面積(單位:厘米)3 求右圖中五邊形的面積。4 這是一個樓梯的截面圖,高280厘米,每級臺階的寬和高都是20厘米,問,此樓梯截面的面積是多少?5 有10張長3厘米,寬2厘米的紙片,將它們按照下圖的樣子擺放在桌面上,那么這10張紙片所蓋住的桌面的面積是多少
21、平方厘米?6 下圖(單位:厘米)是兩個相同的直角梯形重疊在一起,求陰影部分的面積。7 兩個相同的直角三角形如下圖(單位:厘米)重疊在一起,求陰影部分的面積。8 下圖,李大伯給一塊長方形田地噴藥,噴藥器所能噴灑的范圍是以李大伯的落腳點為中心,連長2米的正文形區域,他從圖中的A點出發,沿最短路線(圖中虛線)走,走過88米到達B點,恰好把這塊田地全部噴完,這塊田地的面積是多少平方米?9 下圖中,矩形ABCD的邊AB為4厘米,BC為6厘米,三角形ABF比三角形EDF的面積大9平方厘米,求ED的長。10 如圖,ABCD是7×4的長方形,DEFG是10×2的長方形,求BCO與EFO面積差。11 如下圖有一個長方形菜園,如果把寬改成50米,長不變,那么它的面積減少680平方米,如果使寬為60米,長不變,那么它的面積比原來增加2720平方米,原來的長和寬各是多少米?22121512 一塊長方形鐵板,長15分米,寬12分米,如果長和寬各減少2分米,面積比原來減少多少平方分米?13 一個長方形,如果長減少5厘米,寬減少2厘米,那么面積就減少66平方厘米,這時剩下部分恰好成為一個正方形,求原來長方形的面積?14 如圖,長方形被分成兩部分,已知陰影面積比空白部分面積大34平方厘米,求陰影部分的面積。15 一張長
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