1、2020 年作文熱門押題素材變化新事物與舊事物的交替， 不是一次性的迅速切換， 而是在后者的凋零中暗自 生長，在后者的落幕中悄然準備。每一種變化都有自身的發展歷程，都不是平地起波瀾，既與人心緊密聯系， 又與時代背景息息相關。急劇變化的社會，給人們帶來了無數機遇，亦潛伏著風險與危機， 如大海中不斷翻涌的潮水， 人行其上， 需要足夠的智慧和勇氣乘風破浪， 如此才能高歌猛進NO.1明者因時而變，知者隨事而制?；笇挕踞屃x】聰明的人會根據時期的不同而改變（自己的策略和方法），有智慧 的人會根據事情的具體情況（發展方向）而制定合適的策略【素材運用】從古至今，世間萬物的變化不曾停止過一刻，正如赫拉克利特所說

2、： “人不 能兩次踏進同一條河流。”而在科技迅速發展、互聯網遍布全球的今天，各種變 化更是一日千里。因此， “明者因時而變”已成為大眾共識，但遺憾的是， “知 者隨事而制”卻常常被人忽略?！耙驎r而變”體現了一種與時俱進的精神，在信息化的時代，傳統行業唯 有抓住時代潮流，積極推進“互聯網 +”，才能實現轉型和突破。順豐公司是其中的代表， 它積極投入科技研發， 進行智能路線規劃， 逐漸成 為快遞行業的巨頭。 但與此同時， “隨事而制”或許更值得每一個人重視。 “互 聯網+”雖是一種不可逆轉的趨勢，但它并不是起死回生的靈丹妙藥。若是企業 不考慮自身的具體情況， 將新的營銷策略強加在原有的業務上， 就

3、會像牛窩網一 樣，短短三個月就杳無聲息。若想成為新時代的弄潮兒， “因時而變”和“隨事 而制”缺一不可。唯有認識時代、 理解時代， 不迷失在變化的潮流中， 才能實現真正的創新與 發展。NO.2即使是想保持現存的事物，也必須生長，在生長中修剪，譬如，指甲。 馮唐【出處】 語出馮唐的長篇小說歡喜【素材運用】最怕自己一生默默無為， 還夸自己平凡難能可貴。 真的難能可貴嗎， 不過是 失意下的心理安慰罷了。 可在當今社會下， 有些人在努力了一陣子后取得了一些 成績，便自滿于現狀，不思進取，陶醉于“我已經很好了，不需要那么努力了” 的虛假心理暗示，抱殘守缺，自欺欺人，把自己墮落到了塵埃里。這樣的做法真 的

4、可取嗎？余竊以為不可取，馮唐有言： “即使是想保持現存的事物，也必須生 長，在生長中修剪，譬如，指甲?！本退闶侵讣?，在不經歷定期修剪下，也不可 能一直保持著美觀， 何況于人的境況呢？ 三十年河東，三十年河西， 世界是不斷 向前發展的，你停下了腳步，就只能被別人拉開距離；你甘守一隅，不向四周 蔓延枝葉，不僅會局限住自己，還將眼睜睜地看著其他植物吞噬你殘存的一畝 三分地。對于一個人來說， 如若甘守一隅， 就會在逆水行舟中不斷被水流沖垮。 而對 于一個社會、一個國家，如若甘守一隅，就會跌落神壇，在優勝劣汰的自然法則 下，被擠下世界強國之林，在其他國家的虎視眈眈下，在夾縫中艱難生存。天朝 上國的“大清

5、”就是例子，艱難的近代五十年就是教訓， 無數仁人志士前仆后繼， 才用生命捍衛回我泱泱大國。發展才是硬道理，故切不可固步自封，甘守一隅。因此我輩青年自當不沾沾自喜于小小的成績， 勇往直前， 繼昔日仁人志士之 不守自滿之念，開今朝后生才俊之擊楫中流之志。人生不可重來，不可虛度，不 可自滿，奮斗有何不可，努力有何不可，夢想有何不可？點評作者先以現象導入，通過描寫社會上某些人“自滿于現狀”的現象，以反問 的形式表達自己對于“不思進取”的批評。第二段，作者引用短句，由“指甲的 修剪”映射到“人的成長”，闡釋了“變化”的重要性。在第三段中，作者由個 人引申到社會和國家，指出“發展才是硬道理”，而緊接著的第

6、四段中，作者又 回歸自身，表達自己“勇往直前，繼往開來”的決心。全文由現象到觀點，由小我到大我，既分析原因，又提出解決方法和期望， 結構清晰，邏輯嚴謹。不足之處在于， 文章開篇使用 “最怕自己一生默默無為， 還夸自己平凡難能 可貴”這句話并不合適， “默默無為”和“取得了一些成績但不思進取”并不是 一個概念。NO.3終日乾乾，與時偕行。周易·乾·文言【出處】 語出西周姬昌撰寫的周易·乾·文言【釋義】 終日自強不息，抓住時機，順應潮流，做出正確的選擇。【素材運用】“終日乾乾，與時偕行。 ”誠如古人所言， 只有不斷地去努力， 去探索，去創新， 才能不被時代的

7、潮流拋在后面。 人類從農業社會到工業社會經 歷了幾千年，從工業社會到信息社會經歷了幾百年，社會的變化越來越快，唯 有堅持探索、不斷創新，才能做時代的弄潮兒。探索是要對事物保持充分的熱情和好奇，是“更新”不畏艱難地前進。中國 拳王鄒市明在業余拳擊賽中奪得兩次奧運冠軍后， 出于對職業拳擊的熱愛， 放棄 了一切名利，來到了美國洛杉磯拜著名的職業教練羅奇為師。 在訓練過程中， 年 近三十的他果斷拋棄了練習了二十多年的業余拳擊打法， 每天進行十幾個小時的 體能訓練，不停地研究新的戰術、練習新打法。正是這種對拳擊的不懈探索，使 他獲得世界拳王金腰帶，成為中國的第二位職業拳王。創新是創造新的價值。 “萬變不

8、離其宗”，可只有那一變，是最能產生價值 的。共享單車取得成功時， 一大批以共享經濟為主題的項目如火如荼地開展起來， 共享汽車、共享廚房、共享酒店，甚至還有令人啼笑皆非的共享男友，可是沒有 哪一變化能如共享單車般成功。因此， 盲目跟風不是創新，追隨潮流不是創新。 創新是發展的動力， 是結合公司產品定位并滿足市場需求的商業模式， 是對于傳 統文化的揚棄，是科技的進步。（創新雖是發展的動力，但唯有結合自身情況，實事求是地創新，才能取得成功。）唯有融合探索與創新，才能真正與時俱 進。改革開放四十年來，中國這頭雄獅正在崛起（向高處奔跑），支付寶、共享 單車、高鐵、網購讓世界刮目相看。“大眾創業，萬眾創新

9、”，是向未來前進， 也是對過去升華。探出土，發新枝，做時代的先鋒！倘若停滯不前，墨守成規，又 如何能在當下競爭激烈的社會中站住腳？盧梭說：“人是一根會思想的蘆葦?！苯K日乾乾不應像無頭蒼蠅般亂轉， 而是帶著思考去探索、去創造，方能跟上時代的列車。（有刪減）點評作者開篇即引用短句， 簡要梳理人類社會的演變， 進行精彩的點題， 總領全 文：只有不斷探索和創新，才能緊跟潮流。接著，作者分別圍繞探索和創新進行 論述。第二段中， 作者以鄒市明放棄業余拳擊轉向職業訓練的例子， 論證了探索 的重要性；在第三段中，作者通過引用共享單車及各行業跟風開展“共享”服務 的例子，探討了創新的本質。最后，作者指出：唯有融

10、合探索與創新，才能真正與時俱進，并引用盧梭的 名言收束全文，再次點題，首尾呼應。全文正反例相結合， 引經據典，論述有力。 不足之處在于，部分詞句的運用略顯不當，相關建議見文中括號內容。NO.4成都七中直播課：一塊屏幕，一面鏡子，讓放牛班的春天來臨2002年，成都七中與一家民營教育企業合作成立了七中網校，采用以衛星 網為主的教學傳播模式， 力圖為西南地區的其它中學提供遠程直播教學。 冰點周 刊在這塊屏幕可能改變命運 中稱， 成都七中遠程直播教學模式就像往井下打 了光，丟下繩子，井里的人看到了天空，才會拼命向上爬。 這一形式通過技術手 段打破時空的局限，使教育資源欠發達地區的學生也能享受到精品教育

11、，縮小 城鄉教育水平和資源的鴻溝，其積極性遠勝于爭議性。從宏觀上看，由于地區差異和歷史因素，中國的教育改革不可能一蹴而就， 若要追求教育公平， 就必須將發展的速度、改革的力度、 社會可承受的程度 三者 結合起來，從小處撬起，即使當前只有部分學生受益，也是可喜的改變。從微觀 上看，由于優質教育資源的引入，遠端學生的學習能力、綜合素質有所提高，學 習方法和學習習慣有所改善。 且由于彼此的差距在屏幕上真實地呈現出來， 貧困 地區的學生可以透過窗口，對照兩種截然不同的人生， “同學為何不同命”的感 慨既會成為一種巨大的心理壓力， 又會成為一種不竭的精神動力， 讓他們能清醒 地意識到 唯有牢牢抓住命運的

12、繩索，不懈攀登，才能有所出路。教育模式的探索創新，也不能因推廣有難度、資本炒作有風險就因噎廢食， 更不能期望全國普及網絡直播課就可以一勞永逸 , 它需要統籌謀劃和不斷完善 , 一塊屏幕只能改變部分學生的命運 , 但一種模式卻可改變未來發展的態勢。NO.5垃圾分類：儂是什么垃圾 ?日前，根據上海市生活垃圾管理條例的要求，上海市市場監管局規定， 自 2019 年 7 月 1 日起，本市餐飲服務者不得主動向消費者提供目錄內的一次性 餐具。為響應政策， 快餐店紛紛將一次性的吸管、 刀叉“藏”起來，“餓了么”“美 團外賣”等網絡訂餐平臺也相繼推出“推薦無需餐具”功能或將“餐具數量”設 為提交訂單前的必選項。但也有專家認為，消費者長時間的“依賴”短期內難以改掉，雖然商戶不主 動提供一次性餐具，但如果消費者都主動索要，那便完全沒有達到減量的效果。 可毋庸置疑的是， 隨著“垃圾分類” 成為城市生活的常態， 環保意識也會逐漸深 入人心，為了減少日常的“垃圾負擔”，會有越來越多的人主動選擇減少使用 一次性餐具。 此外，隨著條例正式實施日期的臨近，“代收垃圾網約工”這 個新職業也應運而生。 客戶線上進行預約， 代收垃圾工上門將客戶的垃圾按要 求分類打包回收，只要勤快，月收入甚至可以達到一萬元以