1、 江城子江城子 密州出獵密州出獵 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。 錦帽貂裘，千騎卷平岡。錦帽貂裘，千騎卷平岡。 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ 持節云中，何日遣馮唐？持節云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 ( (北宋北宋 ) )蘇蘇 軾軾蘇軾蘇軾 蘇軾蘇軾（ 1036-1101 )1036-1101 )字子瞻，號字子瞻，號東坡居士東坡居士，眉州眉山，眉州眉山（今屬四川）人。（今屬四

2、川）人。北宋北宋文學家、書畫家，是一位通才，文學家、書畫家，是一位通才，在詩、詞、文、書畫方面都是開派的人物，散文與歐陽修在詩、詞、文、書畫方面都是開派的人物，散文與歐陽修并稱并稱歐蘇歐蘇；詩和黃庭堅并稱；詩和黃庭堅并稱蘇黃蘇黃；詞和辛棄疾并稱；詞和辛棄疾并稱蘇辛蘇辛。與與父蘇洵父蘇洵、弟蘇轍弟蘇轍世稱世稱“三蘇三蘇”，雄踞當時文壇。其文汪，雄踞當時文壇。其文汪洋洋恣肆，明白暢達，為恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一 ，代表作，代表作赤赤壁壁賦賦后赤壁賦后赤壁賦石鐘山記石鐘山記 喜雨亭記喜雨亭記；其詩清其詩清新豪健，詞開豪放一派，打破了詞壇婉約一統天下的局新豪健，詞開豪放一派，

3、打破了詞壇婉約一統天下的局面，且使詞擺脫了音面，且使詞擺脫了音 樂的附屬地位，將詞發展成了獨立樂的附屬地位，將詞發展成了獨立的抒情詩，代表作有的抒情詩，代表作有念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古江城子江城子 密密州州出獵出獵，亦有婉約代表作亦有婉約代表作水調歌頭水調歌頭丙辰中秋丙辰中秋。烏臺詩案與寫作背景烏臺詩案與寫作背景烏臺詩案是中國歷史上一次有名的文字獄，也是一次有名的莫須有之獄。蘇軾出身卑賤，卻能以才華橫溢而得宋神宗賞識，成為當時文壇大學士，引起了許多貴族文人的不滿。再加上蘇軾反對王安石的變法，引起了身居要職的許多官員的不滿，于是他們從蘇軾的詩文中找罪證，用牽強附會的手法之控蘇軾有謀反之心。蘇

4、軾因而被逮捕，差點被誅。最終被貶謫黃州任團練副使，親自躬耕與東邊的山坡上，過著十分艱苦的生活，因此號蘇東坡。本詞是詞人在黃州任上游赤壁時所作的一首贊美英雄，抒發壯志未酬感慨的詞。 秋風蕭瑟，洪波涌起。秋風蕭瑟，洪波涌起。曹操曹操觀滄海觀滄海氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。孟浩然孟浩然臨洞臨洞 庭湖贈張丞相庭湖贈張丞相山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。李白李白渡荊門渡荊門 送別送別君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 李白李白將進酒將進酒大江東去，大江東去， 浪淘盡，千古風流人物。浪淘盡，千古風流人物。 實寫實寫眼前江景，用以

5、眼前江景，用以起興起興。日夜江聲，。日夜江聲，滾滾滔滔，使人感到滾滾滔滔，使人感到歷史的流逝歷史的流逝，引，引起詞人對往昔英雄人物的起詞人對往昔英雄人物的無限懷念無限懷念。全景特寫。全景特寫。虛實結合，虛實結合，氣魄雄渾，氣魄雄渾，意境豪壯意境豪壯開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用“浪淘浪淘盡盡”三字把滔滔長江與千古風流人物聯系起三字把滔滔長江與千古風流人物聯系起來，布置了一個極為來，布置了一個極為廣闊而悠久的時空背景廣闊而悠久的時空背景。既可使人想象大江的洶涌奔騰，又聯想到既可使人想象大江的洶涌奔騰，又聯想到人人生的長河生的長河，懷古之情油然而生，追想英雄人，懷

6、古之情油然而生，追想英雄人物的風流神采，更可體味到詞人兀立于江岸物的風流神采，更可體味到詞人兀立于江岸憑吊勝地緬懷英雄人物時所產生的起伏激蕩憑吊勝地緬懷英雄人物時所產生的起伏激蕩的心潮，的心潮，氣魄極大，筆力非凡氣魄極大，筆力非凡。 故壘西邊，人道是、三國故壘西邊，人道是、三國周郎周郎赤壁。赤壁。局部特寫局部特寫定格定格指明指明懷古的特定時代、人物與地點懷古的特定時代、人物與地點，引入對古戰場的憑吊。引入對古戰場的憑吊。“人道是人道是” ” 說明傳說如此，并非歷史上赤壁之說明傳說如此，并非歷史上赤壁之戰所在地。戰所在地。“三國周郎赤壁三國周郎赤壁”一句一句點出了詞人最景仰的英雄，為下闋點出了詞

7、人最景仰的英雄，為下闋緬懷周瑜伏下一筆緬懷周瑜伏下一筆。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。三句三句正面正面集中描寫赤壁的集中描寫赤壁的雄奇雄奇景色。巖景色。巖石壁立，怒濤洶涌，浪花千疊。石壁立，怒濤洶涌，浪花千疊。“穿穿”字寫字寫高峻陡峭高峻陡峭，“拍拍”字寫浪之力，字寫浪之力，“卷卷”字狀字狀波濤翻滾波濤翻滾，“雪雪”字寫波濤字寫波濤色彩，寥寥數語，形聲色兼備。色彩，寥寥數語，形聲色兼備。 陡峭的山崖直插云霄，洶涌的駭浪猛烈地拍陡峭的山崖直插云霄，洶涌的駭浪猛烈地拍擊著江岸，卷起千萬堆澎湃的雪浪。這種從擊著江岸，卷起千萬堆澎湃的雪浪。這種從不同角度而又訴諸不同

8、感覺的濃墨健筆的生不同角度而又訴諸不同感覺的濃墨健筆的生動描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者帶入動描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者帶入了一個奇險境界，使人心胸為之開闊，精神了一個奇險境界，使人心胸為之開闊，精神為之一振。這就是豪放派的魅力！為之一振。這就是豪放派的魅力！ 定格特定格特寫寫三句勾畫了古戰場的雄奇景色與險要形勢，語三句勾畫了古戰場的雄奇景色與險要形勢，語言極其精練形象，為言極其精練形象，為下闋寫英雄人物周瑜的出下闋寫英雄人物周瑜的出場布置了一個極為雄壯的環境場布置了一個極為雄壯的環境，更襯出了周瑜更襯出了周瑜的英雄神采的英雄神采。景中寓情，表現。景中寓情，表現詞人對古戰場及詞人對古戰

9、場及其英雄人物的向往其英雄人物的向往，令讀者可想見詞人兀立于，令讀者可想見詞人兀立于此時起伏澎湃的思維。此時起伏澎湃的思維。 江山如畫，一時多少豪杰。江山如畫，一時多少豪杰。詞人觸景生情，將江山勝景與懷古之詞人觸景生情，將江山勝景與懷古之情融為一體，在結構上起到承上啟下情融為一體，在結構上起到承上啟下的作用。的作用。前句承上，后句啟下，由描前句承上，后句啟下，由描景過渡到寫人景過渡到寫人，十分自然；，十分自然；“一時多一時多少豪杰少豪杰”是是虛寫虛寫，既，既照應開頭照應開頭“千古千古風流人物風流人物”，也為下闋寫周瑜作了，也為下闋寫周瑜作了鋪鋪墊墊。 “江山如畫江山如畫”是詞人對祖國大好河山的

10、贊美，是詞人對祖國大好河山的贊美，是從上文描繪的大自然的雄偉畫卷中自然而然是從上文描繪的大自然的雄偉畫卷中自然而然地得出的結論。地靈人杰，錦繡山河必然產生、地得出的結論。地靈人杰，錦繡山河必然產生、哺育和吸引無數的英雄，三國正是英雄輩出的哺育和吸引無數的英雄，三國正是英雄輩出的時代：橫槊賦詩的曹操，馳馬射虎的孫權，隆時代：橫槊賦詩的曹操，馳馬射虎的孫權，隆中定策的諸葛亮，足智多謀的周公瑾，中定策的諸葛亮，足智多謀的周公瑾，真可真可說是說是“一時多少豪杰一時多少豪杰” ” 上片小結：上片小結：詠赤壁，詠赤壁，著重寫景著重寫景，先以波瀾壯闊的長，先以波瀾壯闊的長江為背景，點出赤壁戰場之所在，然后江

11、為背景，點出赤壁戰場之所在，然后寫其雄奇景色，為英雄人物的出場寫其雄奇景色，為英雄人物的出場鋪墊鋪墊背景背景，緊接著，緊接著即景抒懷即景抒懷，引起對古代英，引起對古代英雄人物的懷念，將時空的距離濃縮集中雄人物的懷念，將時空的距離濃縮集中到三國時代的眾多風云人物身上，尤其到三國時代的眾多風云人物身上，尤其向往那智破強敵的周瑜。向往那智破強敵的周瑜。遙想公瑾當年，遙想公瑾當年，小喬小喬初嫁了，雄姿英發。初嫁了，雄姿英發。“遙想遙想”一句一句承上啟下承上啟下, ,領起五句領起五句，集中筆力塑造英雄周瑜的形象。詞集中筆力塑造英雄周瑜的形象。詞人在史實基礎上挑選足以表現人物人在史實基礎上挑選足以表現人物

12、個性的素材，經過藝術集中、提煉個性的素材，經過藝術集中、提煉和加工，從多個方面將人物刻畫得和加工，從多個方面將人物刻畫得栩栩如生。字里行間流露了對他的栩栩如生。字里行間流露了對他的無限仰慕無限仰慕。 寫赤壁之戰前，忽然插寫赤壁之戰前，忽然插入入“小喬初嫁了小喬初嫁了”一句一句, ,以美人襯英雄以美人襯英雄，突出了突出了周瑜年輕有為，英氣不周瑜年輕有為，英氣不凡，春風得意凡，春風得意。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。寫周瑜的戰功。赤壁之戰是一場以弱對強的戰寫周瑜的戰功。赤壁之戰是一場以弱對強的戰爭，但周瑜一身儒將裝束，爭，但周瑜一身儒將裝束，成竹在胸，指揮若成竹

13、在胸，指揮若定定，具有，具有非凡的膽略與豪邁的氣概非凡的膽略與豪邁的氣概。詞人如此。詞人如此贊美周瑜，意在與自己的遭遇形成對照，從而贊美周瑜，意在與自己的遭遇形成對照，從而為下文抒發自己年將半百而功業無成的感慨作為下文抒發自己年將半百而功業無成的感慨作鋪墊鋪墊。 肖像儀態肖像儀態上描寫周瑜裝束儒雅，風度翩翩，表現周瑜面對上描寫周瑜裝束儒雅，風度翩翩，表現周瑜面對強敵從容不迫，說說笑笑，指揮若定的英雄氣概。強敵從容不迫，說說笑笑，指揮若定的英雄氣概。 “ “談笑談笑間、檣櫓灰飛煙滅間、檣櫓灰飛煙滅”一句抓住了水戰火攻的特點，精切地一句抓住了水戰火攻的特點，精切地概括了整個戰爭的勝利場景，概括了整

14、個戰爭的勝利場景，“檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅”六字寫盡六字寫盡曹軍的慘敗情景，也從曹軍的慘敗情景，也從側面烘托出了周瑜的英雄業績側面烘托出了周瑜的英雄業績。詞。詞人極力稱頌周瑜人極力稱頌周瑜言外之意是自己多么渴望能像周瑜一樣殺言外之意是自己多么渴望能像周瑜一樣殺敵疆場為國效力，建立豐功偉業。敵疆場為國效力，建立豐功偉業。 故國神游故國神游, ,多情應笑我多情應笑我, ,早生華發早生華發多情多情: :指詞人建功立業的愿望指詞人建功立業的愿望; ;白發白發: :使人生悲使人生悲,因為尚未實現青云之志因為尚未實現青云之志人生如夢人生如夢, ,一尊還酹江月一尊還酹江月人生如夢是詞人在遭受壓抑情況下的的

15、自人生如夢是詞人在遭受壓抑情況下的的自慰之詞慰之詞, ,但他并未想到及時行樂但他并未想到及時行樂. .灑酒酬月灑酒酬月, ,只是想江月傾訴壯志難酬的苦悶只是想江月傾訴壯志難酬的苦悶. .小結:下片先著力塑造周瑜的英雄形象,描述火燒曹營的歷史事件,最后抒發作者的感慨,歸結全詞主旨.周瑜：周瑜：年齡：年齡：3434婚姻：美女相伴婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅外表：英俊儒雅職位：東吳都督職位：東吳都督際遇：功成名就際遇：功成名就蘇軾：蘇軾：年齡：年齡：4747婚姻：屢遭不幸婚姻：屢遭不幸外表：早生華發外表：早生華發職位：團練副使職位：團練副使際遇：功業未就際遇：功業未就俞文豹吹劍錄：學士詞，須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱”大江東去”。研究性問題討論： 有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進取、不懈奮斗的一生”，也有人說：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生。”結合詞中“人生如夢”談談你的看法？看法自由，但得說出理由，自圓其說。烘托和映襯烘托和映襯: :烘托烘托: :以乙托甲以乙托甲, ,使甲的特點更加突出使甲的特點更加突出, ,如如, ,本本詞要塑造主要人物周瑜詞要塑造主要人物周瑜, ,卻從千古風流人物說卻從千古風流人物說起起, ,引出赤壁之戰的多少豪杰引出赤壁之戰的多少豪杰, ,突出