1、第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索第二節(jié)第二節(jié) 案例教學(xué)法案例教學(xué)法第三節(jié)第三節(jié) 會(huì)展案例分析概述會(huì)展案例分析概述 第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索【基本概念基本概念】 所謂所謂會(huì)展會(huì)展，指的是由一個(gè)或若干單位舉辦，讓具有相應(yīng)資格的，指的是由一個(gè)或若干單位舉辦，讓具有相應(yīng)資格的經(jīng)營者積極參加，用展銷現(xiàn)貨的方式，在固定的場所和一定期限內(nèi)經(jīng)營者積極參加，用展銷現(xiàn)貨的方式，在固定的場所和一定期限內(nèi)，以現(xiàn)貨或訂貨的方式銷售商品的集中交易活動(dòng)。同時(shí)，提供一切，以現(xiàn)貨或訂貨的方式銷售商品的集中交易活動(dòng)。同時(shí)，提供一切便利條件，讓廣大消費(fèi)者前來參觀或

2、購買。便利條件，讓廣大消費(fèi)者前來參觀或購買。 第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索 所謂所謂會(huì)展經(jīng)濟(jì)會(huì)展經(jīng)濟(jì)，是指通過舉辦會(huì)議、商品展覽等活動(dòng)來，是指通過舉辦會(huì)議、商品展覽等活動(dòng)來求得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種經(jīng)濟(jì)形式。會(huì)展始終以物流的縱向和橫求得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種經(jīng)濟(jì)形式。會(huì)展始終以物流的縱向和橫向的貿(mào)易為特點(diǎn)，以此產(chǎn)生巨額的利潤，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)向的貿(mào)易為特點(diǎn)，以此產(chǎn)生巨額的利潤，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。會(huì)展經(jīng)濟(jì)一般對(duì)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生展和繁榮。會(huì)展經(jīng)濟(jì)一般對(duì)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生1 1：9 9的經(jīng)濟(jì)效的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。應(yīng)?！净靖拍罨靖拍睢?會(huì)展模式會(huì)展模式在國際上對(duì)于不同國家來說，也存

3、在較大的在國際上對(duì)于不同國家來說，也存在較大的變化。尤其是德國和美國的會(huì)展模式，他們的不同顯得特變化。尤其是德國和美國的會(huì)展模式，他們的不同顯得特別明顯，按照操作模式的先后順序進(jìn)行剖析，德國著力的別明顯，按照操作模式的先后順序進(jìn)行剖析，德國著力的是展會(huì)，而美國開展的是會(huì)展。是展會(huì)，而美國開展的是會(huì)展。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索【基本概念基本概念】第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索一、一、中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源 在中國古代，鄉(xiāng)村各地(尤其是城鎮(zhèn))都定期舉辦一些集市，俗稱“趕集”，這種集市和西方古代展覽有一定的相

4、似處: 首先，西方古代會(huì)展經(jīng)濟(jì)與中國古代集市經(jīng)濟(jì)都有相似的目的，這就是為了展示和交易商品。 其次，中國古今的集市，大都有一定的管理部門。 再次，中國古今的集市本身，涉及的內(nèi)容相當(dāng)豐富，在集市舉辦的同時(shí)，很多文藝活動(dòng)也在其中舉辦。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索一、一、中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源一、一、中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)的歷史淵源第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索二、二、西方會(huì)展模式的利弊分析西方會(huì)展模式的利弊分析 在市場營銷中，中國亦步亦趨地

5、采用相似于西方會(huì)展的在市場營銷中，中國亦步亦趨地采用相似于西方會(huì)展的方式，也不失為一種應(yīng)急的戰(zhàn)略，但其中存在一定利弊。方式，也不失為一種應(yīng)急的戰(zhàn)略，但其中存在一定利弊。 有利的一面有利的一面 1、國際合作和分工已在國別內(nèi)細(xì)化，大而全、細(xì)而周的、國際合作和分工已在國別內(nèi)細(xì)化，大而全、細(xì)而周的分工在一國甚至一洲內(nèi)已不常見。在這樣的環(huán)境下，中國分工在一國甚至一洲內(nèi)已不常見。在這樣的環(huán)境下，中國的會(huì)展經(jīng)濟(jì)采用西方的概念似乎也是合乎邏輯的，至少在的會(huì)展經(jīng)濟(jì)采用西方的概念似乎也是合乎邏輯的，至少在短期內(nèi)，我們可以方便地融入國際會(huì)展市場進(jìn)行交流和合短期內(nèi)，我們可以方便地融入國際會(huì)展市場進(jìn)行交流和合作。作。第

6、一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索二、二、西方會(huì)展模式的利弊分析西方會(huì)展模式的利弊分析 2、我們的經(jīng)濟(jì)正全面同國際化接軌，采用西方化的會(huì)展、我們的經(jīng)濟(jì)正全面同國際化接軌，采用西方化的會(huì)展經(jīng)濟(jì)模式，可以更加便捷地與西方發(fā)達(dá)國家在會(huì)展中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)模式，可以更加便捷地與西方發(fā)達(dá)國家在會(huì)展中進(jìn)行對(duì)接，可以更加迅速地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)并直接加以應(yīng)用，對(duì)接，可以更加迅速地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)并直接加以應(yīng)用，可以降低自身發(fā)展過程中的試驗(yàn)成本，在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)別可以降低自身發(fā)展過程中的試驗(yàn)成本，在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)別人走了幾十年才能走到的驛站。人走了幾十年才能走到的驛站。 3、西方化的會(huì)展模式更加注重效

7、率和公平，這有利于中、西方化的會(huì)展模式更加注重效率和公平，這有利于中國會(huì)展市場盡快擺脫目前有些展會(huì)高成本、低效率的運(yùn)作國會(huì)展市場盡快擺脫目前有些展會(huì)高成本、低效率的運(yùn)作方式，追求更高的經(jīng)濟(jì)效率。方式，追求更高的經(jīng)濟(jì)效率。 有弊的一面有弊的一面 西方化的模式導(dǎo)致了我們大量資源的浪費(fèi)，在國際分工西方化的模式導(dǎo)致了我們大量資源的浪費(fèi)，在國際分工中，只能處于較低的層次，高投入、低產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比中，只能處于較低的層次，高投入、低產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比比皆是。一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須和該國的具體國情和比皆是。一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須和該國的具體國情和文化結(jié)合起來，尤其是會(huì)展經(jīng)濟(jì)這樣凝聚了更多人氣的經(jīng)文化結(jié)合起

8、來，尤其是會(huì)展經(jīng)濟(jì)這樣凝聚了更多人氣的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，在某種程度上說，會(huì)展作為一種活動(dòng)，首先必須濟(jì)產(chǎn)業(yè)，在某種程度上說，會(huì)展作為一種活動(dòng)，首先必須取得人們的認(rèn)可和文化歸屬的認(rèn)同。取得人們的認(rèn)可和文化歸屬的認(rèn)同。二、二、西方會(huì)展模式的利弊分析西方會(huì)展模式的利弊分析第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展1、適合中國發(fā)展的大會(huì)展概念、適合中國發(fā)展的大會(huì)展概念（1）國內(nèi)傳統(tǒng)會(huì)展的不足）國內(nèi)傳統(tǒng)會(huì)展的不足 國內(nèi)傳統(tǒng)會(huì)展討論的主要內(nèi)容僅僅是展覽與會(huì)國內(nèi)傳統(tǒng)會(huì)展討論

9、的主要內(nèi)容僅僅是展覽與會(huì)議兩個(gè)方面的內(nèi)容，這樣一個(gè)會(huì)展經(jīng)濟(jì)概念的長期議兩個(gè)方面的內(nèi)容，這樣一個(gè)會(huì)展經(jīng)濟(jì)概念的長期運(yùn)作存在一些局限和不足。運(yùn)作存在一些局限和不足。 三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索 （2）中國化的大會(huì)展）中國化的大會(huì)展 2002年，在全國中心城市中，昆明市政府第一年，在全國中心城市中，昆明市政府第一 個(gè)提出了個(gè)提出了“節(jié)、會(huì)、展、演、賽節(jié)、會(huì)、展、演、賽”的大會(huì)展概念。的大會(huì)展概念。 三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)

10、展的傳統(tǒng)觀念與新的探索節(jié)節(jié)，是節(jié)慶活動(dòng)的簡稱。中國的節(jié)慶，源遠(yuǎn)流長，是節(jié)慶活動(dòng)的簡稱。中國的節(jié)慶，源遠(yuǎn)流長，大體上有大體上有5種模式：一是傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中種模式：一是傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等；二是由國家規(guī)定的節(jié)日，如國慶節(jié)、教秋節(jié)等；二是由國家規(guī)定的節(jié)日，如國慶節(jié)、教師節(jié)等；三是國際通用的節(jié)日，如五一勞動(dòng)節(jié)、師節(jié)等；三是國際通用的節(jié)日，如五一勞動(dòng)節(jié)、三八婦女節(jié)等；四是民族節(jié)日，如火把節(jié)、摔跤三八婦女節(jié)等；四是民族節(jié)日，如火把節(jié)、摔跤節(jié)等；五是大會(huì)展范疇中的節(jié)慶活動(dòng)。節(jié)等；五是大會(huì)展范疇中的節(jié)慶活動(dòng)。會(huì)會(huì)，是會(huì)議的簡稱。會(huì)議是全球會(huì)展中最先關(guān)注的，是會(huì)議的簡稱。會(huì)議是全球會(huì)展中最先關(guān)注的重

11、要組成部分，其產(chǎn)業(yè)發(fā)展也相當(dāng)成熟。中國的重要組成部分，其產(chǎn)業(yè)發(fā)展也相當(dāng)成熟。中國的博鰲亞洲論壇，其典范的操辦及其拓展，成為了博鰲亞洲論壇，其典范的操辦及其拓展，成為了會(huì)展經(jīng)濟(jì)的范本。會(huì)展經(jīng)濟(jì)的范本。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展展展，是展覽的簡稱。任何一個(gè)成功的會(huì)展，都是根據(jù)展會(huì)，是展覽的簡稱。任何一個(gè)成功的會(huì)展，都是根據(jù)展會(huì)市場的需求確定的。市場的需求確定的。演演，是演出活動(dòng)的簡稱。各種演出活動(dòng)是會(huì)展重要的有機(jī)，是演出活動(dòng)的簡稱。各種演出活動(dòng)是會(huì)展重要的有機(jī)組成部分，為會(huì)展增添了更多的光彩。把文化

12、和各種藝術(shù)組成部分，為會(huì)展增添了更多的光彩。把文化和各種藝術(shù)融合到會(huì)展中，既增加了會(huì)展活動(dòng)的文化內(nèi)涵，也吸引了融合到會(huì)展中，既增加了會(huì)展活動(dòng)的文化內(nèi)涵，也吸引了更多的人參與活動(dòng)，是會(huì)展有益而必要的補(bǔ)充形式。更多的人參與活動(dòng)，是會(huì)展有益而必要的補(bǔ)充形式。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展賽賽，是各種賽事的簡稱。各種賽事中，體育賽事的，是各種賽事的簡稱。各種賽事中，體育賽事的數(shù)量和種類最多。藝術(shù)表演賽和演講賽事，也經(jīng)數(shù)量和種類最多。藝術(shù)表演賽和演講賽事，也經(jīng)常展現(xiàn)在熱心的觀眾或聽眾面前。常展現(xiàn)在熱心的觀眾或

13、聽眾面前。 第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索三、三、與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的特色變異和創(chuàng)新發(fā)展 中國上海國際藝術(shù)節(jié)最能體現(xiàn)大會(huì)展概念，它雖然以中國上海國際藝術(shù)節(jié)最能體現(xiàn)大會(huì)展概念，它雖然以“節(jié)節(jié)”命名，通常來命名，通常來說屬于節(jié)慶項(xiàng)目，其實(shí)是將說屬于節(jié)慶項(xiàng)目，其實(shí)是將“節(jié)、會(huì)、展、演、賽節(jié)、會(huì)、展、演、賽”和諧結(jié)合起來的典范。和諧結(jié)合起來的典范。 首先，該節(jié)以舞臺(tái)藝術(shù)演出為主，參演的劇目為首先，該節(jié)以舞臺(tái)藝術(shù)演出為主，參演的劇目為 國外優(yōu)秀劇目，國內(nèi)有較國外優(yōu)秀劇目，國內(nèi)有較高藝術(shù)質(zhì)量和較強(qiáng)名族特色的劇目。高藝術(shù)質(zhì)量和較強(qiáng)名族特色的劇目。 其次，大興

14、各項(xiàng)會(huì)展。開辦了其次，大興各項(xiàng)會(huì)展。開辦了“感受云南感受云南”的演展系列活動(dòng)，演出大型花的演展系列活動(dòng)，演出大型花燈歌舞燈歌舞云嶺華燈云嶺華燈、滇劇、滇劇童心劫童心劫等，還舉辦了國畫展、版畫展、油畫展等，還舉辦了國畫展、版畫展、油畫展、攝影展和手工藝品展等大型系列展覽。、攝影展和手工藝品展等大型系列展覽。 再次，舉辦學(xué)術(shù)論壇。再次，舉辦學(xué)術(shù)論壇。 最后，開展一定的選拔賽。最后，開展一定的選拔賽。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索【典型案例典型案例】第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索2 、 將將“節(jié)、會(huì)、展、演、賽節(jié)、會(huì)、展、演、賽”融合起

15、來，體現(xiàn)成功融合起來，體現(xiàn)成功操辦的操辦的“和諧和諧”原則原則 大會(huì)展概念中的大會(huì)展概念中的“節(jié)、會(huì)、展、演、賽節(jié)、會(huì)、展、演、賽”的形式的形式表表現(xiàn)上，存在著明顯的差異性，但是，這些各不相同的現(xiàn)上，存在著明顯的差異性，但是，這些各不相同的形式表現(xiàn)，又遵循關(guān)鍵的共同性，也就是各自遵守的形式表現(xiàn)，又遵循關(guān)鍵的共同性，也就是各自遵守的操辦宗旨，即舉辦會(huì)展活動(dòng)的主要目的和意圖。操辦宗旨，即舉辦會(huì)展活動(dòng)的主要目的和意圖。 當(dāng)然，中國大會(huì)展概念的外延，也可容納西方會(huì)當(dāng)然，中國大會(huì)展概念的外延，也可容納西方會(huì)展的慣例：有些會(huì)展相似美國，可以由論壇引申展覽展的慣例：有些會(huì)展相似美國，可以由論壇引申展覽；有些

16、會(huì)展如同德國，能夠在展覽中舉辦論壇；有些會(huì)展如同德國，能夠在展覽中舉辦論壇。第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索第一節(jié)第一節(jié) 會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索會(huì)展的傳統(tǒng)觀念與新的探索歸納總結(jié)歸納總結(jié)一、知識(shí)點(diǎn)一、知識(shí)點(diǎn)1、中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史、中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史2、西方會(huì)展模式在中國運(yùn)用的利與弊、西方會(huì)展模式在中國運(yùn)用的利與弊3、大會(huì)展概念的介紹、大會(huì)展概念的介紹二、技能點(diǎn)二、技能點(diǎn)將將“大會(huì)展大會(huì)展”概念運(yùn)用到實(shí)際會(huì)展策劃項(xiàng)目中的方法概念運(yùn)用到實(shí)際會(huì)展策劃項(xiàng)目中的方法一、一、案例教學(xué)法的含義案例教學(xué)法的含義案例教學(xué)法是指通過描述某種具體的教育背景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些特案例

17、教學(xué)法是指通過描述某種具體的教育背景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些特殊情景進(jìn)行討論學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。殊情景進(jìn)行討論學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。第二節(jié)第二節(jié) 案例教學(xué)法案例教學(xué)法（1）案例教學(xué)的著眼點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及實(shí)際）案例教學(xué)的著眼點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及實(shí)際解決問題的能力。解決問題的能力。（2）案例教學(xué)實(shí)際上是一種）案例教學(xué)實(shí)際上是一種“做中學(xué)做中學(xué)”的形式，它從經(jīng)驗(yàn)的形式，它從經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)中獲取知識(shí)，增進(jìn)才干。教師通過一些半決策型案和活動(dòng)中獲取知識(shí)，增進(jìn)才干。教師通過一些半決策型案例和未決策型案例引導(dǎo)學(xué)生思考。使學(xué)生通過自主分析、例和未決策型案例引導(dǎo)學(xué)生思考。使學(xué)生通過自主分析、判斷、思索、獨(dú)立

18、綜合地進(jìn)行決策，從而獲得分析與判斷判斷、思索、獨(dú)立綜合地進(jìn)行決策，從而獲得分析與判斷的能力。的能力。二、案例教學(xué)法的作用二、案例教學(xué)法的作用第二節(jié)第二節(jié) 案例教學(xué)法案例教學(xué)法（1）基于事實(shí)）基于事實(shí)（2）決策者角度）決策者角度（3）基于事實(shí)，作出決定）基于事實(shí)，作出決定第二節(jié)第二節(jié) 案例教學(xué)法案例教學(xué)法三、案例教學(xué)法的運(yùn)用三、案例教學(xué)法的運(yùn)用（1 1）理論聯(lián)系實(shí)際）理論聯(lián)系實(shí)際（2 2）以學(xué)生為主體）以學(xué)生為主體（3 3）無標(biāo)準(zhǔn)答案）無標(biāo)準(zhǔn)答案具有魅力和探索精神的教學(xué)方法具有魅力和探索精神的教學(xué)方法（4 4）師生交流）師生交流第二節(jié)第二節(jié) 案例教學(xué)法案例教學(xué)法四、案例教學(xué)法的特色四、案例教學(xué)法

19、的特色會(huì)展案例是指對(duì)某一特定會(huì)展活動(dòng)的內(nèi)容、會(huì)展案例是指對(duì)某一特定會(huì)展活動(dòng)的內(nèi)容、情景與過程進(jìn)行客觀描述的教學(xué)資料。情景與過程進(jìn)行客觀描述的教學(xué)資料。第三節(jié)第三節(jié) 會(huì)展案例分析概述會(huì)展案例分析概述一、會(huì)展案例分析的含義一、會(huì)展案例分析的含義v 會(huì)展案例背景介紹會(huì)展案例背景介紹v 會(huì)展案例中反映出的焦點(diǎn)問題會(huì)展案例中反映出的焦點(diǎn)問題v 運(yùn)用一定的會(huì)展理論針對(duì)會(huì)展案例進(jìn)行分析討論。（案例運(yùn)用一定的會(huì)展理論針對(duì)會(huì)展案例進(jìn)行分析討論。（案例可根據(jù)不同特點(diǎn)具有側(cè)重點(diǎn)的分析分析的）可根據(jù)不同特點(diǎn)具有側(cè)重點(diǎn)的分析分析的）v 得出分析結(jié)論或觀點(diǎn)，驗(yàn)證理論比指導(dǎo)實(shí)踐。得出分析結(jié)論或觀點(diǎn)，驗(yàn)證理論比指導(dǎo)實(shí)踐。第三節(jié)第三節(jié) 會(huì)展案例分析概述會(huì)展案例分析概述二、會(huì)展案例分析的主要內(nèi)容二、會(huì)展案例分析的主要內(nèi)容 按案例的功能分類：按案例的功能分類： 描述型描述型 分析型分析型 按案例的內(nèi)容分類：按案例的內(nèi)容分類： 專題型專題型 綜合型綜合型按案例決策點(diǎn)的位置分