1、音樂課外活動(dòng)計(jì)劃 音樂課外活動(dòng)計(jì)劃 安站鎮(zhèn)中心小學(xué) 興趣小組課外活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃 團(tuán)隊(duì)名稱：天使合唱隊(duì) 指導(dǎo)教師：劉麗君 安站鎮(zhèn)中心小學(xué)興趣小組課外活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃 指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校搞好素養(yǎng)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。活動(dòng)目標(biāo)1、通過不同的發(fā)聲學(xué)習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提升學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提升學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。3、進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。訓(xùn)練為了提升，提升為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合活動(dòng)措施唱的基礎(chǔ)在于提升聲部的齊唱能力，聲部

2、的基礎(chǔ)在于提升個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)展音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。活動(dòng)對(duì)象學(xué)生名單劉欣宇、李逸飛、王子涵、韓先澤、辛娟娟、孫瑞慶、辛成奧、趙樂璽、辛睿智、劉彥瑩、劉美艷、辛佳樂、步衍鶴、劉艷彤、伊雪路、辛翔宇、劉佳慧、王欣奕、步鑫政、翟文艷一、挑選隊(duì)員、劃分聲部我們組建的合唱隊(duì)所汲取的成員都是有優(yōu)良的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。選具體活動(dòng)安排好隊(duì)員后依據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)劃分聲部，另外還及時(shí)依據(jù)隊(duì)員的身

3、高體形整理隊(duì)行，為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。1呼吸訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，因此，我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。吸氣時(shí)，依據(jù)指揮手勢(shì)，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶聲，有控制地慢慢呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲學(xué)習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。2發(fā)聲訓(xùn)練我們先采納哼鳴進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用

4、漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗誦，隨時(shí)注意改正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。 3熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱訓(xùn)練中我們一般采納視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜學(xué)習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲憊。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部學(xué)習(xí)。在分聲部學(xué)習(xí)時(shí)，著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的堅(jiān)持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)

5、意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。 4歌曲的藝術(shù)處理 隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們應(yīng)及時(shí)的作藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部互相結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 擴(kuò)大閱讀：音樂課外活動(dòng)計(jì)劃 09年10學(xué)年音樂課外活動(dòng)計(jì)劃 一、開設(shè)音樂課外活動(dòng)小組的目的和要求 21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來， 我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩

6、的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的素養(yǎng)修養(yǎng)。二、輔導(dǎo)方法： 1、樂隊(duì)：采用集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)。不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)，集體訓(xùn)練。依據(jù)不同的程度，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開始集體配合，學(xué)習(xí)合奏，既加強(qiáng)個(gè)人的技術(shù)能力同時(shí)也鍛煉集體的配合能力。 2、舞蹈隊(duì)：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，強(qiáng)化韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點(diǎn)。采用集體輔導(dǎo)，各別改正。在訓(xùn)練一按時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作學(xué)習(xí)。 3.合唱隊(duì)：雙周學(xué)習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，學(xué)習(xí)合理呼吸，咬字吐字清楚，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。學(xué)習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，按部就班。

7、并汲取新成員。三、小組成員的考核： 按小組成員在活動(dòng)中出勤，學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度，演出成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把考核分等記入音樂活動(dòng)小組的考核記錄表。四、活動(dòng)預(yù)期成果： 本學(xué)期的音樂小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂隊(duì)要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。舞蹈隊(duì)每個(gè)人的基本功要有相對(duì)的提升，都能有自己的一個(gè)完整舞蹈，有多個(gè)完整的全體配合舞蹈。合唱隊(duì)能演唱多首合唱曲目。1011學(xué)年音樂活動(dòng)安排計(jì)劃 為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)社綜合素養(yǎng),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:一、音樂知識(shí)方面 本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識(shí)及音樂語言的

8、基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、基本要求 1、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。 2、學(xué)生不得缺課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。 2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。 4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提升音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。四、大型活動(dòng)安排： 1、三月份：班級(jí)獨(dú)唱比賽2、四月份：班級(jí)合唱比賽3、五月份：簡(jiǎn)單舞蹈教學(xué) 4、六月份：音樂活動(dòng)工作總結(jié) 1112學(xué)年 音樂興趣

9、小組活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)設(shè)想： 課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)展知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和優(yōu)良的音樂素養(yǎng)。 2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。 3、通過合唱訓(xùn)練，使合唱隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。 4、展現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。 三、訓(xùn)練模式： 1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位。 2、采用教師學(xué)生互動(dòng)，小組與

10、全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。 3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。 4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提升音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。 5、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。 四、教學(xué)要求： 1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。 2、學(xué)生不得缺課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。 五、具體工作措施： 1、音樂活動(dòng)課，做到“四定。即定內(nèi)容、定人員、按時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)展學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 3、常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、強(qiáng)化。 4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。 5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。 六、活動(dòng)安排： 九月份