1、幼師中班新學期方案 新的一年新的開始,看著孩子們茁壯成長，我們三位教師倍感欣慰。我班在冊幼兒共39人，每個幼兒都有不同的生活習慣和性格特點，為將班級好，我們老師將會在綱要、園務方案的引領下，同時根據本班實際情況以及家長建議 細心擬定本學期的班級方案。 一、 班況分析： 經過上個個學期的學習和生活，孩子已經完全適應了幼兒園的作息時間和各種活動安排，大多數孩子們能夠高快樂興來幼兒園，積極參加各項活動，并能與同伴一起有好的相處交往，孩子們熱情主動喜歡與同伴分享，能夠主動洗手、喝水、入廁但多數孩子不會使用廁紙，生活自理能力有很大的提高，如自己疊被子、穿衣穿鞋、所有孩子都能夠自己進餐。 缺乏之處：個別內

2、向的孩子不能夠主動提出自己的問題，遇到困難不會找同伴或大人幫助，有個別孩子進餐時挑食，不愛吃菜等等，繪畫手工制作方面，還需要老師的幫助，教學活動時，有個別幼兒不集中精力聽講喜歡做小動作，另外在日常生活中個別孩子依賴性比擬強，因此本學期我們老師首要工作是保證幼兒在身體健康的根底上，逐步訓練幼兒的常規，培養幼兒的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情自己做，提高孩子們各方面的進步。 二、班級工作目標及措施： 健康： 1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣，掌握一項體育技能的達標，如：拍球。 2、為幼兒創設運動環境，利用好塑膠場地，讓幼兒樂于參加走、跑、爬、鉆等體育活動。 3、

3、在體育活動中，促進幼兒健康開展，培養幼兒活潑開朗、堅強、勇敢的意志品質。 4、組織好孩子們參加皇家幼幼體育課，防止孩子們發生危險。提醒孩子們注意生活中的危險，提前做好預防和保護工作。 生活方面： 1、能在成人的幫助下，養成獨立入睡的習慣。自己主動進餐們不挑食，能夠主動按需喝水，積極參加冬季體育活動，堅持鍛煉身體。 2、學會收拾自己的床鋪，以及自己的學習用品，養成正確的歡喜習慣，學會自立大小便。 3、有初步的.自我保護意識，知道不單獨到沒人的地方活動，不觸摸危險物品。 保育和平安： 抓好幼兒的衛生保健工作，每時每刻觀察幼兒一日生活環節，催促幼兒根據季節變換及時更換衣物，教師做好教室空氣的流通。鼓

4、勵幼兒養成不挑食的好習慣，保證每天有足夠的戶外活動時間，增強幼兒體質。 三、環境創設及活動區安排： 1、創設各種區角活動，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相關體驗。 2、利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具。 3、開展豐富多彩的體育游戲活動，讓幼兒體驗與同伴游戲的快樂，喜歡和老師做游戲，在游戲中不斷穩固游戲規那么，從而建立初步的游戲規那么。 四、家長工作目標及措施： 1.建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的開展情況，幫助家長了解孩子的開展，并及時和家長反應，做好家園互動。 2.配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通話、qq等多種形式，取得與家長的聯系。 3.對生病的幼兒進行 問

5、候或家訪。 4.對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。 5.及時張貼家教欄，做好家園共育。 總之，我們三位教師會把孩子的健康成長放在首位，我們將盡心盡力保護好幼兒的一日生活，防止意外事故的發生，促進幼兒健康快樂成長，請領導和家長放心！ 中班：王小平 xx年2月20日 幼兒園教師新學期個人方案xx-07-14 14:51 | #2樓 新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況，特制訂如下工作方案： 一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章，以熱愛本職工作為出發點，認真努力的工作。熱愛自己

6、的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有方案的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面開展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來開展幼兒的思維力、想象力及動手

7、操作能力等。 三、平安教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒根本的生活技能，提高幼兒的自我效勞意識。在生活中注意催促、指導每個幼兒養成規律的作息，自覺進行生活活動。培養幼兒的平安意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活，充分表達保教結合的教育理念。 四、家長工作方面家長工作是聯系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。 總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱

8、情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿意。 幼兒園中班新學期方案xx-07-14 11:50 | #3樓 新學年又開始了，我們班從學前小班升為學前中班，教育工作又上了一個新的臺階，小朋友一個個會長高一些，學校概念應該也不會那么陌生了。對這些孩子好好方案一番，結合幼兒多元智能建構式主題課程的四大領域，德、智、體、美,制定了本學期班務方案從四個方面劃分如下： 一、班級情況分析 本班幼兒情況 我們班現共有25名幼兒，在這些幼兒中，已經夠五歲的有一半，年齡小的尚且才剛剛四歲，一視同仁的方法在我班的情況下不太適合，所以我采用了“看人下菜點兒”的教學方法，酌情加

9、量，除了課常安排，多以作業的形式引導幼兒開發大腦，對學校學習成為一個定性的認識，用各種加獎的方法引導他們人人上進。 二、語言和認知開展 1 能認傾聽別人講話不插嘴。 2 會根據語言指令連續行動，完成指令任務。 3 在初步理解文學作品的根底上，想象作品所描述的情景。 4 愿意用語言和別人交往，樂于當眾講話。 三、社會性開展 1 喜歡和大家一起游戲，敢于當眾發言并能傾聽別人講話；能主動與別人打招呼。 2 學會贊美別人和接愛他人的贊美；知道朋友間要互相關心、互相幫助。 3 喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規那么。 4 不糾纏成人，獨立游戲，不發脾氣。 5 樂意為集體效勞，知道做事要耐

10、心細致，體驗勞動的樂趣。 6 鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。 四、科學的重要性 1、樂于觀察、探索周圍的新事物的變化，能運用各種感官知事物的主要特征。 2、萌發認識興趣和探究欲望。 3、發現季節的變化，感受不同的季節給人們生活帶來的快樂。 4、敢于嘗試，喜歡做科學小實驗，體驗科學技術給生活帶來的方便。 5、初步培養孩子們的環保意識。 五、健康和藝術方面的方向 1、能夠聽信號有次序地排成一路縱隊走；學習站橫排和豎排，會各種報數方法；能快速起跑。 2、能繞圓跑，有靈活躲閑的能力；能手腳協調爬行或負重鉆爬。 3、懂得接力賽，有規那么有意識，積極勇敢，具有集體合作精神。 4、懂得欣賞各種音樂，能

11、初步打拍和跟節奏。 5、能簡單的畫一些小動物，積極參加美術活動。 六、日常生活 （一）在一日活動中，保教結合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。 （二）創設適合于幼兒的愉快和-諧的生活和游戲環境，開展幼兒的交往能力和群體意識。 （三）以幼兒為主體創設各種時機，鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。 （四）注重幼兒的衛生保健工作 （五）平安工作常抓不懈 （六）家長工作 1、開學后，與家長面對面溝通交流安排這一學期學習的總目的，讓家長及時了解、掌握學校、班級中的一切動向，做到心中有數并有針對性地采取適宜方式和教師一起共同教育孩子，到達家園同步的教育效果。 2、有針對性地出好每一期的家園共育，共同交流家園共育問題、育兒問題，探討解決的方法、專家建議、優秀的育兒方法等。 3、一些家長工作忙，與老師直接接觸的時機較