1、期末模擬試卷（四）一、讀拼音，填字成詞。 fù huì bì xùn xiào 近 智 手 喜 果d zho fèi zòu qng 抗 集 除 吹 聽tòng guài shèn zhuó chí 苦 奇 至 壯 久二、找出完全沒有錯別字的一組詞語，在后面的括號里打上“”。1.祖宗 鞠躬 德國 困境 （ ）2.妨止 侵略 沐浴 囑咐 （ ）3.食品 窗簾 燃燒 立既 （ ）三、按要求答題。1寫描寫顏色的詞，如：粉紅 雪白 2照樣子，寫句子。例：夏天，樹木長得茂密，密密層層的

2、枝葉遮住了藍藍的天空。這場雪下得真大呀， 。例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。臺風像 例：蝴蝶在花園里捉迷藏。一陣微風吹來，小樹苗 例：土地爺爺撫摸著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！”媽媽 說：“你行，一定能做成這件事。”3張玲來到陳竺家，約她星期天下午兩點一起到公園玩，可陳竺不在家，請你以張玲的口吻，給陳竺寫一張留言條。4讀詞語“鱗次櫛比”、“琳瑯滿目”和“人流如潮”，我能聯想到這樣的場景： 5根據提示默寫古詩。（1）深秋時節的景色多么迷人： ， 。（2）要實現我們的理想就應該有堅忍不拔的精神： ， 。四、根據課文內容填空。1.學了本學期的課文，我們知道：年輕的劉伯承有“ ”

3、的美稱，著名城市杭州有“ ”的美稱，拉薩有“ ”的美稱，香港有“ ”的美稱，連山間的化石也有“ ”的美稱。此外，你還知道 有“ ”的美稱。2.“臥薪嘗膽”這個故事的主人公是 ，我想對他說： 3.愛人者 ，敬人者 。 熟能生巧， 。 ，事非經過不知難。五、閱讀短文，完成練習。（一）小貓雖然小貓很調皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長著兩只小耳朵，聽到一點小聲音，就會豎起來；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調皮地眨著，閃閃發亮；它全身的毛潔白無瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽出來的時候，小貓就會在陽光里滾來滾去，有時它會跟一只蒼蠅尋開心。有時，它會跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近小貓高

4、興的時候還會用粗糙的舌頭舔我的手。1這段話主要講小貓。（填序號）（1）討人喜歡（2）調皮（3）神氣十足（4）高興2短文從兩方面寫小貓討人喜歡，先寫小貓的 討人喜歡，再寫小貓的 討人喜歡。3摘抄文中的一個比喻句，并填空。 句中把 比作 。4這段話中的省略號說明小貓的一些活動沒寫出來，請你發揮想象，再寫一種小貓的活動： （二）貪心的狐貍大楊樹上有個馬蜂窩，馬蜂窩飛來飛去蟄人，真可恨！老農看見了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊跑過來，它們發現了口袋，以為里邊準有什么好吃的東西。梅花鹿叫道：“我先看見的，該歸我。”羚羊喊道：“是我先看見的，該歸我。

5、”它們爭啊吵啊，誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來，看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍轉了轉眼珠，抓了抓耳朵，想了個壞主意。它說：“別吵了，別吵了！我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，心里高興極了。它瞇起眼睛，清清嗓子，裝出一副公正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就歸誰。現在就比賽。從這兒跑到小河邊，再跑回來。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍扔下口袋沒命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蟄得直打滾。1.

6、填上合適的量詞一（ ）口袋 一（ ）肥肉 一（ ）馬蜂 一（ ）小河2.梅花鹿和羚羊為 而爭吵起來。3.狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用“ ”畫出來4.狐貍用什么方法得到了口袋？（填序號） （ ）（1）騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。（2）與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。（3）騙梅花鹿和羚羊比賽，把它倆支開。5.“狐貍得意地打開口袋。”它得意什么？ 6.這個故事說明了： （ ）（1）狐貍很聰明。（2）梅花鹿和羚羊很傻。（3）貪心的人沒有好下場。（4）不能輕信別人的話。7.梅花鹿和羚羊跑回來，看到這情景會想些什么，說些什么呢？請你用幾句話寫一寫。 六、寫作樂園。（30分）同學們，我們都是在不斷地學習中成長的。通過學習，我們掌