1、火災(zāi)小學(xué)作文 火災(zāi)小學(xué)作文1 晚上，我正沉浸在幾道思考題中。忽然 “轟”得一聲，“怎么回事？”“轟轟轟”又是一連三聲爆炸聲。“啊！林琳，快過來看啊！”媽媽一驚一乍地呼喊道。我趕緊來到媽媽的身邊，順著她的手勢看了過去：天啊！對面的二樓著火了。火光十分強烈，猶如一盞探照燈，點亮了漆黑的夜晚。原本寧靜無聲的夜晚，就在失火的那一刻，充滿了呼喊聲與求救聲。火焰是冷酷無情的，它絲毫不管不顧人們的求救，反而更加無情地燃燒著，一股股濃煙瘋狂地從樓道里往外竄，那火舌越來越大，似乎想要吞噬整棟樓。人們早已亂成一鍋粥了：有的人家在窗戶旁揮舞著東西；有的人家打開窗戶，企圖從窗戶往外跳；有的人家則跑到樓頂去，等待著消防

2、人員的搶救周圍的鄰居都趕了過來。有的報警求救，有的提水潑向火源，還有的從附近找來消火栓，正在研究如何滅火。“呼呼呼”警車、消防車、急救車，相繼出現(xiàn)在現(xiàn)場，紅藍相間的警燈閃爍著，與樓道的火光相呼應(yīng)。消防員開始忙碌起來，一股股強大的水柱噴向二樓著火點，一會兒，火滅了，火勢被控制住了，縷縷白煙徐徐上升。這時，地面上，屋里，房頂上的人們不約而同地歡呼起來事后查明：火災(zāi)是源于電線老化，戶主不及時更換電線，再加上天氣炎熱，電表超負荷運轉(zhuǎn)才造就的。原以為消防員救火是在電視里才發(fā)生的，沒想到如今就發(fā)生在我們身邊。像這類火災(zāi)本是可以預(yù)防，卻是因為人們的惰性才釀成這后果，幸虧沒有人員傷害，否則電表相繼爆炸，后果將

3、是不堪設(shè)想。因此，在生活中，我們要時時排查安全隱患，處處提防類似事件發(fā)生。安全無小事，我們一定要提高安全防火知識，增強防火意識，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。 火災(zāi)小學(xué)作文2 對于大家來說，火代表著光明，代表著能夠驅(qū)走黑暗，總之，火是一種正義的形象。但是，許多人把火災(zāi)的安全隱患淡化，從而造成許多生命喪失在火海中，許多建筑物毀于火海里，辛辛苦苦創(chuàng)下的基業(yè)毀于一旦。我手頭就有這樣一個案例：20xx年1月7日9時19分，那是一個讓人揪心的時刻，在哈爾濱中興大道45號，一家名叫國潤家飾城的大連鎖企業(yè)的商城著火了。濃濃的煙霧蓋住了整個商城。一座城瞬間空氣極差，大霧和煙味把這個原本號稱冰城的城市搞得破亂不堪。而在大樓里

4、面，傷亡是慘重，保安人員及時疏散，也無濟于事，最后，因這場大火造成了121人死亡，760人受傷，面積達172340平方米的建筑被燒毀，直接虧損1.83億元！一個個數(shù)字觸目驚心，一出出悲劇催人淚下。但是，是什么原因讓這個火惡魔如此猖狂呢？我上網(wǎng)查了原因， 竟 發(fā)現(xiàn)：是因為電焊違章作業(yè)引燃了可燃物！或許，你會問，那引燃了還可以及時撲滅呀！可是，更恐怖的還在后頭，這么大商地，竟然一個滅火器都沒。這讓誰都不敢相信。偌大的商場居然沒有一個滅火器？這火魔能不猖狂嗎？這就是人們已經(jīng)把火的安全隱患淡化。想當(dāng)然肯定不會發(fā)生火災(zāi)，可結(jié)果呢？不幸的事，就這樣發(fā)生了，如果我們在平時多注意，會這樣嗎？朋友，火可勾可點，

5、如果我們正確使用的話，并做好準備，可以預(yù)防！朋友，生命只有一次，讓我們珍愛生命，搭起生命橋，狠狠地和火災(zāi)說：“再見。” 火災(zāi)小學(xué)作文3 漆黑的夜中，群星閃爍，晚風(fēng)輕拂過樹梢，發(fā)出沙沙地響聲。在一間小小的屋子里，張明正坐在椅子上，看著那飛蛾撞著明亮的燈，一次又一次地撞去，接連不斷，疲憊的母親，剛回到家，就要為全家做飯，張明望著母親，十分心痛，就說：“媽，飯我來做吧！”“你來做，你會嗎？”母親疲憊的聲音從廚房傳來。“會！”張明大喊著，起身走向廚房。母親看了看他，脫下圍裙，走進房間，她已經(jīng)很多天沒睡好了，兒子這么想做菜，正好可以補一補覺。張明站在廚房里，學(xué)著母親的樣子，在鍋前燒起了菜。其實張明并不會

6、燒菜，他僅僅是為了讓母親休息會兒。他手忙腳亂地在廚房亂轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅，便嘆了口氣。母親不放心，便又出來了，她看了看亂糟糟的廚房，也嘆了口氣，弄了一些蒸蒸煮煮的菜，對兒子說：“看好了。”“知道了，你去睡吧！”張明推了推母親。“我會管好的。”張明走進廚房，看了眼正開著小火，便將火加大了，想著這樣可以燒的快一點，便轉(zhuǎn)身出去，手拿一本書，看了起來。夜雖不深，但整個小區(qū)內(nèi)還是十分安靜，只有鳥的叫聲時常從窗外傳進來，婉轉(zhuǎn)動聽。張明看著書，早將母親交待的事，忘得一干二凈了，幾小時過去了，廚房內(nèi)已經(jīng)燒起了熊熊大火，張明入迷的看著書，母親正在房間內(nèi)睡覺。突然一聲響亮的爆炸聲從廚房內(nèi)傳來，張明嚇了一跳，從書房跑出

7、去看，母親也被驚醒了，看到這情景就朝兒子大喊：“你在干什么？”“我”張明支支唔唔地答道。母親拽著張明跑下了樓，樓下早已響起了火警聲，廚房燒著大火，有如一條火蛇，毒辣辣地吞噬著整間屋子。張明抬起頭，聽著耳邊傳來的喊叫聲，低下了頭 火災(zāi)小學(xué)作文4 森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)榇笞匀坏拿廊輲煛⑻胤N醫(yī)生、木材制造廠、 綠色品倉庫、價廉物美的肥料、染料”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎？據(jù)統(tǒng)計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉

8、半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計的：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”火警！消防隊員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座甚至五十座、一百座的山會遭殃。一百座山，又有幾棵樹呢？更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去？有一句話說：一棵大樹可以做出幾億

9、根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責(zé)；森林防火，人人有責(zé)。一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數(shù)個生靈；保護森林，就是每個人的義務(wù)；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護森林，就是如果人人都保護森林，那么就會沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快！ 火災(zāi)小學(xué)作文5 同學(xué)們，你們知道為什么會引起火災(zāi)嗎？你們知道怎么防范火災(zāi)嗎？讓我來告訴你吧！最近看到了關(guān)于火災(zāi)的電視報道，那場面真是慘不忍睹，讓人觸目驚心呀！火災(zāi)的原因各種各樣：有的是電池爆炸，有的是電線老化，有的是煤氣泄漏，還有的是天氣干燥自燃引

10、起的森林大火。讓我記憶深刻的是：有一棟老市區(qū)的房子，因電線老化發(fā)生了火災(zāi)，絕大部分居民都順利逃脫了，但是有一對母女還被熊熊烈火包圍，她們困在空調(diào)架上，臉上掛著焦急的表情等待救援。這時消防員放下救生繩索把母親拉上去，當(dāng)女兒要爬上去時，救命的繩索被燒斷了。雖然最終母女倆獲救了，但卻被滾滾的濃煙燒傷了。這一幕幕慘痛的教訓(xùn)，還不引起我們的深思嗎？讓我們想想，為什么會引起火災(zāi)呢？火災(zāi)有的是自燃引起，有的是人為引起。就來說說人為引起的火災(zāi)吧。這里有一個火災(zāi)案例。在一家麥當(dāng)勞店里，有一輛外賣車正在充電，電池因受熱而冒煙，麥當(dāng)勞的報警系統(tǒng)響了，工作人員卻若無其事地關(guān)掉，最終引起火災(zāi)。所以如果發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)的一些苗

11、頭，如：冒煙、燒焦味或有報警系統(tǒng)在響，都要組織在場的人員撤離。還要經(jīng)常檢查，以防隱患。為了避免火災(zāi)，我們平時要開窗通風(fēng)，注意把煤氣關(guān)好。不要把廢棄的電池放在易燃物品旁邊。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，趕緊逃離現(xiàn)場，撥打119電話。打119時，一定要說清楚地址和周邊代表性建筑。現(xiàn)在你知道火災(zāi)時怎么被引起的，我又該怎么防患火災(zāi)了吧！讓我們共同努力，保護我們的家園，保護我們的環(huán)境！讓我們永遠遠離火災(zāi)。 火災(zāi)小學(xué)作文6 火災(zāi)，大家一聽就心驚膽戰(zhàn)。沒錯，火災(zāi)帶來的損失是巨大的，我們在電視上看見過火災(zāi)，卻從沒真正看見甚至經(jīng)歷過火災(zāi)。然而，昨天中午，我們學(xué)校真的發(fā)生了一場“火災(zāi)”。上午最后一節(jié)課剛上課，劉

12、明越就說：“剛才好像起火了！”“什么，秦老師發(fā)火了？”我問。（起火其實在平時是指生氣的意思）“不！剛才我聽見誰在說著火了！”劉明越堅定地有些著急地回答。正在我們談天說地時，秦老師突然沖進教室，氣喘吁吁地說：“大大家快排隊！”這時，走廊里傳來急促的腳步聲。“大家快到操場上去！”門外，孫老師在呼喊。“啊！不會真發(fā)生火災(zāi)了吧？”我十分著急地問。“快集合呀！”秦老師又喊。我們這才如夢初醒，趕緊站好了隊，隨著大部隊跑向樓下。“發(fā)生火災(zāi)了！大家快逃啊！”張子雄夸張地大叫。而同學(xué)們則比他更厲害一百倍，用比平時快兩倍的速度沖出教學(xué)樓，在操場上站好。不久，學(xué)校外面響起“威拉威拉”的警笛聲，同學(xué)們驚叫：“連消防車

13、都叫來了，看來不是小事啊！”五分鐘后，幾個消防官兵一起走進了學(xué)校準備處理事故。十分鐘后，110竟然也開了過來，幾個民警下車進來了。在經(jīng)過了40多分鐘的.查看之后，消防官兵和警察們離開了學(xué)校。“秦老師，這里失火嚴重嗎？”我上前問秦老師。“也沒什么，就是電線燒斷了而已！”秦老師回答。什么？燒斷電線，居然動用110和119？哇噻！大材小用，我暈！ 火災(zāi)小學(xué)作文7 去年元月一日到二月十五日這四十幾天中，我市境內(nèi)共發(fā)生了多起火災(zāi)，特別是我鄉(xiāng)新鋪村那場火災(zāi)，燒毀森林一萬多畝，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一些電視臺也報道了這場火災(zāi)的情況。新鋪村的火剛撲滅，二月二十號，我們漢峰村又發(fā)生了一起重大火災(zāi)。事情是由于

14、住在子細沖的二爺爺燒田埂引起的二爺爺年過七旬，年老體弱。不知什么原因，二爺爺那天要去燒田埂，誰知一股南風(fēng)把火苗送到了大山上，“風(fēng)助火威”這一詞用在這里最合適不過了。呀！風(fēng)爺爺好像在和誰鬧別扭似的，一個勁兒地刮，火苗使勁地擔(dān)打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時火苗一沖上來足有幾米高。鄉(xiāng)政府干部、公安干警、全鄉(xiāng)勞力一齊上陣，投入到撲火戰(zhàn)斗之中。投入到撲火戰(zhàn)斗的人，都成了二十一世紀的“包公”，有的人手都磨出了血泡。大火無情，人有情。山腳下的幾十戶農(nóng)家被大火圍困。大家個個爭先恐后，有的在幫著搬東西，有的在幫著抱小孩，有的在攙扶老奶奶。不一會兒，家俱和日用品全都搬出了房屋，我們小孩也沒閑著，

15、拿著臉盆，提著桶到池塘里去打水，準備給在山上撲火的大人們用。晚上十一點多鐘，無情的大火才算撲滅。在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，看到了勝利的笑容。 火災(zāi)小學(xué)作文8 9月4日晚上，我剛剛寫完所有的家庭作業(yè)，剛準備出門放松一下，結(jié)束這平凡的一天時，發(fā)生了一件出乎預(yù)料的事，把今天的平淡徹底改變了。我坐在椅子上，漫無目的，四處張望，發(fā)現(xiàn)旁邊的燒烤店招牌正在掉小火星，我再仔細看了一下，“哇！不得了！著火啦！”我扯著嗓子大喊。所有的人都聽到我的呼喊聲了，居委會人員立即對樓上的人進行疏散，防止大火燒到樓上傷到人。沒過一會兒，警察叔叔先到了，用警戒線圍著著火的區(qū)域，并向消防大隊報告情況。突然，招牌炸了一下

16、，人們嚇得趕緊離得遠遠的，簡直一跳三尺遠。火越燒越大，有人試圖滅火，但都沒有成功，火就要波及到其他店了，但被人們用水阻止了，火還在燃燒著，人有足夠的水阻止火漫延，就保持在這僵局。又過了一會兒，消防車來了，消防員叔叔下了車，迅速把水槍接上水閥瞄準火源，水射了出去，火碰到了水馬上跑了，經(jīng)過半了小時的努力，火終于消失了，店主立即切斷了電源，把一個盒子敲壞了。原來，這個盒子里有電池，店主怕它漏電，才打壞它，取出了電池。我又看了一下四周，大家都人心惶惶的，招牌燒的黑乎乎的，地上全是燒掉下來的碎片，有的還在冒煙，場面真是慘不忍睹。這火可真令人擔(dān)心，還是要小心火燭啊。 火災(zāi)小學(xué)作文9 今年的火災(zāi)逃生演練與以

17、往有所不同，今年的這次演練使我難忘。今年的這次演練，我們用上了高級設(shè)備煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的，在使用它時，一定會發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個學(xué)校被煙霧包圍。而事實卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數(shù)“5，4，3，2，1，！”到"1"時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶足球場，然后，再有序地排好隊伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個班到達安全地帶呢！今年的這次演練我有許多收

18、獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時的知識，如：必須要用左手捂住口鼻，因為右手是用來扶墻或欄桿；逃生時要彎著腰，因為，煙上面很濃，下面則略微淡點兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個很好的過略作用。為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個”笑話”：有一次，他們接到了一個電話，是一個婦女打來的，她焦急地說：“喂，是消防隊的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來。”那婦女說：“在我家。”那叔叔說：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點、火勢大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。今年，我收獲多多，很開

19、心，希望以后能多開展這樣的活動。 火災(zāi)小學(xué)作文10 是誰在出車禍時，急急忙忙的拿著救援工具去執(zhí)行救援工作，是誰在著火的時候，不顧自己的安危沖上去救援困在著火地區(qū)的人。是誰呢？他就是消防隊員。在一個深夜，安利柯的姐姐雪爾維亞，從劇院里出來。剛走到羅馬大街，看到了這一幕：一片沖天的火光，很多人聚集在那里，原來是著火了。這時消防人員趕到了，看見一個女人跳下來準備你抓著欄桿往下爬，結(jié)果吊在半空中。消防隊的隊長急忙的跑到四樓，眼看著火勢越來越大，那個女人馬上就要掉下來了。這時有個同伴，從窗口爬出來右腳踩著窗口，左腳登著欄桿，橫跨在空中。把女人小心翼翼地把女人遞給下一層的隊員。一會，里面的人全部救下來了。前面一些消防隊員下來時，圍觀的群眾都熱烈的鼓掌期待最先上去的隊長下來。當(dāng)他下來的時，人們懷著無限感激與崇敬的心情，歡呼著向他伸手。不一會兒，朱塞普·羅賓諾這個名字就在千百人口中傳開了。我感受到了消防隊員為人民服務(wù)那種舍己為人的奉獻精神，讓我十分感動。有一次，我在新聞上看到消防隊員在夜里睡得很熟的時候，一聽到警報就會馬上醒來。如果是我聽到警報，肯定起不來，就算別人