1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課業(yè)類型 ：設(shè)計應(yīng)用 教材分析：本課是一節(jié)設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的課程，旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識到設(shè)計要以人為本的原則本課的教學(xué)以設(shè)計筆為出法點，進(jìn)而培養(yǎng)觀察分析能力，了解設(shè)計理念，提高設(shè)計意識，學(xué)會簡單的設(shè)計方法，并獎設(shè)計理念運用到自己的設(shè)計中，創(chuàng)作出更有創(chuàng)意的作品教學(xué)目標(biāo) ： 知識目標(biāo)： 了解筆的設(shè)計理念，設(shè)計的筆要美觀與實用相結(jié)合。 能力目標(biāo)： 學(xué)會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學(xué)習(xí)簡單的設(shè)計圖畫法，能夠設(shè)計一款既美觀又實用的筆。 情感目標(biāo)： 養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀察和分析能力，了解設(shè)計要以人為本的原則。教學(xué)重點 ：觀察分析筆各部分

2、的設(shè)計意圖，了解形象與功能之間的關(guān)系，運用簡單設(shè)計圖畫法設(shè)計一支新穎的筆。教學(xué)難點 ：運用設(shè)計理念，設(shè)計出既美觀又實用的筆。教學(xué)方法 ：欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。教學(xué)準(zhǔn)備 ：1、課件、各種造型不同的筆、彩色紙、彩筆等 2、學(xué)生準(zhǔn)備：一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：1. 組織教學(xué) 師生問好2. 猜謎語游戲 大哥說話先脫帽（鋼筆） 二哥說話先喝水（毛筆） 三哥說話先用刀（鉛筆） 四哥說話雪花片（粉筆）猜謎語。筆的種類那么多那么今天就讓我們一起進(jìn)入筆的世界。板書課題二、講授新課 1. 舉辦一個“筆的世界”展覽會，請學(xué)生把自己

3、的準(zhǔn)備的筆拿出來介紹。今天，筆家族在我們班大聚會，請大家拿出自己準(zhǔn)備的筆，互相展示和欣賞一下。學(xué)生相互欣賞。請幾名學(xué)生上臺介紹一下自己的筆有些什么功能，哪個方面設(shè)計的比較新穎。2. 出示一支款式新穎，功能多樣的筆，提問，你能猜出它有多少用途？老師這個有個款筆，一款功能多樣的筆，你能猜出他有什么用途嗎？3.引導(dǎo)學(xué)生看書，要求各小組有針對性地研究回答書中的問題。 各組針對一個問題進(jìn)行討論和研究。課本上還有幾款新穎的筆，你們看看他們都有什么特點和作用呢？【小組一起研究、討論】觀看ppt，每個圖片一回答。學(xué)生發(fā)表研究結(jié)果。A、 用日歷表裝飾又美觀又大方。B、 上粗下細(xì)顯的非常可愛。C、 握筆的地方設(shè)計

4、的很圓潤，保護(hù)手長時間寫字時手指不疼痛。D、 凹凸有致的筆型順著手的外形，握筆非常舒適。E、 夜光筆，隨身帶著可以當(dāng)小電筒。F、 米老鼠的耳朵會動是按鈕的功能三、分析筆的組成部分：1.提問：這么多樣式新穎功能特別的筆，你想不想設(shè)計一支更有新意的筆？設(shè)計之前我們先來看看筆都是由哪些部分組成？【小組討論】2.【請小組代表回答】小組討論回答:筆由筆尖，握筆的地方，筆桿，筆頭四部分組成.3.教師拿出非常普通的鋼筆和圓珠筆拆解，：很好我們一起來看看。筆有筆尖，握筆處，筆桿，筆頭組成，我們可以可圍繞這幾個部分進(jìn)行設(shè)計。4.思考:一支筆最重要的功能是什么？什么樣的外形最適宜使用？除了書寫你還能想出其他更多實

5、用的功能嗎？【學(xué)生舉手回答】5. 出示課件:讓我們來欣賞一下奇特造型的筆 以及不同的設(shè)計草圖。5、 教師示范：觀看課件步驟1、 根據(jù)四個部分設(shè)計出筆的外形2、 把需要增加功能的部分進(jìn)行變形，添加。3、 用圖表的形式添加各部分的說明文字。4、 涂色。5、學(xué)生創(chuàng)作創(chuàng)作要求 創(chuàng)意：獨立設(shè)計一款外觀新穎、功能獨特的筆。 繪制：作品的大小用厘米圖示表示出來，并寫上設(shè)計說明。創(chuàng)作教師點撥，輔導(dǎo)重點（進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意運用設(shè)計理念，設(shè)計出既美觀又實用的筆。）六、展示作業(yè) 開新產(chǎn)品設(shè)計發(fā)布會，要求設(shè)計師展示自己的設(shè)計作品，并進(jìn)行講解，闡述設(shè)計意圖。 設(shè)計師介紹自己的作品。學(xué)生間互提意見。7、 課后拓展情感教育：總結(jié)同學(xué)們能積極地參與觀察和研究我們的筆，大家能繪制