1、圖書室自查報告學校圖書室是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素質教育活動的重要場所。根據教育局關于對中小學圖書室工作進行檢查評估的通知，我校對圖書室進行自查自評，評估結果如下：一、藏書刊量近幾年來，我校在領導的關心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室面積44 平方米，閱覽室面積81 平方米，圖書室現有圖書 12800 冊，本校現有學生197 人，班級 6 個，教師24人，生均擁有圖書量65 冊。圖書按規定分類放入書架，方便師生借閱。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障， 更為豐富學生的課余生活、 滋養學生的精神世界創設了良好

2、的條件。二、圖書室要求1、我校圖書室各項規章制度健全，包括圖書管理規則、學生閱覽室規則、資料室規則、借書制度，張貼上墻。2、樹立為教學、為師生服務思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。3、學習管理學，逐步建立科學的管理制度，認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據“中圖法”分類歸櫥，貼好書簽，按書號順序陳列，做到便于查閱。4、密切配合學校的教育教學工作，注意了解圖書出版信息，根據各科教和學的需要， 不斷充實圖書， 及時做好新書登記造冊和分類編目工作。5、嚴格執行借書規則，使之流通迅速，充分發揮圖書作用。6、加強工作責任心，及時修補損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃

3、一次，經常開窗通風，注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防止丟失、損壞的工作。7、對新到書刊、報紙，認真清點驗收， 發現欠缺要及時追補。每學年結束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統計清楚，并及時填好報損表， 帳目清楚，帳書相符。圖書閱覽室設有書名目錄。三、人員配備學校有專職的圖書管理員管理工作。四、管理工作校長十分重視圖書室工作， 要求圖書室制定相關管理制度， 借閱對象為全體師生。 扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。 圖書室全天開放， 利用學生的中午午休和下午的大課間活動時間借閱。每次借閱都實行電子化操作記錄。本年五月按教體局的要求，有關宗教等方面的圖書下架整理，下架

4、208 冊，總價 5584.32 元。本年秋季開學中學合并，現在只剩小學，在校長的安排下，剔除中學的圖書和不適合小學生閱讀的圖書，嚴格執行剔舊原則，做到細致、全面的剔除整理工作。 剔除 6263 冊，總價 149571.02 元。現有圖書 6537 冊，總價 163704.83 元，生均擁有圖書量 33 冊，復本量不超過5 冊。能夠滿足我校師生的借閱和教學需要。五、存在的問題及改進措施：1、適合低段學生借閱的圖書不夠多。2、教師在激發學生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。3、沒有電子圖書室，不能下載或發布有關信息。4、圖書陳舊、 老化較多，師生得不到較好的、 時代的、創新的、潮流的知識。5、報刊太少，滿足不了師生的借閱。今后，我們將不斷努力，不斷提高我們的認識水平，不斷地改進工作的方式和方法， 加強對師生的導讀研究。 要在激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。加強硬件設施的配備，繼續做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作，及時