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1、“教技室”工作總結（2006-2007學年度第一學期）祝塘中心小學二OO七年一月祝塘中心小學2006-2007學年第一學期教技室工作總結本學期，我們教育技術室在校長室的領導下，積極貫徹落實上級精神，以學校工作計劃為核心，大力推進學校電化教育，并做了一些小事，取得了一些小成績。一、 加強硬件建設為了發展我校現代教育技術，我們始終本著艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，竭盡所能，把現代教育技術的發展放在重要位置。注重硬件效益，始終堅持“充分發揮硬件設備效率為教育工作服務”的觀點，使有效的資源發揮最大的教育功效。首先是我們完成了常規電教媒體三機一幕的檢修與維護，使投影儀的使用率得到了提高，投影效果更加清晰。其

2、次有系統崩潰的、有硬件損壞的、有病毒入侵的、有使用不當出問題的，我們都能認真做好設備的維護。盡管我校經濟薄弱，但學校領導還是積極籌措資金，購買學生電腦30臺，添置了價值3萬多元的硬件防火墻，申請了公網IP地址和一個國內域名,實現了內網和公網的互通，為教師校內外電子辦公奠定了物質基礎。在學生計算機房失竊后，恢復機房正常運轉的采購與維修工作更是面廣量大，我同組里的老師加班加點在一周內就恢復了學生計算機房的正常運轉。二、 充分利用先進設備，搞好信息技術的教學研究。我們充分利用現有資源，積極開展好現代教育技術活動，要求各教師能合理、適時、適度地使用電教媒體，發揮媒體優勢，更好地服務于學生的自主學習。我

3、們要求教師電教課占總課時33。3以上。讓教師在量的積累中，達到質的變化，從而在教學中尋找規律，提高教學效率。信息技術在課堂教學中應用廣泛，教師也嘗到了應用信息技術的甜頭，所寫的電教論文在江蘇省教育學會組織的信息技術學科論文評比中有2篇獲省二等獎。在江陰市學校領導大比武教學中獲信息技術學科的一等獎。學校組織的教工打字比賽中，大家的積極性都很高，有的老師感慨的說我們下學期再比。三、 電教管理制度化。 根據我校自身情況，我們教技室把電教工作的重點放在了組織管理上。主要完善了各電教專用室的使用制度，明確了各電教專用室的管理員職責，成立了現代教育技術中心組并能開展活動，制訂了電教手段使用記載檢查制度，根據教師的電教使用計劃編排了電教室的課表。這樣充分發揮了學校現有電教設備的作用，也有力地保障了學校各電教專用室的正常運轉。培訓制度的落實保障了我校報名參加首次全國中小學教師信息技術考試的老師全部順利通過考核。四、 校園信息化平臺日益完善。為滿足教學需求，我們今年進一步收好、用好了電教代辦費，購置了相當數量的電教軟件，包括音像資料、投影片等，加大素材庫的建設的力度。本學期學校網站向公望網開放后，老師們能夠直接把教學資源上傳到學校網站上，至今，網站中的教學設計、教學論文、教學隨筆、教學課件等電教資源庫已初具規模。在新的一年中，教技室人員將不斷學

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