1、    bim技術融入高職建筑工程技術專業教學的應用研究    馬千興摘要：本文以bim技術在高職教育建筑工程技術專業教學中的應用為探討主題，針對當前建筑工程技術教學的發展與落實現狀，分析bim技術教學的重要性，提出明確教學目標、制定適應bim技術的教學戰略;以bim技術為核心構建特色化校本課程體系;深化校企合作、培養學生實踐操作技能;創建實訓基地、加強課程內容實踐性等融合bim技術的有效策略。關鍵詞：bim技術;高職教學;建筑工程：g4  ：a  ：（2020）-31-402引言在建筑工程行業現代化發展進程中，bim技術逐漸凸顯出不

2、可忽視的優勢特點，從而被廣泛應用于建筑工程項目施工設計中。在當前的社會環境下，高職教育面臨著更高的發展要求，如何將bim技術有機地融入到建筑工程專業教學、提升職業教育質量是高職院校面臨的重要課題。1 將bim技術融入專業教學的重要性要適應建筑行業信息化的發展趨勢，需提高對bim技術專業教學的重視，建筑技術的升級與完善是促進現代建筑工程發展的基礎與關鍵所在，因此，在培養專業型技術人才時，高職院校應承擔其加強學生技術應用能力的責任，為學生聽過良好的實踐作業契機，在建筑工程專業教學中融入bim技術教學內容，并深入滲透到日常教學活動中。教師可以靈活運用bim技術與相關的電腦軟件，為學生拓展學習資源，增

3、進專業教學的針對性，并結合學生實際的教學情況，調整傳統的課堂教學模式，轉變人才培養觀念，達到強化學生就業競爭優勢的目的1。2 將bim技術融入高職建筑工程技術專業教學的有效策略2.1明確教學目標、制定適應bim技術的教學戰略對于城市各地區的區域經濟發展事業來說，高職院校是專業型、職業型技術人才的主要來源場所，要在建筑工程專業教學中充分融入bim技術的相關教學內容，需將現有的課堂教學目標進行主動調整，通過對理論內容的講解，讓學生了解到在當前建筑工程行業中bim技術的具體應用，并結合實際情況分析其應用前景與未來發展趨勢，確保學生能夠扎實地掌握理論知識。bim技術屬于一種新型應用技術，涵蓋的理論知識

4、體系較為復雜，雖然培養學生的實踐動手操作能力是專業教學的重點內容，但必須以掌握堅實的理論知識體系作為基礎，在日常教學過程中，教師應側重講解重點的理論內容，制定科學的教學戰略與授課計劃，從識圖、測量、施工與管理等方面針對性地強化學生的學習基礎2。2.2以bim技術為核心構建特色化校本課程體系隨著建筑工程施工建設領域內bim技術的廣泛普及與應用，相關的技術改造崗位也出現了適當調整。因此，高職院校在組織并規劃專業教學的課程體系時，需緊密結合建筑行業的實際發展情況，包括職業崗位的設置與調整。在編寫以bim技術為核心的特殊教學材料時，需充分考慮學校學生的學習現狀，達到深入融合技術教學與專業教育的根本目標

5、。例如，以bim技術在建筑材料管理、施工管理、圖紙設計與項目管理等作業環節具體的應用特點為主，培養學生掌握技術應用的實踐方法，并良好的接受專業課程的教學內容。2.3深化校企合作、培養學生實踐操作技能對于高職教育來說，推動并落實校企合作是培養高素質、高水平專業人才的重要途徑，在新時代社會背景下，職業教育改革對高職院校提出了更高要求，要想在建筑工程專業中加快bim技術教學內容的融入，必須將校企合作機制進一步深化落實，借助有利的社會資源拓展學生的學習視野，提高應用bim技術的專業能力。高職院校應主動聯系并對接適宜的企業單位，結合企業的用人需求與崗位要求等，將當前的人才培養策略予以適當調整，強化bim

6、技術專業課程教學的目的性與針對性，從而有效縮短學校與企業間的就業距離。在校企合作的教育模式下，企業應為學校提供必要的實踐平臺，創建技術教育基地，通過實踐鍛煉客觀評價學生的實際表現。與此同時，應構建高水平的師資隊伍，靈活運用校企合作平臺的各種教學資源，切實提升學生的實踐操作水平3。2.4創建實訓基地、加強課程內容實踐性高職院校在建筑工程專業教學融入bim技術的過程中，應重視構建與之對應的綜合考核體系，結合社會企業工作崗位的具體用人要求，創建實訓基地，通過競賽促學的教育模式帶動學生的學習熱情，激發其對實踐鍛煉活動的參與積極性。構建職業比賽競技平臺，開展與應用bim技術相關的競賽活動，在期末考核階段

7、，也將各項比賽的成績結果作為綜合能力考核的一部分，進入讓學生及時了解到自己在學習過程中存在的缺點與不足，做到查缺補漏，在促進職業院校學生綜合素質全面成長的過程中，不斷加強課程內容的實踐性。結束語在教育改革不斷深化的背景下，高職院校要提升建筑工程專業課程的教學水平，應提高對bim技術教學的重視，并將其靈活地融入到日常教學與實踐活動中，優化現有的專業課堂教學模式，從課堂體系、授課方式與實踐教學等方面針對性地豐富bim技術理論知識的滲透方法，以培養高素質、高水平的復合型技術人才為根本目標。參考文獻1李晨波.bim在高職院校造價專業課程教學中的應用探討j.四川建材，2019，45（12）：237-239.2錢源.基于