2019版高考生物大一輪復習第23講DNA分子的結構、復制優選學案_第1頁
2019版高考生物大一輪復習第23講DNA分子的結構、復制優選學案_第2頁
免費預覽已結束,剩余24頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高考解讀GAODU第 23 講 DNA 分子的結構、復考綱要求考情分析命題趨勢1.DNA 分子結構的主要特點(n)2. DNA 分子的復制(n)3. 基因的概念(n)2017,海南卷,24T2016,全國卷n,2T2016,上海卷,28T2016,全國卷I,29TDNA 分子結構考查的內容主要包括對DNA 分子結構特點的分析、雙鏈 DNA 分子中堿基之間 的數量關系等DNA 分子復制在高考的選擇題和非選擇題 中都有可能出現,可以和細胞分裂、基因突變 等結合在一起進行考查??疾榈膬热葜饕?DNA 復制方式的探究、DNA 分子復制的過程和特 點的分析以及DNAM制過程中的相關計算等分值:210

2、 分考點一 DNA 分子的結構及堿基比率計算板塊一/考點請單課前音漏知識梳理1.DNA 的結構2以斷開模和拘建老:沃森和克-丿、%-化學組成空間結構.F)NA 兩條鏈上的減基追過氫鍵相連井 按他堿基直補配對原則形成堿基對*互補配對原歸納總DNA 結構的 3 個??键cwllMt毎眷DM A分子供段中*非雪嘩醴基固有2個A二間有兩卒鉱犍* 2n),則 G 的個數為多pC. 堿基排列方式共有 4200種D. 含有 4 個游離的磷酸解析 該 DNA 分子的一條鏈上 A:T: G:C= 1 : 2 : 3 : 4,另一條鏈上 A:T : G:C=2 : 1 : 4 : 3,整個 DNA 分子中 A:T:

3、 G:C= 3 : 3 : 7 : 7;若該 DNA 中 A 為p個,占全部堿pm2pnpm堿基總數一 2p npm基的m則堿基總數為 冷個,則 G=- 2 =2=冷一P;該 DNA 分子含有 100 個堿基對,30 個 A T 堿基對,70 個 G C 堿基對,堿基排列方式少于 4 種;一個 DNA 分子 由兩條DNA 鏈組成,含 2 個游離的磷酸。解題技巧|DNA 分子中有關堿基比例計算的解題步驟解 DNA 分子中有關堿基比例計算的試題時要分3 步進行:(1)搞清題中已知的和所求的堿基比例是占整個DNA 分子堿基的比例,還是占DNA 分子一條鏈上堿基的比例。(2)畫一個 DNA 分子模式圖

4、,并在圖中標出已知和所求的堿基。(3)根據堿基互補配對原則及其規律進行計算。板塊三/考卷送撿規范答題典例診斷j例 1 (2014 山東卷)某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA 分子的堿基組成,根據測規律三:在 DNA 雙鏈中,一條單鏈的A + GTi+ C的值與其互補單鏈的A+ GT2+ C的值互為倒數定結果繪制了 DNA 分子的一條單鏈與其互補鏈、的關系圖,下列正確的是()一條單鏈與其所在 DNA 分子中堿基數目比值;A+C條單祜中十口B6答題送檢來自閱卷名師報告錯誤致錯原因扣分AA 十C因雙鏈 DNA 中 A 與 T、G 與 C 配對,故雙鏈 DNA 分子中廠廠一 1,I 十 GA 十 C其

5、單鏈中可為任意值T + G6BA 十 C考生未明白 DNA 雙鏈的一條鏈中T十 G 直在互補鏈中是其倒數6DA 十 TDNA 的兩條鏈中比值相等G+ C6解析因 DNA 雙鏈間存在 A 與 T、G 與 C 配對規則,故一條鏈上的 A 等于另一條鏈上的T, 一條鏈上的 T 等于另一條鏈上的A G C也同樣。A 項中橫縱坐標意義不變的情況下,A+ CA+ C應為 D 項中的曲線,即一條鏈中在不同的 DNA 分子中可以不同,但不同的 DNA 分子中-I 十 GI 十 GA+ C、的比值,二者應互為倒數關系,I 十 GA 十T錯誤。一條單鏈中的值也等于其互補鏈上該項值, 也等于整個雙鏈 DNA 分子中

6、該項比值,G+ CGY=1 , A 項錯誤。B 項討論的是一條鏈與其互補鏈上tf0.51一衆單甜中D05J A+T條單鏈巾駅7C 項正確,D 項錯誤。規范答題C(6 分)規范遷移1.在一定溫度下,DNA 雙鏈會解旋成單鏈,即發生 DNA 變性。Tm是 DNA 的雙螺旋有一 半發生熱變性時對應的溫度。下圖表示 DNA 分子中的 G-C 含量與 DNA 的Tm之間的關系曲線 (EDTA 對DNA 分子具有保護作用)。下列敘述不正確的是(C )8A. DNA 勺Tm值受到GG 含量的影響B. DNA 的Tm值受到離子濃度的影響C. 雙鏈 DNA 熱變性與解旋酶的催化作用有關D. 雙鏈 DNA 熱變性

7、后不改變其中的遺傳信息解析 由圖可知,G-C 相對含量會影響 DNA 的Tm值;NaCl 溶液的濃度也會影響 DNA 的Tm值;在一定溫度下,DNA 雙鏈會解旋成單鏈,這與解旋酶無關;DNA 雙鏈解旋成單鏈后,堿基的排列順序不變,遺傳信息不會改變??键c二 DNA 分子的復制及基因的本質板塊一 /考點請單 課前查漏知識梳理一、DNA 的復制-沃森和克里克的假說:半保留復制假說與實驗材料材料:大腸桿菌1. 、 * 、 、一 證據及方法方法:放射性同位素標記法、離心技術1.結論:DNA 勺復制是以半保留方式進行的2過程概念以親代 DNA 為模板合成子代 DNA 的過程時期有絲分裂的間期和減數第一次分

8、裂前的間期流程解旋T以母鏈為模板按堿基互補配對原則合成子鏈T子鏈延伸T親子鏈復旋條件1模板:親代 DNA 的每一條鏈2原料:4 種游離的脫氧核苷酸3能量:ATP4酶:解旋酶和 DNA 聚合酶等結果1 個 DNA 復制形成 2 個 完全相同 的 DNA特點邊解旋邊復制,半保留復制精確獨特的雙螺旋結構提供模板9復制堿基互補配對原則意義將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持了_遺傳信息的連續性、基因是有遺傳效應的 DNA 片段1. 基因的實質:基因是有 遺傳效應的 DNA 片段。2.基因與DNA 的關系:一個 DNA 分子上有許多基因。構成基因的堿基數小于DNA 分子的堿基總數。3基因與遺傳信息:基因中

9、脫氧核苷酸的_排列順序稱為遺傳信息;DNA 分子能夠儲存足夠量的遺傳信息_。4基因與染色體的關系:基因在染色體上呈線性排列。5.生物體多樣性和特異性的物質基礎:_DNA_分子的多樣性和特異性。?點檢測1判斷正誤,正確的畫錯誤的畫“X”。(1) DNA 復制遵循堿基互補配對原則,新合成的DNA 分子中兩條鏈均是新合成的。(X)(2) DNA 雙螺旋結構全部解開后,開始DNA 的復制。(X)(3) 單個脫氧核苷酸在 DNA 酶的作用下連接合成新的子鏈。(X)(4) DNA 復制時,嚴格遵循 A U C G 的堿基互補配對原則。(X)(5) 染色體是基因的唯一載體。(X)(6) DNA 分子中脫氧核

10、糖和磷酸的排列方式代表了遺傳信息。(X)2.下圖為真核生物染色體 DNA 的復制過程示意圖,有關敘述錯誤的是(A )A. 圖中 DNA 分子復制是從多個起點同時開始的B. 圖中 DNA 分子復制是邊解旋邊雙向復制的C. 真核生物 DNA 分子復制過程需要解旋酶D. 真核生物的這種復制方式提高了復制速率解析 從圖中能看出有多個復制起點,但并不是同時開始,A 項錯誤。3.用15N 標記含有 100 個堿基對的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 個。該 DNA 分子在14N 培養基中連續復制 4 次,其結果可能是(A )10A. 含有14N 的 DNA 占 100%B.復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核

11、苷酸 640 個C. 含15N 的鏈占 1/811D.子代 DNA 中嘌呤與嘧啶之比是 2:3解析 在14N 培養基中連續復制 4 次,得到 24= 16 個 DNA 分子,32 條鏈,其中含14N 的DNA 占 100%含15N 的鏈有 2 條,占 1/16,A 項正確,C 項錯誤;根據已知條件,每個DNA個,B 項錯誤;每個 DNA 分子中嘌呤和嘧啶互補,數量相等,兩者之比是1 : 1, D 項錯誤。板塊二/考法據展題型鮮碼走戌一 DNA 復制方式的探究探究 DNA 復制是半保留復制還是全保留復制,可用同位素標記技術和離心處理技術,根據復制后 DNA 分子在試管中的位置即可確定復制方式。1

12、. 實驗材料:大腸桿菌。2. 實驗方法:放射性同位素標記技術和離心技術。3實驗假設:DNA 以半保留的方式復制。4.實驗過程:(見圖)(1)大腸桿菌在含15N 標記的 NHCI 培養基中繁殖幾代,使 DNA 雙鏈充分標記15N。將含15N的大腸桿菌轉移到14N標記的普通培養基中培養。(3)在不同時刻收集大腸桿菌并提取DNAQ間隔的時間為大腸桿菌繁殖一代所需時間)。將提取的 DNA 進行離心,記錄離心后試管中山時幫筑一代后車.出笨盡L兩優后取出16SIDNA.密度pU -IM-iiF5.實驗預期:離心后應出現3 條 DNA 帶。(見圖)151515(1) 重帶(密度最大):N 標記的親代雙鏈 D

13、NA ( N/ N)(2) 中帶(密度居中):一條鏈為15N,另一條鏈為14N 標記的子代雙鏈 DNA (15N/14N)(3) 輕帶(密度最小):兩條鏈都為14N 標記的子代雙鏈 DNA (14N/14N)6.實驗結果:與預期的相符。例 1科學家以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行 了 DNAM分子中腺嘌呤脫氧核苷酸有100X2-60X22=40 個,復制過程中需消耗440X(21)=60012制方式的探索實驗,實驗內容及結果見下表。組別1 組2 組3 組4 組培養液中唯一14NHCI15NHCI14NHCI14NHCI繁殖代數多代多代一代兩代培養產物ABB 的子I

14、代B 的子n代操作提取 DNA 并離心離心結果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2 輕帶 (14N/14N)1/2 中帶1514(N/ N)請分析并回答:(1) 要得到 DNA 中的 N 全部被15N 標記的大腸桿菌 B,必須經過_多_代培養,且培養液 中的_15N(15NHCl)_ 是唯一氮源。(2) 綜合分析本實驗的 DNA 離心結果,第_3_組結果對得到結論起到了關鍵作用, 但需 把它與第 1 組和第 2 組的結果進行比較,才能說明 DNA 分子的復制方式是 _半保留復 制_。(3) 分析討論:1若 B 的子I代 DNA 的離心結果為“輕”

15、和“重”兩條密度帶,則“重帶” DNA 來自于_B_,據此可判斷 DNA 分子的復制方式不是半保留復制。2若將 B 的子I代 DNA 雙鏈分開后再離心,其結果 不能(填“能”或“不能”)判斷 DNA 的復制方式。3若在同等條件下將 B 的子H代繼續培養,子 n 代 DNA 離心的結果是:密度帶的數量和位置 沒有變化,密度帶內所含 DNA 分子數更多的是輕 帶。4若某次實驗的結果中, B 的子I代 DNA 的 “中帶”比以往實驗結果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成 DNA 單鏈中的 N 中有少部分含15NO解析在探究 DNA 分子的復制方式為半保留復制的實驗中,“重帶”應為兩條單鏈均被15N標

16、記,“輕帶”為兩條單鏈均被14N標記,“中帶”為一條單鏈被14N標記,另一條單鏈 被15N標記。E 二 DNA 復制的有關計算DNA 分子復制為半保留復制,若將一個被15N 標記的 DNA 轉移到含14N 的培養基中培養(復 制)若干代,其結果分析如下:13親代判RZ 代網小綱 e z XZ 1 11 11 1II 12ft | :;|: :!H Hfc- . -2n1.子代 DNA 分子數:2n個。(1) 無論復制多少次,含(2) 含14N 的 DNA 分子有還是“只含”。15N 的 DNA 分子始終是 2 個。2n個,只含14N 的 DNA 分子有(2n-2)個,做題時應看準是“含”2.子

17、代 DNA 分子的總鏈數:2nX2= 2n+1條。(1)無論復制多少次,含15N 的鏈始終是 2 條。做題時應看準是“ DNA 分子數”還是“鏈數”。(2)含14N 的鏈數是(2n+1-2)條。3消耗的脫氧核苷酸數(1)若一親代 DNA 分子含有某種脫氧核苷酸m個,則經過n次復制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為 m(2n- 1)個。(2)若進行第n次復制, 則需消耗該脫氧核苷酸數為m2n-1個。例 2某含 1 000 個堿基對的 DNA 分子雙鏈均被標記,其中腺嘌呤400 個,將該 DNA分子置于不帶標記的培養基中連續復制3 次,則下列敘述錯誤的是(D )A.子代 DNA 分子中帶放射性標記的占總

18、數的 1/4B. 帶放射性標記的 DNA 分子只有一條鏈被標記C.該過程中需要消耗鳥嘌呤4 200 個D.子代 DNA 分子中帶標記的脫氧核苷酸鏈占 1/4解析 子代 DNA 分子中帶標記的脫氧核苷酸鏈占2/23+1= 1/8。三基因的本質染色體、DNA 基因和脫氧核苷酸的關系苴兇樸.染邑作廠ill線件忻列匚河門5分7-再有許爭午UUJ是轉制7.勒卄狀的廷囚屮壽肯寧亍喘軾檢TT恨例 3下列有關染色體、DNA 基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是14A.基因一定位于染色體上B.基因在染色體上呈線性排列15C. 4 種脫氧核苷酸的數目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性D. 條染色體上含有 1 個或

19、 2 個 DNA 分子歸納莒結基因及其載體辨析(1) 對于真核細胞來說,染色體是基因的主要載體,因為線粒體和葉綠體中也有基因。(2) 對于原核細胞來說,擬核中的DNA 分子或者質粒 DNA 均是裸露的,并不與蛋白質起構成染色體。(3) 基因、DNA 與染色體的關系板塊三/考憊送撿規范答題典例診斷例 1科學家在研究 DNA 分子復制方式時進行了如下的實驗研究(已知培養用的細菌大約每 20 min 分裂一次產生子代,實驗結果見相關圖示結結處(:(1)實驗一、實驗二的作用是 _從結果 C、D 看,DNA 復制具有 _ 的特點。根據這一特點,理論上結果 E 中含14N 的 DNA 分子所占比例為 _(

20、3)_復制過程除需要模板DNA 脫氧核苷酸外,還需要 _等。結果F實驗一 1咒驗二:實驗三:16(4)若對結果 C 中的 DNA 分子先用解旋酶處理, 然后再離心, 結果為 出來。一輕儺DM至n-ffiONA如果實驗 C、D、E 的結果都為右圖(結果 G)所示,據此可判斷 DNA 分子的復制方式_(填“是”或“不是”)半保留復制。答題送檢來自閱卷名師報告錯誤致錯原因扣分(1)考生不能準確解讀實驗過程2(2)考生不理解結果 C 和結果 D 的差異2考生沒有注意題中的關鍵詞“ DNA 分子”,誤計算為含l4N 的DNA 單鏈的比例2(3)考生對 DNAM制所需的條件識記不全面或不準確2(4)考生畫

21、圖不準確或沒注明 DNA 鏈的類型2解析(1)實驗一和實驗二分別表示14N 和15N 標記的 DNA 的離心結果,其作用是與后面的實驗結果形成對照。(2)從結果 C、D 看,新形成的 DNA 保留了原來 DNA 的兩條鏈,DNA 復 制具有半保留復制的特點;經過 60 min 后,DNA 復制了 3 次,共形成 8 個 DNA 分子,其中 有 2 個 DNA 分子是15N/14N,其余 6 個 DNA 分子為14N/14N,均含14N。(3)DNA 復制過程需要模 板 DNA 原料(四種脫氧核苷酸)、DNA 聚合酶和能量等條件。(4)結果 C 中的 DNA 分子為15N/14N, 解旋后形成的

22、單鏈為一條重鏈15N 和一條輕鏈14NO(5)結果 G 表明原來被15N 標記的 DNA 的兩條鏈沒有分開,因此可判斷DNA 分子的復制方式不是半保留復制。? c規范答題(每分 2 分)(1)對照(2) 半保留復制 1(3) DNA 聚合酶、能量如圖所示(見右側)F,請在圖中表示17(5)不是規范遷移1. DNA 勺復制方式可以通過設想來進行預測,可能的情況是全保留復制、半保留復制、 分散(彌散)復制三種。究竟是哪種復制方式呢?下面設計實驗來證明DNA 的復制方式。II取椿DNA分子iiifiiiHil全棵留復制 半氓留復制 分散富制實驗步驟:1在氮源為14N 的培養基中生長的大腸桿菌,其 D

23、NA 分子均為14N DNA 對照)。2在氮源為15N 的培養基中生長的大腸桿菌,其 DNA 分子均為15N DNA(親代)。3將親代15N大腸桿菌轉移到氮源為14N的培養基中,再連續繁殖兩代(I和H),用密度梯度離心法分離,相對分子質量不同的DNA 分子將分布在試管中的不同位置上。實驗預測:(1)如果與對照(14N/14N)相比,子I代能分辨出兩條 DNA 帶:一條_輕(14N/14N)_帶和一條_重(15N/15N)帶,則可以排除 半保留復制和分散復制。(2)如果子I代只有一條中密度帶,則可以排除全保留復制_,但不能肯定是 半保留復制或分散復制 _。(3)如果子I代只有一條中密度帶,再繼續

24、做子n代DNA密度鑒定:若子n代可以分出_一條中密度帶_和_一條輕密度帶_,則可以排除分散復制, 同時肯定為半保留復制; 如 果子n代不能分出中、輕 密度兩條帶,則排除 半保留復制 ,同時確定為 分散復制。解析 從題目中的圖示可知, 深色為親代 DNA 的脫氧核苷酸鏈(母鏈),淺色為新形成的 子代DNA 的脫氧核苷酸鏈(子鏈)。因此全保留復制后得到的兩個 DNA 分子,一個是原來的兩 條母鏈重新形成的 DNA 分子,一個是兩條子鏈形成的 DNA 分子;半保留復制后得到的每個子 代 DNA 分子的一條鏈為母鏈, 一條鏈為子鏈;分散復制后得到的每個子代 DNA 分子的單鏈都 是由母鏈片段和子鏈片段

25、間隔連接而成的。18板塊閒/者題集萃賣戰演練1. (2017 海南卷)DNA 分子的穩定性與堿基對之間的氫鍵數目有關。下列關于生物體內 DNA 分子中(A + T)/(G + C)與(A + C)/(G + T)兩個比例的敘述,正確的是(D )A 堿基序列不同的雙鏈 DNA 分子后一比值不同B. 前一個比值越大,雙鏈 DNA 分子的穩定性越高C.當兩個比值相同時,可判斷這個 DNA 分子是雙鏈D.經半得留復制得到的 DNA 分子,后一比值等于 1解析 對于雙鏈 DNA 不同的 DNA 分子(A + T)/(G + C)的比值不同,而(A + C)/(G + T)的 比值相同,均為 1。在雙鏈

26、DNA 分子中 G+ C 占的比例越大,貝UDNA 分子越穩定。2.(2016 全國卷H)某種物質可插入DNA 分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA 雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質,下列相關敘述錯誤的是( C )A. 隨后細胞中的 DNA 復制發生障礙B. 隨后細胞中的 RNA 轉錄發生障礙C. 該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期D. 可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用解析因為該物質可使 DNA 雙鏈不能解開,DNA 復制時需要解旋,所以若在細胞培養液 中加入該物質,會導致細胞中 DNA 復制發生障礙,A 項正確;由于 RNA 是在細胞核中是以 DNA 一條鏈為模板合成的

27、,因此,RNA 轉錄前需要 DNA 解旋,B 項正確;因為該物質使 DNA 復制不能完成,所以可將細胞周期阻斷在分裂間期,C 項錯誤;該物質能抑制 DNA 復制,因此,可抑制癌細胞增殖,D 項正確。3. (2016 上海卷)在 DNA 分子模型的搭建實驗中,若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構建一個含10 對堿基(A 有 6 個)的 DNA 雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數為( C )A58B78C82D88解析 每個脫氧核苷酸的三部分間需 2 個訂書釘,每條鏈上的 10 個脫氧核苷酸間需 9 個訂書釘,兩條鏈間的 6 對 A T 和 4 對 G C 間各需 12 個訂書釘,故構建該

28、DNA 片段共需 訂書釘數量為 2X20+ 2X9+ 12+ 12 = 82。課時達標 第 23 講1. 1953 年,沃森和克里克建立了 DNA 分子的結構模型。關于 DNA 分子雙螺旋結構的特 點,下列敘述錯誤的是 ( C )19A. DNA 分子由兩條反向平行的鏈組成B. 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側C. 堿基對構成 DNA 分子的基本骨架D. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對2.下圖為 DNA 分子的片段,下列相關敘述正確的是(B )A. 構成 DNA 分子的基本單位是B. 解旋酶可以切斷C. 復制時 DNA 聚合酶催化形成之間的化學鍵D. 構成 DNA 分子中基本骨架3. 下

29、列關于 DNA 分子的結構和 DNA 分子復制的說法,不正確的是(D )A. DNA 分子能準確地復制與 DNA 分子的結構有密切的關系B. DNA 分子復制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成C.神經細胞和衰老的細胞一般都不會出現DNA 分子的復制D.含有 2n個堿基對的 DNA 分子其堿基對的排列方式最多有n4種4. 下列關于雙鏈 DNA 分子結構的敘述,正確的是(A )A.某 DNA 分子有胸腺嘧啶 312 個,占總堿基比為 26%則該 DNA 上有鳥嘌呤 288 個B.若質粒含有 2 000 個堿基,則該分子同時含有 2 個游離的磷酸基團C.某 DNA 分子含有 500 個堿基,可能的排列方式

30、有 4500種D.某 DNA 分子內胞嘧啶占 25% 則每條單鏈上的胞嘧啶占25%-50%解析 如果某 DNA 分子有胸腺嘧啶 312 個,占總堿基比為 26%則鳥嘌呤 G 占總數的 24% 數量是312-26%X 24%= 288, A 項正確;質粒是環狀的 DNA 分子,沒有游離的磷酸基團,B項錯誤;DNA 分子含有 500 個堿基,堿基對數是 250,因此可能的排列方式有 4250種,C 項錯 誤;如果 DNA 內胞嘧啶占 25%胞嘧啶分布在兩條 DNA 單鏈上,因此每一條單鏈上胞嘧啶占 050% D 項錯誤。205.某雙鏈 DNA 分子含有 200 個堿基,其中一條鏈上 A:T: G:

31、C= 1 : 2 : 3 : 4,則有關該 DNA 分子的敘述正確的是(C )A. 含有 4 個游離的磷酸基團B.連續復制 2 次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210 個C. 4 種含氮堿基 A:T: G:C= 3 : 3 : 7:7D. 堿基排列方式共有 410種解析 雙鏈 DNA 分子中每一條單鏈有一個游離的磷酸基團,共有2 個游離的磷酸基團;每個 DNA 分子中含腺嘌呤 30 個,連續復制 2 次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸30X(2 1)=90 個;由于 4 種堿基的比例已經確定,因此該DNA 中堿基排列方式遠小于 4100種。216.亞硝酸鹽可使 DNA 的某些堿基脫去氨基, 堿基脫去

32、氨基后的變化如下:C 轉變為 U(UAGTC與 A 配對),A 轉變為 1(1 為次黃嘌呤,與 C 配對)。現有一個 DNA 片段為:-經TCAG亞硝酸鹽作用后,若鏈中的A、C 發生脫氨基作用,則下列哪個片段可能是其經過兩輪復制后產生的(C )GCTCB.CCAGCGTA D.CGAT解析 由題意知,鏈發生脫氨基作用后變為一 IGTUG-,以該鏈為模板復制得到的DNA7 . DNA 分子經過誘變,某位點上的一個正常堿基(設為 X)變成了尿嘧啶,該 DNA 連續復 制兩次,得到的 4 個子代 DNA 分子相應位點上的堿基對分別為 U-AA T、G C C G, 推測“X”可能是(B )B.胞嘧啶

33、D.胸腺嘧啶或腺嘌呤解析據 DNA 半保留復制的特點分析,原 DNA 分子在以突變鏈為母鏈經過兩次復制后,形成的 DNA 分子中含有 U-A、 A T 堿基對, 則以正常鏈為母鏈,復制兩次后形成的兩個 DNA分子中含有 G C、C G 堿基對,因此被替換的堿基可能是G,也可能是 Co&在 DNAM制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量3H 標記的脫氧胸苷(3H- dT)的培養基中,3H- dT 可摻入正在復制的 DNA 分子中,使其帶有放射性標記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉 移到含高劑量3H dT 的培養基中培養一段時間。收集、裂解細胞,抽取其中的DNA 進行放射性自顯影檢測,結果如圖所示。據圖

34、可以做出的推測是(C )A. 復制起始區在咼放射性區域B. DNAM制為半保留復制C. DNA 復制從起始點向兩個方向延伸CGTTA.GCAAGGTTC.CCAA分子為IGTUG-CCAA,該 DNA 分子再復制一次產生的2 個 DNA 分子為IGTUG-和一CCAA CCAA和GGTT,以鏈為模板復制產生的2 個 DNA 分子都是AGTCTCAGA.胸腺嘧啶C.腺嘌呤咼膠射性 低敝射性高質射性22D. DNA 復制方向為 ac解析 由題干信息可知,DNAM制的前一段時間,培養基中含低劑量放射性標記,后一段時間培養基含高劑量放射性標記,最終檢測的放射性結果顯示低劑量在中段,高劑量在兩端,所以可

35、推測DNAM制方向為從起點向兩個方向延伸。239.某 mRNA 上含有a個堿基,其中 C、G 之和為b,經過反轉錄得到一單鏈 DNA 分子, 利用該單鏈 DNA 得到n個雙鏈 DNA 分子,合成這些雙鏈 DNA 分子共需胸腺嘧啶脫氧核苷酸的 個數為(D )A.無法計算B. (n 1)(ab)C. 2n(ab)D.n(ab)解析 mRNA 含有a個堿基,其中 C、G 之和為b,則 1 個 DNA 分子中堿基總數為 2a, G + C= 2b,堿基 T= (2a 2b)/2 =ab,合成n個雙鏈 DNA 分子需要n(ab)個胸腺嘧啶脫氧 核苷酸。10.一個雙鏈均被32P 標記的 DNA 由 5 0

36、00 個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%將其置31于只含 P 的環境中復制 3 次。下列敘述不正確的是(B )A. 該 DNA 分子中含有氫鍵的數目為 1.3X104個B. 復制過程需要 2.4X104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C.子代 DNA 分子中含32P 的單鏈與含31P 的單鏈之比為 1:7D.子代 DNA 分子中含32P 與只含31P 的分子數之比為 1:3解析 由題意可知, 該 DNA 分子中,A= T= 10 000X20%= 2 000 個,C= G= 10 000X30% =3 000個,則含有的氫鍵數為 2 000X2+ 3 000X3 = 1.3X104個;DNA 復制 3

37、次形成 8 個 DNA 分子,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為3 000X7= 2.1X104個;子代 DNA 分子中C. 8 條D. 16 條解析經過一次有絲分裂后,每條染色體上的 DNA 一條鏈含有3H,另一條不含。到第二次有絲分裂中期時, 細胞含有 8 條染色體,每條染色體都含有 2 個 DNA 分子,其中都有一個3DNA 分子的一條鏈含有 H 標記,另一條鏈不被標記,因此,所有的染色體都被標記了。12.如圖為真核細胞 DNA 復制過程的模式圖。據圖分析,下列相關敘述錯誤的是(D )A.由圖示得知,DNA 分子復制的方式是半保留復制含有32P 的單鏈與含有31P 的單鏈之比為 1的分子數之

38、比為 2 : 6= 1 : 3。11.某高等生物體細胞內的染色體數是體細胞放入普通的培養液中連續培養兩代,色體數為(C )A. 2 條:7;子代 DNA 分子中含有32P 的分子數與只含有31P8 條,若染色體中的 DNA 全部用3H 標記,將該 在第二次有絲分裂中期,每個細胞中被標記的染B. 4 條24B.解旋酶能使雙鏈 DNA 解開,但需要消耗 ATP25C. 子代 DNA 分子的兩條鏈是反向平行排列的D. DNA 在復制過程中是先進行解旋,后半保留復制13.某長度為 1 000 個堿基對的雙鏈環狀 DNA 分子,其中含腺嘌呤 300 個。該 DNA 分子 復制時,1 鏈首先被斷開形成 3、5端,接著 5端與 2 鏈發生分離,隨后 DNA 分子以 2 鏈為模板,通過滾動從 1 鏈的 3端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列關于該過程的敘述中正確的是(C )A. 1 鏈中的堿基數目多于 2 鏈B. 該過程是從兩個起點同時進行的C. 復制過程中 2 條鏈分別作模板,邊解旋邊復制D.若該 DNA 連續復制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論