1、第 1 頁第二章電 路2.1探究決定導(dǎo)線電阻的因素學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握電阻定律的內(nèi)容和物理意義2、掌握電阻率的概念，知道電阻率和哪些因素相關(guān)學(xué)習(xí)重點電阻定律的理解和掌握學(xué)習(xí)難點什么情況下考慮電阻率隨溫度的變化，什么情況下忽略這種影響學(xué)習(xí)過程：合作探究同學(xué)們，本節(jié)的任務(wù)，就是要具體找出影響導(dǎo)體電阻的因素，并定量的總結(jié)出相關(guān)規(guī)律。一、電阻定律的實驗探究請同學(xué)們根據(jù)小組的討論分析，探究導(dǎo)線的電阻的大小由哪些因素決定？學(xué)生：過渡：這種關(guān)系能不能通過實驗來驗證呢？實驗：教材p36“實驗”實驗?zāi)康模簩嶒炘恚簩嶒炿娐穲D：實驗器材介紹（小組探討變阻器的必要性）電路連接實驗和分析論證1.保持導(dǎo)線的材料和橫截面積不

2、變，探究電阻與導(dǎo)線長度間的定量關(guān)系。結(jié)論：2.保持導(dǎo)線的材料和長度不變，探究電阻與導(dǎo)線橫截面積間的定量關(guān)系。結(jié)論：3.保持導(dǎo)線的長度和橫截面積不變，探究電阻與導(dǎo)線材料間的定量關(guān)系。第 2 頁結(jié)論：實驗表明：公式：二、電阻率1. 定義：2. 物理意義：3. 單位：4. 實驗表明，材料的電阻率隨的變化而改變，練習(xí)拓展1. 關(guān)于電阻率的正確說法是( ) a電阻率 與導(dǎo)體的長度l 和橫截面積s有關(guān)b電阻率表征了材料的導(dǎo)電能力的強弱，由導(dǎo)體的材料決定，且與溫度有關(guān)c電阻率大的導(dǎo)體，電阻一定很大d有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用來制成電阻溫度計2. 一段粗細均勻的鎳鉻絲，橫截面的直徑為d，電阻

3、為 r，把它拉制成直徑為d10的均勻細絲后，它的電阻變?yōu)?( )a.11 000r b.1100r c100r d10 000r 3. 在“測定金屬絲電阻率”的實驗中，若粗估金屬絲的電阻rx 約 3 ，為減小誤差，要求金屬絲發(fā)熱功率p0.75 w，現(xiàn)備有的部分儀器有：6 v 電池組 a，電流表b(00.6 a ，內(nèi)阻 0.5 ) ，電流表 c(03 a，內(nèi)阻 0.01 ) ，電壓表d(03 v，內(nèi)阻 1 k ) ，電壓表e(015 v，內(nèi)阻 5 k ) ，滑動變阻器f(0100 ，額定電流1 a) ，滑動變阻器g(020 ，額定電流1 a) ，問：(1) 上述器材中應(yīng)選用的是_( 用字母代替

4、) (2) 畫出實驗電路圖(3) 在下圖中，將各器材連成實驗電路糾錯歸納整理評價：第 3 頁1. 根據(jù)電阻定律，電阻率rsl，對于在溫度一定的某種金屬導(dǎo)線來說，它的電阻率( ) a跟導(dǎo)線的電阻成正比b跟導(dǎo)線的橫截面積成正比c跟導(dǎo)線的長度成反比d由所用金屬材料本身性質(zhì)決定2.( 雙選 ) 一根阻值為r的均勻電阻絲，在下列哪些情況中其阻值仍為r(設(shè)溫度不變 )( ) a當(dāng)長度不變時，橫截面積增大一倍時b當(dāng)橫截面積不變，長度增加一倍時c長度和橫截面積都縮小一倍時d當(dāng)長度和橫截面積都擴大一倍時3. 如圖所示， p是一個表面鍍有很薄金屬膜的長陶瓷管，其長度為l，直徑為d，鍍膜的厚度為d. 管兩端有導(dǎo)電金

5、屬箍m 、n.現(xiàn)把它接入電路中，測得它的兩端電壓為u，通過它的電流為i ，則金屬膜的電阻為_，鍍膜材料電阻率的計算式為_. 4. 關(guān)于材料的電阻率，下列說法正確的是( ) a把一根長導(dǎo)線截成等長的三段，則每段的電阻率都是原來的13b材料的電阻率隨溫度的升高而增大c純金屬的電阻率比合金的電阻率小d電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越大的導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大5. 用電器距離電源為l，線路上的電流為i ，為使在線路上的電壓降不超過u ，已知輸電線的電阻率為 .那么，輸電線的橫截面積的最小值為( ) a.lrb.2liuc.ulid.2uli 6在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若待測

6、金屬絲的電阻約為5 ，要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，提供以下器材供選擇：a電池組 (3 v，內(nèi)阻約1 ) b電流表 (03 a，內(nèi)阻 0.012 5 ) c電流表 (00.6 a，內(nèi)阻約0.125 ) d電壓表 (03 v，內(nèi)阻 4 k) e電壓表 (015 v，內(nèi)阻 15 k) f滑動變阻器(020 ，允許最大電流1 a) g滑動變阻器(02 000 ，允許最大電流0.3 a) h開關(guān)、導(dǎo)線若干(1)實驗時應(yīng)從上述器材中選用_(填寫儀器前字母代號)(2)測電阻時，電流表、電壓表、待測電阻rx，在組成測量電路時，應(yīng)采用電流表_接法，測量值比真實值偏_(選填“大”或“小”)(3)若用 l 表示金屬絲的長

7、度，d 表示直徑，測得電阻為r，請用 r、d、l 寫出計算金屬絲電阻率的表達式 _. 三、小結(jié)第 4 頁當(dāng)我們考慮到電阻隨溫度的變化時，我們的很多電學(xué)問題的討論是很麻煩的，因此，在更加廣泛的場合，我們忽略了這種效應(yīng)。甚至在中學(xué)階段，如果不是題目明確考察電阻隨溫度的變化規(guī)律，我們都不考慮這一點。這也是我們應(yīng)該記住的一個常規(guī)。四.作業(yè)：完成實驗報告第二章電 路第二節(jié)2.2 對電阻的進一步研究（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1進一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián)，理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系，并能運用其規(guī)律解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)重點：串、并聯(lián)電路的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點：分壓器的使用。導(dǎo)體的伏安特性學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)交

8、流回顧（一）舊知識回顧：串、并聯(lián)電路的規(guī)律并加以對比（二）新課學(xué)習(xí)：1導(dǎo)體的伏安特性(1) 導(dǎo)體的伏安特性曲線：縱軸表示電流i，橫軸表示電壓u，畫出的i u圖線叫做導(dǎo)體的_(2) 圖線斜率的物理意義在 i u圖中，圖線的斜率表示_，即 k_. 在 ui 圖中，圖線的斜率表示_，即 ku/i _. (2).伏安特性曲線是過坐標(biāo)原點的直線，這樣的元件叫_(3).伏安特性曲線不是直線，這樣的元件叫_ 2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（1） 串聯(lián)電路 電流強度關(guān)系：。 = 電壓關(guān)系：。 = 電阻關(guān)系：。 = 電壓分配： n 個相同電池（ e、r ）串聯(lián)：（ 2）并聯(lián)電路 電流強度關(guān)系：。 = 電壓關(guān)系：。 = 電

9、阻關(guān)系：。 = 電流分配： n 個相同電池（ e、r ）并聯(lián)：討論下列問題：幾個相同的電阻并聯(lián)，總電阻為若不同的電阻并聯(lián)，總電阻；若某一支路的電阻增大，則總電阻也隨之；若并聯(lián)的支路增多時，總電阻將；當(dāng)一個大電阻與一個小電阻并聯(lián)時，總電阻接近。評價：第 5 頁同學(xué)們應(yīng)明確 ：串聯(lián)和并聯(lián)的總電阻是串聯(lián)和并聯(lián)的等效電阻，電阻r 的作用效果與r1、 r2串聯(lián)使用或并聯(lián)使用時對電路的效果相同新知鞏固展示知識點一：導(dǎo)體的伏安特性曲線例 1(雙選 ) ：如圖所示， a、b 直線分別表示由同種材料制成的兩條長度相同，粗細均勻的電阻絲甲、乙的伏安特性曲線，下列選項正確的是( ) aa 代表電阻絲較粗 bb 代表

10、電阻絲較粗c兩根電阻絲的阻值是定值d圖線表示電阻絲的阻值與流過的電流成正比練習(xí) 1：某同學(xué)做三種導(dǎo)電元件的導(dǎo)電性質(zhì)實驗，根據(jù)所測數(shù)據(jù)分別繪制了三種元件的i u圖象，如下圖 a 、b、c 所示，則下列判斷正確的是( ) a只有 b 正確ba、c 圖曲線肯定是誤差太大ca、c 不遵從歐姆定律，肯定是不可能的da、b、c 三圖象都可能正確，并不一定有較大的誤差知識點 2 串聯(lián)電路與并聯(lián)電路1串、并聯(lián)電路的特點練習(xí) 2：由兩個電阻組成的串聯(lián)電路兩端電壓為100 v，其中一個電阻的阻值為80 ，其兩端電壓為 40 v, 另一個電阻的阻值是( ) a120 b 80 c 40 d20 練習(xí) 3有三個電阻，r12 ，r2 3 ，r34 ，現(xiàn)把它們并聯(lián)起來接入電路，則通過它們的電流之比是( ) a643 b 346 c234 d432 知識點 3 串并聯(lián)規(guī)律在電路中的應(yīng)用：分壓電阻與分流電阻