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1、1 / 5 蘇教版四年級語文下冊第二次月考檢測班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)k n y n qi n bm i b qi ng shu n bo w yd r n sh sh u 二、比一比,再組詞。(10 分)樸(_)未(_)盆(_)掘(_)撲(_)末(_)盒(_)倔(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)眉_目_ 亭亭_ _ _眉_目膀_腰_ 明_皓_ _ _堂堂_ _彬彬_ _煥發(fā)這些詞語都是形容 _的,請再寫兩個這樣的詞_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)因為所以雖然但是唯有才能如果才1、(_)沒
2、有親緣關(guān)系,大約在十萬人里(_)有可能找到一2 / 5 個適合骨髓的人。2、李老師( _)身體不好,( _)一直堅持給我們上課。3、(_)骨髓移植,( _)使這朵生命之花綻放。4、(_)小剛把地址寫錯了,( _)我沒收到他的信。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。(縮句)_ 2.百米短路開始了,王明沖了出去。(改為比喻句)_ 3.我們怎能不為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆?(改為陳述句)_ 4.魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為“ 把” 字句)_ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)鞭炮燈籠話過年鞭炮和燈籠,是我童年時代過年時孩子們最感興趣
3、的兩樣?xùn)|西。每逢過年,孩子們都少不了它。炮仗,是我老家對鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來,我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮,便圍前圍后,像小貓見魚一樣眼饞,分到幾個少得可憐的炮仗,輕易也舍不得放。為了細(xì)水長流,我們把整掛的小鞭炮拆成單個的去放。有一次,在縣里工作的父親過年回家,給我?guī)Щ貋硪恍┡谡蹋覑鄄会屖帧M砩希赣H與他的幾個叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上,在油燈下擺弄一掛小鞭炮,一不小心,燈火點(diǎn)燃了鞭捻,頓時“噼噼啪啪”一陣爆響,炕上火光一片,隨后屋子里漆黑一團(tuán),充滿火藥味兒。我不知所措,不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報銷了,我萬分沮喪,心疼不已。臨近春節(jié),家家戶戶糊燈籠,我們孩子們也來湊
4、熱鬧。我和叔叔的幾個3 / 5 孩子比賽扎燈籠,看誰扎得又快又好。留柱扎個鯉魚燈,連柱扎個西瓜燈,大丫扎個荷花燈我冥思苦想,扎了個汽車燈。晚上點(diǎn)上蠟燭,柔和的光透過紙,潔白明亮,新穎別致。我拴根繩子,提著燈籠在院子里、大街上走來走去,后面跟著不少別的孩子,大家提著各種各樣的燈,奇形怪狀,五顏六色,好看極了。立燈籠桿,是孩子們過年的一件大事。小年以后,我和幾個孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿,挑選碗口粗細(xì)又高又直的小樹砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,綁在我家大門外。除夕之夜,我們像升國旗一樣,把燈籠升到燈籠桿的頂端。看著懸在半空、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠,我們興高采烈,無比愜意。幾十年過
5、去了,這些童年往事,就好像發(fā)生在昨天1根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息,填空。_ ,是“我”老家對鞭炮的統(tǒng)稱。(2)留柱扎的是 _燈,連柱扎的是 _燈,大丫扎的是 _燈。2整合文中的話,概括這個敘事性作品的主要內(nèi)容。_3用小標(biāo)題概括第 -自然段中的故事場景。()()()()4看看圖片,讀讀短文,說一說你過年時還有哪些高興的事。_5文中有兩個省略號,分別表示什么意思?第自然段中的省略號表示_ ;第自然段中的省略號表示_ 。七、習(xí)作。( 20 分)題目:那一刻,我真 _ 提示:在橫線上可填 “ 快樂、自豪、感動、傷心、后悔” 等,將題目補(bǔ)寫完整。4 / 5 然后圍繞題目,把你印象最深的成長故事寫出來,要求內(nèi)容具體,真實感人。_5 / 5 參考答案一炕檐鉛筆邁步槍栓胳膊嗚咽敵人尸首二樸素未來臉盆挖掘撲向末尾盒子倔強(qiáng)三清秀玉立慈善大圓眸齒相貌文質(zhì)容光人物外貌濃眉大眼鶴發(fā)童顏四如果才雖然但是唯有才能因為所以五恐龍學(xué)會飛翔。百米短路開始了,王明像離弦的箭一樣沖了出去。我們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆。自己偶然的發(fā)現(xiàn)把魏格納驚呆了。六1(1)炮仗(2)鯉魚西瓜荷花2鞭炮和燈籠,是“我”童年時代過年時孩子們最感興趣的兩
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