1、1 / 5 蘇教版四年級語文下冊第一次月考考試題新版班級：姓名：分數：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）y o gu i gu i qi o zhu i zh sh u ch ng shu guf g i h xi o l u zh ch ng f sh n sh ng 二、比一比，再組詞。（10 分）炕（_）鉛（_）嗚（_）膊（_）坑（_）沿（_）烏（_）薄（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）心花（ _）（_）（_）趣橫（ _）轉（_）為（ _）哄（_）大（ _）（_）（_）一笑前（_）后（ _）心（_）神（ _）（_）（_）大笑（

2、_）（_）不決(1)我把這本書仔細地閱讀了幾遍，對它的觀點已_ 。(2)一聽媽媽說今天帶她去動物園，她_ ，高興得又唱又跳。(3)同學們說我干什么都 _ ，一點都不爽快。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10 分）只有 才無論 也如果 就盡2 / 5 管 還1. ( )你再不承認錯誤，我( )只好告訴你的老師了。2. ( )這篇文章很長，他 ( )是把它一字不差地背下來了。3. ( )你再怎么解釋，我 ( )不會相信你了。4. ( )上課認真聽講了， ( )能知道老師都重點強調了什么。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）1只要我們緊密團結、萬眾一心，難道實現中國夢還會很遠嗎？（改為陳述句）_ 2

3、害怕 我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）生氣_ 3突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（將句子“長話短說”）_ 4我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。（修改病句）_ 六、閱讀短文，回答問題。（15 分）快樂的時刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊”和“銀鈴隊”。林老師宣布比賽規則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認輸。”林老師話音剛落，金剛隊的鄧皎龍同學已經在隊伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。第一回合，金剛隊的曾曉龍與銀鈴隊的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模

4、樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占3 / 5 程龍二話沒說，一個箭步沖上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當占程龍醒悟過來時，才知道中了計，又打了敗仗。“還有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚地向銀鈴隊挑戰。沉默了片刻，銀鈴隊的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學孫悟空大鬧天宮，一個學老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大

5、家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地敗下陣。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續進行著這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1文中恰當運用多個成語，準確生動，請寫出四個。_2文中表達“輸了”這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（1）（2）（3）3概括內容。本文運用的結構，按順序寫的。開頭概括寫（含時間、地點、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重點記敘了最后結尾點題，概括說就是4模仿表達。文中作者抓住人物的

6、動作進行了細致地描寫。假如你是金剛隊的一員，與銀鈴隊的陳兵比賽，被他打敗了。請你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個表示動作的詞語。）我和陳兵上場了。 _ 4 / 5 七、習作。（ 20 分）在生活中，我們一天天地長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護環境的重要性請以“ 我懂得了” 為題，寫一篇不少于400字的文章。_5 / 5 參考答案一妖怪乖巧拽住瘦長碩果覆蓋呼嘯摟住懲罰神圣二火炕鉛筆嗚咽胳膊沙坑沿途烏鴉涼薄三怒放妙生悲喜堂笑嫣然仰合領會哈哈猶豫(1)心領神會(2)心花怒放(3)猶豫不決四1. 如果就 2. 盡管還3. 無論也 4. 只有 才五只要我們緊密團結、萬眾一心，實現中國夢不會很遠。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。老麻雀落在獵狗面前。我們全校師生都參加了義務勞動。六1別開生面栩栩