新版部編版四年級語文下冊期中達標考試題_第1頁
新版部編版四年級語文下冊期中達標考試題_第2頁
新版部編版四年級語文下冊期中達標考試題_第3頁
新版部編版四年級語文下冊期中達標考試題_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1 / 5 新版部編版四年級語文下冊期中達標考試題班級:姓名:分數(shù):考試時間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)二、比一比,再組詞。(10 分)栽(_)簇(_)緩(_)載(_)族(_)暖(_)臀(_)漆(_)端(_)殿(_)膝(_)瑞(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15 分)呼(_)喚( _)人(_)鼎( _) 竊竊( _) (_)隨(_)而( _)各顯( _)(_)上(_)入( _)(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:_ 、_ 。(2)讀畫“ _” 的詞語,我想到了西游記中的_ ( 填人物 )。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10 分)因為所以如

2、果就雖然但是(1)蟋蟀 ( )沒有堅強的毅力。它 ( )不會有舒適的住宅。(2)蟋蟀 ( )不是挖掘技術的專家。 ( )人們對它的勞動成果感到驚奇。(3)蟋蟀的住宅 ( )夠寬敞了。 ( )它還在長時間地修整。2 / 5 五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句 ) _ 2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句) _ 3.小鳥凝視著江面。 (擴句) _ 4.我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話 ) _ 5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句 ) _ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)到這個消

3、息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅

4、膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。1“聽到這個消息”中“這個消息”指的是什么?3 / 5 _2發(fā)生了什么“意想不到的事情”?為什么會發(fā)生這樣的事?_3文中省略號的作用是 _ ;破折號的作用是 _。4第三段兩次用了“撲”這個詞,為什么比用飛呢?_5用“”畫出最令你感動的地方,說說你感動的原因。七、習作。( 20 分)你肯定讀過很多童話故事或科幻故事,也欣賞過很多藝術形象,如孫悟空、米老鼠等。請選擇你喜歡的一個主人翁,編一個故事。寫的時候要把內容寫清楚,并用上平時所學的一些修辭手法。題目自擬,字數(shù)400字左右。_4 / 5 _5 / 5 參考答案一二栽樹一簇緩緩記載民族溫暖臀部漆黑端點宮殿膝蓋瑞雪三風雨聲沸私語遇安神通天地鑼鼓喧天震耳欲聾孫悟空四(1) 如果就(2)因為所以(3)雖然但是五1.小鳥要走的消息像風一樣很快傳遍森林。2.老人注視著海鷗們。3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。4.只有我們堅持植樹造林,才能使這個地方變成綠色公園。5.難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來的嗎?(鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來的呢?六1老人去世的消息。2海鷗突然飛來了。他們以為老人又來給他們喂食來了,所以,沒等老人呼喚,就迫不及待地突然飛來。3解釋說明語意未盡4“撲”字最能體現(xiàn)海鷗對老人的深厚情誼。5意想不到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論