1、講述高三十六班（上）拉片鏡號時間景別鏡頭運用解說詞音樂或音響畫面內容備注11:48-1:49近景固定拍攝一名學生站在講臺上領頭宣誓交待環境，交待空間位置21:49-1:51全景固定拍攝教室學生跟著宣誓向觀眾展示所處環境31:51-1:54特寫固定拍攝人群中的一名學生跟著宣誓為了讓觀眾進一步看清人物做的事情41:54-1:58近景固定拍攝人群中一名學生跟著宣誓為了讓觀眾進一步看清人物做的事情51:58-2:00近景固定拍攝人群中部分學生宣誓交代環境，交代空間位置62:00-2:02近景固定拍攝人群中四位學生宣誓交代環境，交代空間位置72:02-2:04全景固定拍攝教室學生宣誓交代環境，交代空間位

2、置82:04-2:07近景固定拍攝講臺上的學生領頭宣誓，并舉起右手此時將鏡頭切回講臺上的學生剛好捕捉到學生帶頭舉起右手的畫面92:07-2:20全景從左搖到右全班同學舉右手宣誓情況展現班級宣誓情況，氛圍102;20-2:22特寫固定拍攝一名學生舉右手宣誓進一步展現宣誓情況112;22-2:24特寫固定拍攝一名學生舉右手宣誓用特寫人物刻畫宣誓情況122:24-2:26特寫固定拍攝一名學生舉右手宣誓用特寫人物刻畫宣誓情況132:26:-2:28近景固定拍攝部分學生舉右手宣誓切回部分學生給你畫面繼續刻畫宣誓情況142:28-2:30特寫固定拍攝一名學生舉右手宣誓用特寫一名學生表現宣誓情況152:30

3、-2:32近景固定拍攝一排學生宣誓情況一排學生宣誓情況162:32-2:34特寫固定拍攝一名學生宣誓情況一名學生宣誓情況172;34-2:37近景固定拍攝一名女生宣誓情況一名學生宣誓情況182:37-2:39近景-特寫固定拍攝進一步表現女生宣誓情況192:39-2;41全景固定拍攝全班學生宣誓側面展現宣誓情況，且有些仰拍能表現出宣誓的氣勢202:41-2:48全景固定拍攝全班學生宣誓從側面全景到正面全景。畫面最后漫漫變黑。212:49-2:52全景固定拍攝會寧中學校門口，字幕：2013年11月 甘肅 會寧縣第二中學 月考正在進行中 距離高考還有192天交待事情發生的地點。222:52-2;54

4、特寫固定拍攝高三（16班）門牌進一步交代地點232;54-3:03近景前跟拍一名老師正在給班級學生發月考試卷，鏡頭從前面跟拍，老師向前走，鏡頭隨后在老師背后交代高三（16班）正在發生的事情243:03-3:16全景固定畫面學生在傳試卷畫面中的試卷有幾張且是很大張253:16-3:24特寫-中景跟拍從前座一名學生將試卷傳到后面一位女生那里先給試卷一個特寫，讓觀眾可以看清楚試卷大小。263:24-3:26特寫固定畫面幾名學生正在答題學生答題的時候距離距離桌面很近。273:26-3:27特寫固定畫面一名學生答題的情況283:27-3:33特寫固定畫面一名女生正在答題，在她手邊放置了一沓書表現學習的環

5、境293:33-3:38全景固定畫面老師在講臺上監考的情景刻畫考場氣氛303:38-3：41特寫固定畫面一名學生答題情況正面拍攝313:41-3:49全景從右向左搖考場的情況展現考場氣氛323:50-3;53遠景固定畫面下課鈴聲響起下課學生走出教學樓交代時間333;53-4:01全景固定畫面老師收卷考試結束了344:01-4:05全景固定畫面空鏡頭 教學樓交代地點354:05-4:21近景后跟拍-固定畫面成績公布，學生圍在墻邊查看字幕：高三16班在全校8個理科非重點班中排名倒數第二，前所未有時間發展順序交代高三16班的考試局勢364:21-4:24特寫固定拍攝班級成績排名表主觀鏡頭374:24

6、-4:27全景固定拍攝學生公寓樓前空鏡頭交代地點384;27-4:41近景前跟拍男生宿舍內，一名學生拿起書本摔在桌子上，一名學生笑著回應學生對考試表達憤怒，對付出得不到收獲表達不滿394:41-4:44近景固定拍攝宿舍內另一名同學回應話語中對考試充滿無奈404:44-5；01近景-特寫推鏡頭鏡頭推向摔書表達憤怒的同學，旁邊的同學邊吃邊回應他摔書同學繼續表達憤怒415:01-5:13特寫固定拍攝采訪摔書同學原因該同學回應記者是覺得做的題多但感覺依然不好425:13-5:18中景固定拍攝一名女生背對鏡頭談自己的心情感受常用拍攝手法，制造懸念435:18-5:24特寫固定拍攝女生正面回答記者提問從背

7、后切到正面讓人看清被采訪對象445:24-5:31特寫固定拍攝女生一直在撥弄手中的鑰匙串。常用拍攝手法，表達人的緊張，靦腆情緒。455:31-6;25特寫固定拍攝-跟拍舒緩的音樂 女生抬頭看遠方又低頭回答，說著說著眼淚流下來從女生的回答中觀眾可以看體會女生此時的心情是極度壓抑無人幫助466;25-6；27特寫固定鏡頭隨風擺動的柳枝常用空鏡頭素材表達環境476:27-6;31全景固定鏡頭戲曲聲響起教學樓門上寫著孩兒立志出相關，學不成名誓不還刻畫環境486;31-6;35全景固定鏡頭戲曲聲依然在響一名老師坐在辦公桌前常用鏡頭手法，先用全景交待環境496:35-6:40近景固定鏡頭戲曲聲老師受托腮在

8、看著旁邊鏡頭由遠到近交代人物活動506;40-6:48特寫固定鏡頭戲曲聲手機里播放著戲曲揭示人物具體活動516:48-7;23近景-中景跟拍關門聲這名老師感嘆考的差心情不好，關掉手機起身要出去轉轉。字幕：學校給候小兵規定的任務是高考完成40個二本線，這次月考他的班級只有6個。表現人物527:23-7:31遠景從右搖向左風聲候小兵出去在山上散步交代人物所在地點537:31-7:34全景固定鏡頭候小兵站在亭子上向遠處觀望常用拍攝手法。547:34-7：39近景固定拍攝攝像機在候小兵身后，可以看到候小兵所處位置可以看到的視野。常用拍攝手法表現人物與環境的關系。557:39-7:56近景-特寫推鏡頭鏡

9、頭推向人物表現人物567：56-8：05全景固定鏡頭甘肅會寧縣城候小兵解釋所處位置高交代地點，578:05-8:14近景固定鏡頭候小兵站在亭子里588:14-8:36特寫-近景拉鏡頭候小兵在談論這次的月考598:36-8:37全景固定鏡頭教學樓交代地點608:37-8:40特寫固定鏡頭理化組牌子交代地點618:40-8:46特寫固定鏡頭候小兵在訓話628:46-8:47全景固定鏡頭一排學生站在墻邊候小兵的主觀鏡頭638:47-8:55特寫固定鏡頭候小兵訓話648:55-9:00特寫從右搖向左兩名學生在聽訓話，其中一名學生低著頭展現學生情緒659:00-9:02特寫固定拍攝幾名學生在聽候小兵訓話

10、，男生表情嚴肅刻畫人物情緒669:02-9:10特寫固定拍攝候小兵訓話679:10-9:21特寫從右搖到左學生低頭聽候小兵訓話刻畫人物情緒689:21-9:40特寫固定拍攝候小兵訓話699:40-9:51特寫固定拍攝學生聽訓話709:51-10:06近景拉鏡頭候小兵拿著紙張在給大家打氣此刻的班級學生都面臨一個問題，如何把成績提上去7110:06-10:11中景固定鏡頭三名女生在談論高考7210;11-10:14特寫固定鏡頭其中一名女生面對鏡頭展現出靦腆的一面刻畫人物7310:14-10:25中景固定鏡頭三名女生坐在欄桿邊女生講述自己的心情，對高考的期許與害怕7410:25-10:43特寫固定鏡

11、頭其中一名女生講述女生介紹自己的成績是上學以來考的最低的7510:43-10:56中景固定鏡頭三名女生在談論這次的成績常用拍攝方法，鏡頭切回三個人的畫面7610:56-11:10中景固定鏡頭班主任鼓勵學生考一本7711:10-11:20特寫固定鏡頭學生聽著班主任講話7811:20-11:29近景固定鏡頭學生聽著班主任講話7911:29-11：37特寫固定鏡頭班主任鼓勵學生考一本8011:37-11:42近景固定鏡頭早晨的高中在一聲廣播中開始啦8111:42-11:45 特寫固定拍攝路燈天還未亮8211:45-11:48全景固定拍攝道路上兩排路燈在亮著常用空鏡頭表現時間，空間8311:48-11

12、:54全景固定拍攝起床鈴聲天還未亮，學生已經在去上早自習的路上交代時間與空間8411:54-11;57中景固定拍攝起床鈴聲學生趕著去上課8511:57-12:00全景固定拍攝起床鈴聲學生趕著上課8612:00-12:02特寫固定拍攝起床鈴聲會寧二中幾個大字8712:02-12:05特寫固定拍攝起床鈴聲路上學生的腳步常用拍攝方法8812:05-12:09全景固定拍攝起床鈴聲趕著上早自習的學生學生穿著厚衣服戴著帽子刻畫環境8912:09-12:10 特寫固定拍攝教室里讀書聲教室里亮著燈9012:10-12;14特寫固定拍攝讀書聲鐘表指針顯示6點36分常用時間表示方法9112:14-12:19特寫固

13、定拍攝讀書聲小黑板上寫著一些勵志的句子常用刻畫環境的方法9212:19-12:24遠景固定拍攝讀書聲候小兵在班級走動9312:24-12:27中景固定拍攝讀書聲候小兵在班級走動9412:27-12:34特寫固定拍攝讀書聲一名學生正起勁的念書，聲音高過旁邊的學生刻畫人物9512:54-12:36特寫固定拍攝讀書聲鏡頭再推進那位讀書起勁的學生9612:36-12:40特寫固定拍攝讀書聲課桌上學生寫的心靜如水的警句抓細節9712:40-12:42特寫固定拍攝讀書聲讀書的學生9812:42-12:45特寫固定拍攝讀書聲讀書的學生9912:45-12:49特寫固定拍攝讀書聲學生寫在便利紙上的自我鼓勵的話

14、10012:49-12:53 特寫固定拍攝讀書聲讀書的學生10112:53-12:56特寫固定拍攝讀書聲課桌上寫了勵志的句子10212:56-13:02特寫固定拍攝讀書聲讀書的學生10313:02-13:05近景固定拍攝讀書聲讀書的學生10413:05-13:10中景固定拍攝讀書聲候小兵站在教室前面看著學生讀書10513:10-13;14中景固定拍攝讀書聲候小兵面無表情在思索10613:14-13:17特寫固定拍攝高考倒計時牌子空鏡頭10713:17-13:20 遠景固定拍攝高空俯拍會寧縣縣景空鏡頭10813:20-13:23全景固定拍攝教學樓空鏡頭10913:23-13;24 全景固定拍攝教

15、室樓道空鏡頭11013:24-13;28中景固定拍攝候小兵在給大家開月考分析會人物位于左側，黑板上的字寫著第二次月考分析11113;28-13:53中景-特寫推鏡頭鏡頭緩緩推向發言的女生女生說自己的考大學想法11213:53-14;09特寫固定拍攝一位女生講述自己的大學夢女孩對大學很向往11314:09-14;23特寫-近景拉鏡頭畫面由特寫到近景刻畫人物11414:23-14:45近景固定拍攝一名男生講述自己為什么考大學刻畫人物11514:45-15;12遠景固定拍攝候小兵在為學生鼓勁刻畫人物11615:12-15;23中景固定拍攝候小兵在為學生鼓勁刻畫人物11715;23-15:25中景固定

16、拍攝學生聽的很認真刻畫環境11815:25-15:28特寫固定拍攝特寫人群中的一位學生抓典型11915:28-15;29中景固定拍攝候小兵給大家鼓勁12015:29-15;45特寫固定拍攝候小兵給大家鼓勁12115;44-15:50特寫固定拍攝三個短鏡頭特寫三位學生12215;50：52 特寫固定拍攝英語參考書狀元之路抓現場亮點畫面12315:52-15;55特寫固定拍攝一名學生戴著厚厚的眼鏡鏡頭從背后拍攝，表現一種意境。12415;55-15:58中景固定拍攝候小兵鼓勁12515:58-15;59全景固定拍攝教學樓樓道轉換地點12615:59-16:00特寫固定拍攝理化組12716;00-1

17、6;03中景固定拍攝側面看到三位老師在看電腦12816:03-16:11中景固定拍攝正面看到三位老師在看電腦制造懸念12916:11-16:16特寫固定拍攝電腦上顯示的是高三8班成績單通過三位老師對話與高三16班形成對比13016:16-16;24特寫固定拍攝候小兵一臉憂愁刻畫人物13116:24-16;28特寫固定拍攝候小兵一臉憂揉眼睛刻畫人物13216:28-16:34特寫固定拍攝高三16班成績單13316;34-16:59中景固定拍攝候小兵談學生成績與老師對比希望光彩一點13417;04-17:10遠景-全景固定拍攝會寧縣山路上積雪，字幕：甘肅 會寧縣丁溝村 距離縣城80公里交代地點時間

18、13517:10-17:14全景后跟拍字幕;高三16班學生丁麗寧，因病休學半年，班主任上門看望他路上的積雪還很多，上路看的出來很崎嶇。13617:14-17;18中景前跟拍班主任和一名學生和一名村民前來13717:18-17:37中景后跟拍狗叫聲班主任來到了這名學生家中，家中的狗見到陌生人到來叫個不停看的出來這個家庭很一般13817:37-17:40遠景固定拍攝山村樣貌空鏡頭13917;40-17:44全景固定拍攝女孩家院落空鏡頭14017;44-17:57中景推鏡頭班主任將一本筆記交到了女孩手中，鼓勵她努力考上大學14117:57-17;59近景固定拍攝女孩父親介紹她的情況父親說她是勞累過度

19、14217:59-18:00近景固定拍攝女孩鏡頭14318;00-18:13近景固定拍攝班主任和女孩父親交談14418;13-18:18：20近景固定拍攝父親講話鏡頭14518;20-18；31特寫固定拍攝班主任開導女孩把壓力降下來此處俯拍或是受拍攝場地限制14618:31-18;38近景固定拍攝班主任和女孩交談常用拍攝機位布置方法14718;38-18:50全景從左向右搖女孩家房子還堆放著玉米，房子看起來很舊了表現環境14818:50-18:56近景固定鏡頭女孩父親采訪14918:56-19:12遠景固定鏡頭女孩在山上走動拿著書在背15019:12-19:24中景固定拍攝女孩在山上唱隱形的翅

20、膀女孩用這首歌給自己鼓勁15119;24-19:35全景從左向右搖山上情景空鏡頭15219:35-20:00近景固定拍攝女孩介紹黃土高原從女孩的話中可以看出她很向往外面大山外面的風景15320:00-20:06全景固定拍攝女孩眼中看到的大山模擬主觀鏡頭15420:06-20:18中景固定拍攝女孩表述自己的大學夢與對外面世界的向往背后拍攝15520:18-20:25近景固定拍攝女孩給自己鼓勁正面拍攝女孩15620:25-20:34中景固定拍攝女孩給自己鼓勁，表達不怕失敗15720:34-20:41近景固定拍攝班主任開車回縣城15820:41-20:57遠景固定拍攝車外風景15920:57-21;

21、16全景固定拍攝車前的道路模擬主觀視角，車在前面轉了個彎，預示著高考路上彎路多16021:16-21;25近景固定拍攝16121;25-21；27全景固定拍攝宿舍樓亮著燈時間空間進行了轉換16221:27-21:21;33中景固定拍攝三名學生在聽班主任講話班主任到學生宿舍做思想工作16321;33-21；39特寫固定拍攝班主任講話鏡頭16421:39-21;43近景固定拍攝學生鏡頭16521;43-21:49近景固定拍攝班主任講話班主任給大家講學習方法16621;22:05全景固定拍攝宿舍的燈漸漸關掉了此處表現班主任在學生宿舍給大家做思想工作時間長16722;05-22:09全景固定拍攝街上上

22、兩排路燈亮著空間轉換空鏡頭16822;09-22:13特寫固定拍攝紅綠燈配合班主任講話內容空鏡頭16922;13-22；20全景固定拍攝班主任開車回去，路上鏡頭此時街上車輛稀少，可以看的出來已經很晚了17022;20-22；30近景固定拍攝班主任開車畫面背后拍攝17122;30-22；38特寫固定拍攝班主任開車畫面背后拍攝17222:38-22;42特寫固定拍攝車上放著的一件物品17322;42-22:45特寫固定拍攝車前路況17422;45-23:08中景固定拍攝一名學生打著小臺燈在做題此時宿舍其他人已經入睡了17523:08-23:13近景固定拍攝學生做題17623;13-23:19特寫固

23、定拍攝激奮的音樂學生做題渲染緊張氣氛17723:19-23:21 中景固定拍攝激奮的音樂女生宿舍樓空鏡頭，空間轉換17823;21-23;24近景固定拍攝激奮的音樂一名女生在復習功課17923;24-23；33特寫從左向右搖激奮的音樂畫面從女生看書搖到燈泡燈象征著光明18023;33-23；34遠景固定拍攝激奮的音樂太陽升起時間空間轉換18123:34-23;37特寫固定拍攝激奮的音樂學生跑步學生跑步喊著口號讓人體會到一種力量18223;37-23:43近景固定拍攝激奮的音樂學生跑步背后拍攝18323;43-23；48近景固定拍攝激奮的音樂學生跑步18423:48-23;53全景固定拍攝激奮的

24、音樂學生跑步此處站在高空樓上拍攝表現一種氣勢18523:53-23:56特寫固定拍攝激奮的音樂高考倒計時牌子上寫著還有180天常用變現手法18623:56-23:58特寫固定拍攝激奮的音樂一學生背書鏡頭隨音樂切換速度加快，使節奏明快18723:5824;00特寫固定拍攝激奮的音樂學生讀書18824;00-24；02特寫固定拍攝激奮的音樂學生讀書18924;02-24:04中景固定拍攝激奮的音樂班主任在后門查看學生讀書情況19024;04-24;07近景固定拍攝激奮的音樂班主任在后門查看學生讀書情況19124；07-24:08近景固定拍攝激奮的音樂模擬班主任主觀看到的讀書情況常用拍攝手法1922

25、4;08-24:10中景固定拍攝激奮的音樂學生讀書19324;10-24;12特寫固定拍攝激奮的音樂倒計時牌子上寫著僅有170天19424：12-24;15-近景固定拍攝激奮的音樂學生讀書19524;15-24；16特寫固定拍攝激奮的音樂學生讀書19624;16-24；17特寫固定拍攝激奮的音樂學生讀書19724;17-24；18近景固定拍攝激奮的音樂學生在小黑板上更改名言時間轉換19824;18-24；20特寫固定拍攝激奮的音樂小黑板上的名言加快鏡頭速度，一種時間表現方法19924:20-24;23特寫固定拍攝激奮的音樂倒計時牌子上寫著僅剩150天20024;23-24；26遠景固定拍攝激奮

26、的音樂操場上走動的學生20124;26-24；28全景固定拍攝操場上走動的學生20224;28-24；32中景-近景固定拍攝學生在操場讀書20324;32-24；35近景固定拍攝學生坐在教室前讀書20424;35-24:41遠景-特寫-全景-近景固定拍攝學生點著蠟燭在班級讀書利用一切時間來學習20524:41-24;42特寫固定拍攝高考倒計時的牌子顯示只有100天了20624;42-24；47特寫固定拍攝高三學生百日學習誓詞十幾年的等待這段話再次出現，貫穿全劇20724;47-24；50全景固定拍攝教學樓門前可以看出上面的勵志標語20824:50-24;54特寫固定拍攝勵志標語20924:54

27、-24:56特寫固定拍攝標語墻21024:56-25;02特寫從左搖向右對墻上的一處標語進行的拍攝21125;02-25；05中景固定拍攝班主任在講課側面拍攝21225:05-25:09近景固定拍攝班主任講課正面拍攝21325;09-25；13中景固定拍攝任課老師講課21425;13-25:17近景固定拍攝任課老師講課21525;17-25:19全景固定拍攝學生放學21625;19-25；22全景固定拍攝學生放學字幕：大部分學生租住在學校外面的陪讀村21725;22-25:26中景跟拍一位女生要走向陪讀村21825;26-25；27中景跟拍攝女生放學回陪讀村21925;27-25:32中景固定

28、拍攝女生走進一條狹窄的胡同可以看的出來租住的條件22025:32-25;36中景固定拍攝女生在生火做飯22125;36-25；48近景固定拍攝女生在和哥哥一起吃飯22225;48-26；25特寫-近景從右向左搖-拉鏡頭從女生搖向哥哥22326;25-26；27特寫固定拍攝女生吃的面很素22426;27-26；38近景固定拍攝女孩哥哥在給他介紹大學生活22526;38-26；52近景固定拍攝女孩回應哥哥，不后悔22626;52-26；55遠景固定拍攝陪讀村22726;55-26；57全景固定拍攝陪讀村22826:57-26;59中景固定拍攝陪讀村院落22926;59-27；03特寫固定拍攝陪讀村

29、里面房子煙囪23027:03-27;05中景固定拍攝女孩在念寫在墻上的勵志句子這些話是女孩自己寫個自己的23127;05-27；15特寫從上往下搖墻上貼著的寫著勵志話語的紙張女孩主觀鏡頭23227;15-27；24近景固定拍攝女孩念墻上的寫的勵志話語23327;24-27；40固定拍攝女孩介紹自己的倒計時牌子23427;40-27；44特寫固定拍攝女孩做的倒計時牌子23527;44:27；47特寫固定拍攝女孩說著自己做的倒計時牌子笑了起來此時的音樂由舒緩變成了歡快盡管艱苦但女孩依然苦中作樂，保持良好的心態23627:47-27;49特寫固定拍攝421宿舍門牌23727;49-28:00近景-特

30、寫固定拍攝幾位男生在宿舍過生日，桌子上擺放著蛋糕23828:00-28:09固定拍攝過生日的男生吹熄蠟燭，宿舍一片歡聲笑語23928:09-28:16近景-中景固定拍攝男生手搭在一起喊要考上大學的口號24028:16-28;44特寫-中景拉鏡頭男生邊吃蛋糕邊往對方臉上抹去備考雖然艱苦但同學們依然保持良好的心態，這也算是備考之路中的一個小插曲24128:44-28;55近景固定拍攝男生抹蛋糕24228:55-28:59特寫固定拍攝被抹蛋糕的一位同學說起自己的幻想聞到了烤鴨的味道24328:59-29:01近景固定拍攝一位同學拿起手機給舍友拍合照24429:01-29:08近景固定拍攝拍合照的幾位同學歡聲笑語24529:08-29;14全景固定拍攝拍合照的學生在辣椒口號聲中結束合照24629;19-29；30遠景-全景-中景固定拍攝大山-保寧寺廟24729;30-29；46近景-特寫-全景固定拍攝女孩在保寧寺祈福展現人物活動，高考重壓之下學生希望能有好運24829;46-29；54中景固定拍攝女孩哥哥和女孩在山上談話，哥哥開導女孩不要有什么壓力24929;54-30:08全景-遠景從上向下搖，從右向左搖25030;08-30:16近景固定拍攝女孩