1、山東濟南一年級第二學期語文期末學業水平質量檢測試卷姓名班級成績一、寫出與下列字母相對應的大小寫字母。（4 分）b（）g（）l（）q（）d（）i（）n（）r（）二、連一連，組詞語。（4 分）酷煉溫霞鞭暑朝膀洗炮翅皂鍛澡香暖三、給加點字選擇正確的讀音，打“”。（4 分）1. 春天到了，農民伯伯把種（zh ng zh ng）子種（zh ng zh ng）在地里。 2.上音樂（yu l ）課是一件快樂（yu l ）的事情。 3.這棵樹上只（zh zh ）有一只（zh zh ）小鳥。 4.老師講課得（d i de）認真聽。看，小紅同學聽得（de d i）多認真啊！四、讀拼音，寫詞語。（10 分）y n

2、w i b i j ng sh n tgzh ng g y ngyj ng f i ch ng h f ng xy五、我會填。（ 12 分）1. “為”共（）筆，第三筆（）。筆順是：。 2.“再”共（）筆，第四筆是（），我能組兩個詞語（）、（）。 3.“招”是（）結構，我還能寫出與它部首相同的字、。我知道提手旁的字大多和有關。六、選一選，填一填。（ 6 分）已己 1.媽媽還沒下班，小明（）經放學，自（）走回家了。請情 2.（）你把事（）的經過再講一遍。進近 3.我家離公園很（）。4. 小兔子跑（）樹林里，不見了。七、照樣子，寫一寫。（ 11 分）例：一匹馬一花一喜鵲一肉踢足球音樂游戲排球荷葉圓

3、圓的，綠綠的。蘋果的，的。小白兔一邊跑，一邊喊。一邊，一邊。八、課文內容回顧。（ 24 分） 1.夜來聲，落知。 2.舉頭望，低頭。 3.小荷才露，早有蜻蜓。4.不敢輕言語，萬戶開。5. 幫棉花姑娘治好病的是（）a.青蛙 b.啄木鳥c.燕子 d.七星瓢蟲6. （）的尾巴要用來趕蚊子？ a. 小魚 b.燕子 c. 老牛 d.猴子九、讀短文，回答問題。（15 分）動物的舌頭狗的舌頭是“體溫調節器”。夏天，狗常張開嘴，用舌頭把熱向體外運。蛇的舌頭好像“探（ t n）測（ c ）儀（ y ）”，爬行時，舌頭一伸一縮，幫助它找食物和探路。青蛙的舌頭向外分叉，伸出時舌頭上的黏（ni n）液（ y ）粘住小

4、蟲子，然后再送回嘴里。啄木鳥的舌頭長得又長又細，上面的倒鉤能伸進樹洞，鉤出里面的害蟲。1. 短文共有個自然段，第二個自然段有句話。（ 2 分）2. 從文中找出下面詞語的反義詞。（4 分）縮（）冷（）里（）短（）3. 短文中介紹了哪幾種動物的舌頭，請你用“”標出它們的名字。 (2 分) 4. 文中動物的舌頭各有什么特點或作用？請你連一連。（4 分）狗有倒鉤蛇舌頭向外分叉青蛙調節體溫啄木鳥尋找食物和探路5. 你還知道哪些動物的舌頭的特點？試著寫一寫吧。（3 分）十、根據提示，寫一寫。（10 分）同學們，像“高興”“生氣”“難過”“害怕”“著急”等，都是表示心情的詞語。你有過這些心情嗎？選擇一種心情寫一兩句話，注意要正確使用標點符號，不會寫的字可以用拼音代替。山東濟南一年級語文第二學期期末學業水平質量檢測參考答案一、 b g l q d i n r 二、酷暑鞭炮洗澡鍛煉溫暖朝霞翅膀香皂三、 1.zh ng zh ng2.l3.zhzhd i de 四、因為北京身體各種各樣已經非常大象和風細雨五、 1.4 略2.6 丨 示例：再見再次3.左右示例：打把拍手部動作六、 1.已己2.請情3.近4.進七、 朵只塊聽玩打示例：紅紅甜甜她看書做筆記八、 1.風雨花多少2.明月思故鄉3.尖尖角立上頭4.平生一叫千門5.d 6.c 九、 1.2 2 2.伸熱外長3.狗