1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化 學(xué) 2018.1學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)_ 注意事項(xiàng)1本調(diào)研卷共8頁(yè)，共39道小題，滿分80分。調(diào)研時(shí)間90分鐘。2在調(diào)研卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名。3調(diào)研卷答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在調(diào)研卷上作答無(wú)效。4在答題卡上，選擇題、畫(huà)圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5調(diào)研結(jié)束，將本調(diào)研卷、答題卡和草稿紙一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 Ca 40 第一部分 選擇題（共20分）（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分）1下列做法中，不符合“低碳”理念的是 A公交出行 B浪費(fèi)

2、紙張 C節(jié)約用電 D道路綠化2下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是 A鐵絲 B硫粉 C蠟燭 D紅磷 3地殼中含量最多的金屬元素是 AO BSi CAl DFe4下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是 A B C D5為保證實(shí)驗(yàn)安全，下列操作合理的是 A加熱時(shí)試管口對(duì)著自己或他人 B加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈 C用完酒精燈后，用嘴吹滅 D加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的1/36下列屬于化石燃料的是A太陽(yáng)能 B潮汐能C地?zé)崮?D石油7下列物質(zhì)屬于氧化物的是AN2 BCaCO3 CP2O5 DNaCl8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A稱量氯化鈉 B傾倒液體 C點(diǎn)燃酒精燈 D讀取液體體積9.

3、下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是 A氧化鋁AlO B碳酸鈣CaCO3 C氫氧化鈣Ca(OH)2 D氧氣O210下列符號(hào)能表示2個(gè)氫分子的是 A2H B2H+CH2O D2H211能聞到花香的原因是A分子的質(zhì)量很小 B分子間有間隔 C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子由原子構(gòu)成12下列屬于純凈物的是A空氣 B澄清石灰水 C天然水 D五氧化二磷13鈦被稱為“航空金屬”，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為 A22 B26 C48D414電解水實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是Aa中收集到的氣體是氫氣Bb中收集到的氣體可以燃燒 C水不是由

4、一種元素組成的高溫D水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣15下列關(guān)于 CaCO3 CaO+ CO2的說(shuō)法正確的是 A反應(yīng)中CaCO3和CO2的質(zhì)量比為1:1 B反應(yīng)中原子種類(lèi)發(fā)生了改變 C反應(yīng)中元素種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 DCaCO3中的氧元素全部轉(zhuǎn)化到CO2中依據(jù)金屬的性質(zhì)回答16-19題。16下列屬于金屬材料的是A玻璃 B鋼鐵 C木材 D陶瓷17合理使用金屬制品很重要，下列說(shuō)法不正確的是A硫酸銅溶液不宜用鐵桶來(lái)盛放B使用金屬制品時(shí)，盡可能避免接觸酸性物質(zhì)C燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低D在金屬表面刷漆隔絕氧氣，是防止腐蝕的有效方法銅片18下列實(shí)驗(yàn)中，研究金屬物理性質(zhì)的是銅片和鋁片相互刻畫(huà)，觀察何種

5、金屬表面有劃痕加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑 加熱銅片一端，觀察另一端的蠟燭是否熔化，如右圖所示A B C D19在金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng)將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中B證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同將銅和銀分別放入稀鹽酸中C證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)將鐵放入硫酸銅溶液中D比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性將鋅和銅分別放入稀硫酸中20在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況，如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是/a時(shí)間/s/Pa時(shí)間/saA. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)?/p>

6、溫度升高 Ba點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓 Ca點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫 Da點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶第二部分 非選擇題（共60分）生活現(xiàn)象解釋生活中處處有化學(xué)。21.（1分）下列生活情景主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。 A. 食品充氮?dú)夥栏?B. 甲烷用作燃料 C. 金屬制作炊具22.（3分）用干冰可以制作口感類(lèi)似汽水的“碳酸水果”。（1）干冰與水果一起放置12小時(shí)后，水果變得冰涼，原因是_。（2）干冰制作“碳酸水果”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）取出水果，食用時(shí)有氣泡從水果中冒出。其原因是_。隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。23.（3分）汽車(chē)的生產(chǎn)和使用與化學(xué)緊

7、密相關(guān)。（1）汽車(chē)車(chē)身中有鋼材材料，請(qǐng)寫(xiě)出用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式： 。（2）汽車(chē)防凍液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）。乙二醇中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為 。（3）車(chē)載安全氣囊使用了疊氮化鈉（NaN3）。在一定條件下NaN3迅速發(fā)生分解反應(yīng)，生成兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。24.（2分）為減少汽車(chē)尾氣排放，我國(guó)將在全國(guó)范圍內(nèi)推廣車(chē)用乙醇汽油。 （1）汽油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO和碳?xì)浠衔铮掖迹–2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （2）汽車(chē)尾氣中含有CO、NO等污染物，使用三元催化劑可以將它們轉(zhuǎn)化成CO2和N2，其微觀示意圖如下圖所示

8、，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。 消防安全常識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該了解的。25.（3分）滅火器常用于處理小規(guī)模火災(zāi)。常見(jiàn)的滅火器包括泡沫滅火器、液體二氧化碳滅火器等。（1）泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳和泡沫，覆蓋在可燃物表面，使火焰熄滅。請(qǐng)分析滅火原理：_。（2）液體二氧化碳滅火器中存儲(chǔ)著液態(tài)二氧化碳，滅火時(shí)噴出。該種滅火器主要用于撲滅圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等的初起火災(zāi)。下列說(shuō)法合理的是_（填字母序號(hào)）。A.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)會(huì)吸收大量的熱，使用時(shí)要防止凍傷手B.二氧化碳常溫下為氣體，不會(huì)弄濕或損壞圖書(shū)、設(shè)備等C.液體二氧化碳滅火器的滅火原理是降低可燃物的著火點(diǎn)26.（2分）請(qǐng)從燃燒條件角度解

9、釋以下防火安全提示。（1）冬季進(jìn)入山林時(shí)禁止攜帶火種，原因是_。（2）定期清理抽油煙機(jī)管道內(nèi)的油污，原因是_。氧氣能支持動(dòng)植物的呼吸，對(duì)生命來(lái)說(shuō)非常重要。27. （1分）魚(yú)缺氧時(shí)會(huì)浮到水面呼吸，這說(shuō)明氧氣_（填“易”或“不易”）溶于水。28.（3分）過(guò)碳酸鈉（Na2CO4）是一種安全的魚(yú)塘增氧劑，其增氧原理是過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)生成H2O2和Na2CO3，進(jìn)而緩慢產(chǎn)生氧氣。（1）求過(guò)碳酸鈉中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)。（2）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋用過(guò)碳酸鈉增氧的原理：_、_。科普閱讀理解29.（6分）閱讀下面科普短文。（原文作者：陸東林，原文有刪改）。牛奶富含蛋白質(zhì)、脂肪和鈣等營(yíng)養(yǎng)成分，在促進(jìn)人體骨格

10、發(fā)育和提高免疫力等方面發(fā)揮著重要作用。目前食品工業(yè)中常采用的牛奶殺菌技術(shù)主要有巴氏殺菌和超高溫滅菌。巴氏殺菌技術(shù)使鮮牛奶通過(guò)7275、1520秒的熱處理，殺死牛奶中有害微生物，同時(shí)最大限度地保存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這種牛奶大多采用簡(jiǎn)單的塑料袋或塑料瓶、玻璃瓶、屋頂盒包裝，需要冷藏貯運(yùn)，保質(zhì)期不超過(guò)7天。超高溫滅菌技術(shù)使鮮牛奶在135150的條件下保持幾秒鐘，殺死其中絕大部分微生物，然后在無(wú)菌狀態(tài)下包裝于容器中。這種牛奶多采用復(fù)合塑料袋（枕型等）或紙盒包裝，常溫保存，保質(zhì)期30180天不等。不同的殺菌方法對(duì)牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分有明顯的影響，數(shù)據(jù)如下表所示。乳清蛋白含量以氮元素質(zhì)量計(jì)。表1 不同殺菌方法對(duì)牛奶中營(yíng)

11、養(yǎng)成分的影響乳清蛋白含量（mg/100g）乳果糖含量（mg/100g）維生素C損失率（%）葉酸損失率（%）巴氏殺菌80.80.110.011.5超高溫滅菌38.80.317.719.6此外，溫度對(duì)牛奶中的鈣也有影響。1kg牛奶中含有1g鈣，其中1/3是可溶性鈣。牛奶經(jīng)高溫后，一部分可溶性的鈣變成不溶性鈣，不易被人體消化吸收。巴式殺菌奶對(duì)原料奶的要求高于超高溫滅菌奶，而超高溫滅菌奶由于工藝要求嚴(yán)格，設(shè)備和包裝材料需要進(jìn)口等原因，綜合成本更高。 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 （1）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)成分包括_。（2）牛奶是補(bǔ)鈣佳品，這里的“鈣”指的是 （填字母序號(hào)）。A鈣元素 B鈣原子 C鈣單質(zhì)（3）

12、超高溫滅菌牛奶的保質(zhì)期長(zhǎng)于巴氏殺菌牛奶，原因是 。 （4）與超高溫滅菌法相比，巴氏殺菌法能更多地保留牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分。表1中支持這一觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)有_（填數(shù)字序號(hào)）。（5）下列關(guān)于牛奶殺菌方法的說(shuō)法中，不合理的是 （填字母序號(hào)）。 A. 巴氏殺菌技術(shù)在各方面均優(yōu)于超高溫滅菌技術(shù)B. 在冷藏設(shè)備不完備的地區(qū)，不適宜生產(chǎn)巴氏殺菌奶 C. 超高溫殺菌技術(shù)會(huì)影響牛奶中可溶性鈣的含量D. 某牛奶的保質(zhì)期是三個(gè)月，該牛奶可能是巴氏殺菌奶生產(chǎn)實(shí)際分析30.（3分）鈦白粉的化學(xué)名稱是二氧化鈦（TiO2），無(wú)毒，有極佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為T(mén)iO2的金紅石作原料，通過(guò)氯化法可以制備鈦

13、白粉，主要流程如下：高溫（1）TiO2中鈦元素的化合價(jià)是 。（2）補(bǔ)全TiCl4與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+O2 Cl2 +_（3）根據(jù)綠色化學(xué)理念，生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)充分利用原料和減少有害物質(zhì)排放。從綠色化學(xué)的角度看，該工藝流程的明顯優(yōu)點(diǎn)是 。31.（4分）尿素CO(NH2)2是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。（1）設(shè)備內(nèi)發(fā)生的變化是_（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）（2）設(shè)備中發(fā)生的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。（3）設(shè)備中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì)，依據(jù)流程圖判斷進(jìn)入設(shè)備的是H2，理由一定條件是_。（4）設(shè)備中發(fā)生反應(yīng)：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O，

14、若生產(chǎn)60 t尿素，需要NH3的質(zhì)量為_(kāi)t。物質(zhì)組成和變化分析32（4分）2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙甲CFeCaCO3（1）“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中，屬于化合物的是_。（2）甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)，物質(zhì)乙為_(kāi)。（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成_（填一種即可）。 基本實(shí)驗(yàn)33（2分）請(qǐng)從33-A或33-B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按33-A計(jì)分。33-A 33-B 大理石（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。（

15、2）證明收集到的氣體為氧氣的方法是 。（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。（2）檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。34（2分）用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）試劑a可以是_（寫(xiě)出一種即可）。（2）證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_。35（5分）如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。CO2澄清石灰水軟塑料瓶甲 乙CO2（1）甲：旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到塑料瓶變癟，澄清石灰水變_，瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。此時(shí)瓶中的二氧化碳分子個(gè)數(shù)_加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子個(gè)數(shù)（填字母序號(hào)）。A 多于 B少于 C等于 D無(wú)法確定（2）乙：蠟燭從低到高依次熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_、_。

16、36（3分）如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 （1）實(shí)驗(yàn)1：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)楹谏–uO），觀察到細(xì)銅絲團(tuán)_（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)2：將銅絲團(tuán)浸入硝酸銀溶液一段時(shí)間，當(dāng)觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色時(shí)小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高，寫(xiě)出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。37（4分）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。水水CO2CO2稀醋酸實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4（1）紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有_（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)1的作用是_。（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)原理分析38

17、（4分）利用下圖所示裝置，探究可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40氧氣K水水白磷白磷80 冷水 熱水 甲 乙 丙 丁 （1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）打開(kāi)K，通入氧氣，觀察到試管中液面下降，原因是_。（3）對(duì)比乙、丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒的另一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。科學(xué)探究39. （6分）某研究小組用右圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)前，小組成員提出了不同的猜想。【猜想與假設(shè)】猜想1：可以代替，因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟

18、實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象組裝好裝置后，打開(kāi)止水夾，手捂集氣瓶，一段時(shí)間后，松開(kāi)手燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5【解釋與結(jié)論】（1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）步驟說(shuō)明裝置的氣密性_。（3）步驟中，關(guān)閉止水夾的目的是_。（4）推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_。【反思與評(píng)價(jià)】（5）該小組認(rèn)為，即使步驟中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說(shuō)明猜想1成立，理由是_。（6）小組中同學(xué)

19、對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想：甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，_。初三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)參考答案及評(píng)分參考第一部分 選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）題號(hào)12345678910答案BACADDCDAD題號(hào)11121314151617181920答案CDAACBCCBB第二部分 非選擇題評(píng)閱非選擇題時(shí)請(qǐng)注意：l 除特別標(biāo)明外，其余每空均為1分。l 文字表述題中劃線部分為給分點(diǎn)，其他答案合理也給分。l 方程式中

20、的產(chǎn)物漏寫(xiě)“”或“”不扣分。化學(xué)專用詞匯若出現(xiàn)錯(cuò)別字為0分。21. AB 22. （1）干冰升華吸熱（2）H2O+CO2=H2CO3高溫（3）碳酸不穩(wěn)定易分解（或CO2從水果中溢出等其它合理答案）23. （1）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2一定條件（2）1:3:1（或2:6:2，不化簡(jiǎn)也給分）點(diǎn)燃（3）2NaN3 2Na+3N224. （1）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O （2）25. （1） 隔絕了氧氣 （2）AB26. （1）防止溫度達(dá)到著火點(diǎn)（或火種引燃其它可燃物）（2）移除了可燃物27. 不易28. （1）（16×4）/（23×2+12+16×4）×100%（2）Na2CO4+H2O=H2O2+Na2CO3、2H2O2=2H2O+O2 29. （1）蛋白質(zhì)、脂肪、鈣（2）A（3）殺死了絕大部分微生物，且在無(wú)菌狀態(tài)下包裝（或類(lèi)似表述）（4）（5）AD30.（1）+4 （2）2 ，TiO2 （3）氯氣循環(huán)利用或減少有害氣體排放31. （1）物理