1、教誨處范文之教務處第一學期工作計劃 一、指導思想:深化學習各學科的課程標準，全面推進教育教學改革，打造一支業務精深、師德高尚的老師隊伍，全面提高教育教學質量。教務處將按照上級主管部門和學校計劃的要求，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持以提高教育教學質量為中心，以深化根底教育課程改革為動力，本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的效勞主旨，將施行人性化治理方式，使學校在新的學年里再上新臺階。二、工作目的：、加強老師隊伍建立，提升老師素養。  2、立足課堂教學，提高教育教學質量。3、落實常規治理，提高治理效益。4、加強教研組建立，提高活動效率。 三、工作內容

2、:1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監視、指導與常規制度落實工作。教學常規是落實在日常教學工作中的工作標準，是實現教學目的、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和根底，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。備課，要求老師嚴格以學校和教務處的規定進展備課，依照各學科課程標準的根本思想和教學的實際情況，備課要對學生進展理解，對課程標準進展學習，對教材進展深化挖掘；上課，要求老師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位老師上課必須精神抖擻、儀表端莊

3、，要求每一位老師在課后對課堂進展小結，并以"課后小結"、"課后反思"等方式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生、學困生和其他學生一樣，要一視同仁。落實工作的方法如下：（1）、教務處深化課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與老師及時交換意見，要求作業修改力爭做到書寫認真、標準，修改及時、精確，數量恰當適中。（2）、接著進展隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監視治理，促進教學水平的提高。（3）、嚴格執行課程計劃。堅持按課表上

4、課，保質保量上好每節課，無私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。教務處進展隨堂檢查，同時要當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課，確保學校教育教學工作正常開展。（4）定期開展教研活動，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術設備，要求老師進展課件制造的學習，以提高課堂教學效率。2、積極探究實現“全面提高教學質量”這一教學目的的有效途徑。全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的根底。（1）、以公開課、優質課教學活動為契機，進一步提高中青年老師的業

5、務素養和課程施行才能，標準課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的施行與研究為載體，把進展課堂教學研究、開展教學反思作為提高老師教學水平、促進老師專業化開展的必要途徑。（2）、加強教務處對各教研組的治理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務才能的提高。接著加強老師根本功訓練。每人每周一篇鋼筆字，一篇簡筆畫，認真書寫粉筆字。本學年分期進展根本功達標，本學期進展鋼筆字達標。凡達標的老師能夠不交根本功作業。（3）、圍繞本組教研計劃扎扎實實地開展教研活動。教研活動時間要請教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。老師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，

6、提高老師課程建立才能、施行才能和研究才能，努力建立一支高素養的老師隊伍，以習慣課程改革的需要。（4）、組織老師開展立足課堂，面向學生、效勞教學實際的校本教研。依照教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的打破口，扎實、深化地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與根本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發覺咨詢題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。（5）、課改組全體老師在認真參加教研的根底上，仍要堅持做到每周有教學反思、有教學小活動、有信息、有業務學習筆記，還要推選出高質量的課堂教學，教學隨筆。3、搞好老師培訓，提高老師素養。加強老師培訓，突出工作重點，實

7、在推進課程改革工作。根底教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，促進學生學習方式的真正轉變，構建新的教學治理制度和評價制度。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依照學校工作計劃，按照學校工作計劃，教務處加強老師的業務學習和催促，提高老師對新課程的習慣才能，并以校教研組活動為打破口，充分發揮骨干老師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要接著開展好一周一次的集中研究、學習活動，鼓舞廣大老師有創新地開展課改教學工作，在常規教學的根底上，倡導每學科都有教學金點子，使課改工作充滿活力和活力。接著做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深化開展打下堅實根底。利用電教公開課、優質課，

8、為老師提供展示風采的舞臺，努力打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型老師隊伍，提高老師的教育教學根本素養。4、結合實際，開展語文、數學、英語學科教學達標活動，促進學生學業水平提高。本期為了活潑學生學習生活，促進學生全面開展，將開展數學計算才能檢測、英語會話競賽、閱讀才能檢測等活動。盡量做到方式多樣，內容豐富。5、加強教務處治理。教務處是學校治理的重要執行部門，我們要有嚴格的治理認識，使我們的工作更標準，更高效。（1）、本學期每次活動做到三有：計劃、過程、分析，使每次活動都能成為老師和學生成長的舞臺。（2）、加強教務人員的治理，示范性的做好六認真工作，爭取在本人的學科領域有所打破，協助做好教誨處

9、的各項工作。6、加強教研組治理。（1）、每周定期召開教研組長會議。（2）、進展新課標的再學習，分學科進展培訓。（3）、組織生動有效的競賽活動，讓一部分學生得到鍛煉，讓一部分學生有施展的舞臺，培養學生專長。 （4）、活動做到有：計劃、過程、結果、分析，并到達預期效果。7、抓好實驗教學工作，培養學生動手探究才能。擔任實驗教學的老師，要按教材規定的實驗標準完成實驗，填好各種表冊。8、抓好學校衛生工作，促進學生健康成長。認真上好體育、健康課，對學生進展平安衛生教育，配合縣防疫部門每年對學生進展一次體魄檢測，搞好疾病防疫工作，保證學生健康成長。9、接著穩固“兩基”工作成果，進一步提高“兩基”工作水平。加

10、大教育法規的學習宣傳力度，提高教育普及程度，進一步標準“普九”檔案，完善學籍治理制度和材料.教誨處對學籍治理的原則是標準化，微機化。轉進、轉出的學生都必須履行手續。各班主任對本班學生的學籍情況要熟悉，填好各種表冊。對不辭而別的學生要及時上報并查明緣故。 四、各月份詳細工作安排：九月份： 1、制訂教務處、教研組工作計劃，制訂學科教學計劃。2、學前班、一年級招生、分班，轉學生報名、編班工作。3、編排全校老師總課表，安排好本學期教學值周工作表。4、一年級、學前組電教公開課。5、教學工作抽查。6、教研組長會議，商討備課、教研活動。7、外出教匯報范課。8、教學工作檢查。十月份：1、二年級電教課。2、綜合、英語組優質課競賽。3、語文閱讀才能檢測。4、教學工作檢查。（教研組長）5、老師鋼筆字競賽。6、期中考試。十一月份：1、三年級電教課。2、數學計算才能檢測。（口算、簡算、應用