1、上海市四年級下學期語文期末水平測試試卷姓名:班級:成績:二再r 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧!一、基礎運用（共9題；共66分）1. （4分）看拼音寫詞語。xl shCngkSi xudnxidn xudgdng xidn2. （11分）根據課文明天更輝煌內容填空。在億萬 中，有一位偉人（他用超人的，為你繪制了回歸的。斬破，前進的步伐。百年之夢終，擁抱時的淚水中充滿。回到母親 的香港啊，明天更加美好、更加 o3. （16分）讀下面的詞語，找出反義詞。堅硬短暫僵硬豪華熱情清晰善良粗糙冷淡模糊兇惡精致簡樸永久柔軟靈活4. （23分）按要求完成練習。（1

2、）這不是偉大的奇觀么？變陳述句：。“偉大的奇觀”的原因是這句話表達了 之情。（2）太陽升起來了。（擴寫句子）（3）在天水相接的地方出現了一道紅霞。（改變詞序，使句子意思不變）（4）聽了老師的一番話，很受教育。（把句子成分補充完整）（5）我目不轉睛地環視著前邊的同學。（修改病句）5. （2分）下列字音完全正確的一組是（）。吞沒(tun md)胸膛(xidng tdng)fa ddu)(If ml ng)A .咆哮（pao xido） 瘋狂（fOng kudng） 放肆（fdng si）B .獰笑（nlng xido） 驚慌（jlng hudng） 揪出（jia chu）C .擁戴（y6ng dd

3、i） 流淌（liO tdng） 呻吟（shCn yin） 發抖D.祭奠（jl didn） 攙扶（wdn fu） 沙啞（shd yd） 黎明6. （2分）（2018五下龍崗期末）下列詞語書寫全部正確的一組是（）A.隆重抓耳撓腮一聲不吭完好無損B.禱告放延無禮興致勃勃斂聲屏氣C.寂莫絞盡腦汁廢寢忘食扶危擠困A .隆重抓耳撓腮一聲不吭完好無損B .禱告放延無禮興致勃勃斂聲屏氣c .寂莫絞盡腦汁廢寢忘食扶危擠困7. （2分）選擇合適的解釋，再把序號填在括號里我們要愛護借閱讀的圖書，送還時盡量保持原樣。（）A .最初的，開始的8. 本來D .寬廣平坦的地方8. （2分）（2018 浙江模擬）“今日事，今

4、日畢。但是，有的人總寄希望于明日，幻想用明天的時間能夠做 完今天與明天的事。要知道氣可鼓，不可泄。正所謂：。當志氣衰竭之時，他們只好得過且過，日復一 日，形成做事懶散與拖延的習慣。”在這段活的橫線引用下面的名言，最合適的名言是（）A .人非生而知之者，熟能無惑？B .甘瓜苦蒂，天下物無全美。C . 一鼓作氣，再而衰，三而竭。D .操千曲而后曉聲。觀千劍而后識器。9. （4分）根據意思寫出詩句說明好上加好，爭取更大勝利說明生命力強，比喻革命的烈火是撲不滅的表達在節假日對親人無限思念之情常用來教育孩子要珍惜勞動果實二、閱讀理解（共2題；共40分）10. （15分）閱讀天上的街市，完成下列各題。天上

5、的街市郭沫若遠遠的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像是閃著無數的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現了，那隔著河的牛郎織女，好像是點著無數的街燈。定能夠騎著牛兒來往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市，定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請看那朵流星，定然是世上沒有的珍奇。是他們提著燈籠在走。（1）傳說中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩人為什么說他們在“閑游”？請結合全詩，談談你的理解。（2）第四節.末句，原詩為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來改為“是他們提著燈籠在走”。你認為這樣的 修改好不好？為什么？（3）迢迢牽牛星中寫到“河漢清且淺，相去復幾許”，本詩也寫到'&#

6、39;那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”， 兩首詩中均強調天河的“淺”，其用意是否相同？說說你的理解。11. （25分）課外閱讀。感恩的習慣小侄兒在鄉下讀書，三年級要學英語，便利用暑假提前隨我入城。學習之余，他每天總要畫張畫給我一一或大 或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！”有時是： “姑姑，你辛苦了！”我問小侄兒：“干嗎送我禮物？ ”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友都要學會 感恩。任何時候受到幫助，都不能忘了說謝謝。“我說：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？ ”小侄兒說：“家里人， 更不能心安理得。”小侄兒的話讓我感動了好

7、長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養成如此好的習慣。侄兒的行為，竟在 （）中改變了我。第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄 的東西，能比羊毛衫暖和？ ”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡 的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創造了 快樂，也分享著母親的快樂。第一次，在父親節，我握著父親的手祝他節日快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親 和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心。現

8、在想來，沒有父親（）用辛苦的勞動鋪平我的大學之路，我又怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達。感恩之習，不僅給我創造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。（）中，7歲的女兒亦學會了感恩。有一次，她英語考了 100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的 課堂上，老師提問她的次數，竟因此增多了。她也終于不再害羞，敢于舉手發言了。（1）把下列詞語的序號填入文中的括號里。A.潛移默化B.耳濡目染C.起早貪黑（2）短文畫橫線句子的意思是°（3）侄兒的行為對“我”的影響具

9、體表現在：,（4）對“感恩之習，不僅給我創造了生機，亦給我的女兒帶來了希望”這句話理解不正確的一項是（）。A .侄兒的感恩之習，改變了 “我”，讓我懂得表達對父母的感恩B .侄兒的感恩之習，給“我”的生活帶來了希望C .女兒學會了感恩，這給她的學習帶來了幫助（5）寫出文中描寫母親因“我”的感恩而感到快樂的句子。（6）讀了這篇短文，你最想對誰表達出你的感恩之情？請在下而寫一寫。（7）請你以“感恩”為內容，設計一條公益用語。三、語言表達（共1題；共5分）12. （5分）習作芳草地。愿望，像一粒種子，播種在心的上壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，

10、卻可以澆灌綠色的希望。你的愿望是什么呢?題目：我的愿望要求：內容要具體：要寫出真實的感受：語句通順，敘述清楚：書寫工整：字數400左右。第9頁共10頁參考答案一、基礎運用（共9題；共66分）【第1空】雌第2空凱施【第3空】鮮血-1、【第4空】貴覦【第1空】炎黃子孫【第2空】永志不忘【第3空】笞慧和膽略【第4空】航向【第5空】荊【第注】巨浪【第7空】砌擋【第8空】拒國【第9空】希里【第10空】懷抱2-1,第11空輝煌【第1空】甄【第2空】柔軟【第3空】圖硬【第4空】靈活【第5空】短酉【策涇】永久【第7空】豪華【第8空】筒樸【第9空】清晰【第1腔】模M【第11空】善良【第12空】兇惡【第13空】粗

11、糙【第14空】骨【第15空】冷淡3-1,【第1漉】熱情【第1空】這是偉大的奇觀【第2空】在不同天氣里海上日出的景色都十分壯美4-1、【第3空】作鍬爰大自然和對海上日出景色的密美4一2、太陽從東方慢慢地升起來了.4-3,皆出現在天水相接的地方.*4、聽了老師的T話,我很受教育.4-5,找目不轉睛地看著前邊的同學.5-1, A6-1, A7-1、B8-1, C【第1空】更t一層樓【第2空】野難壞盡，春網底生【第3空】每逢在書倍思東9一1、【第4空】帆盤中隹，粒粒皆辛苦二、閱讀理解（共2題；共40分）10-1、"閑游”與0天上的街市“相照應，牛郎織女在美麗的街市中悠閑自在的閑游.表現了他們

12、生活的幸福美滿，體現了作者對這 種生活的向往和追求，10.2、好原詩“恐怕是“有猜測的語氣,不確定.去掉后語意更肯定，表示對此堅信不疑，與上句中的"不便表怠一致.10-3、天上的街市中把銀河寫的-淺淺的"，"不復寬廣"，這樣牛郎織女就能自由來往，過著美滿的生活r表現了對理想社會 的向往；迢迢率牛星中的牛郎織女相距并不太遠，只能隔河相視，全語表達了封建木康的束縛下，天下有情人的離恨相思 之溫11-1、A ； C ; B1-2、第1空】不可以把冢里人的幫助當成是理所當然r要學會感恩【第1空】"我"過生日時，赍"為母京買了件羊緘桃

13、1-3、第2空】登節，爭"0父髓殍祝他節日赫.11-4, B1卜5、她幸福地瞇著眼睛，罵我浪強.1-6、找想阿當年的啟蒙老師表達感恩之情-方老師，是您當年的言傳易教,在我的心中播下融學的種子.*7、心懷感恩.溫暖傷軌三、語言表達（共1題；共5分）12-1【普考例文】我的愿望塔里如海上的燈塔，指引著人們的迸的航向；愿里如一簇海上的浪花，牲動著人們向上的步伐；而我的廖里卻是當一名人民 教師教師是幸物的園丁，是人類靈魂的工程癰.是一個無比崇高的職業！回想起我剛上T級的情景，我還是個播懵播摘的小孩 子，短短幾隼，在老師的辛勒教育下，我也成了能看篋基督山伯爵這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前綸聲繪色 地講述課文時，崛當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發若在我0里開花結果.我們的甘露。有時名砸了也不氣餒,寒結經我，為了實現這個愿里，我天天努力學習,我像一蜘芽一