1、期中檢測(cè)卷 (a 卷) (60 分鐘100 分) 開(kāi)始計(jì)時(shí)： _ 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (47 分) 1在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。(8 分) 咨詢(x n sh n)建筑(z zh ) 油膩(n niu) 陀螺(tu t u) 懊喪(s ng s ng) 泥濘(n n n ng) 繁榮(f n f n) 堡壘(l i l i) 2讀拼音寫詞語(yǔ)。 (8 分) gni ng w n nu n h i xirn o qi n c i k o yypgu 3查字典，填空。 (9 分) (1)“母”用音序查字法應(yīng)先查音序()，再查音節(jié) ()。“母”的第三筆是 ()，可組詞 ()、()。(2)“炒”用部首查

2、字法應(yīng)先查部首()，再查 ()畫。跟“炒”的部首相同的字還有 ()、()等。4把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (7 分) 大()小巷四()八方搖搖()() 昏頭昏 () 戀戀不() ()空如洗5寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4 分) (1)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。() (2)有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”() (3)筍芽?jī)好撓乱患路?() (4)走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。() 6給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3 分) (1)明天你能和我一起去圖書(shū)館嗎(2)奶奶今天做了紅燒茄子香煎豆腐水煮魚(yú)蔥爆羊肉等一大桌的菜都是我喜歡吃的7照樣子寫句子。 (8 分) 例：寧寧是我的好朋友。我的

3、好朋友是寧寧。(1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。_ 例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。_ 二、綜合展示廳。 (4 分) 8小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫“”。a我撿起了教室地面上的垃圾。() b周末，我和伙伴們一起去郊游。() c校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。() d今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。() 三、課本直通車。 (9 分) 9()妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下 ()。10離離 ()草，()一枯榮。11鄧爺爺 ()地挑選了一棵 ( )的柏樹(shù)苗， ()地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。12昨天，他曾路過(guò)這里，抱著()的孩子，冒著 ()

4、的細(xì)雨。四、閱讀檢閱臺(tái)。 (20 分) 快樂(lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)： “幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了。”小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)： “飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了。”小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”爸爸笑著說(shuō)： “幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。”從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。13在文中找出一對(duì)反義詞。(4 分) ()() 14小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰 ，后來(lái)他 _，成了一只快樂(lè)的小公雞。(4 分) 15老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？(6 分) _ _ 16你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？(