1、20192020 學年度第二學期三年級語文期末檢測題一、我能根據拼音寫出詞語。（10 分）1. 清晨，陽光 s lu ( )下來， chu li ( )d o y ng( )在湖面上，一位老爺爺手拿di o g n( )，靜靜地坐在湖邊享受這美好的早晨。2. 獅子是一種 w i w ( )的動物， 饑餓的時候會 g ng j ( )人類。m f ng( )有 bi n r n( )方向的能力，把它們帶到 li t ng( )的小河邊，它能 bi n hu n( )各種舞姿找到回家的路。二、選擇填空 ( 在答題卡上把正確的答案序號涂黑) 。（10 分）（一）給帶點的字選擇正確的讀音。(1) 學校

2、嚴禁（j n j n）學生帶垃圾食品到校，但是小明還是禁（j n j n）不住帶來了薯片。（2）小裁縫 (f ng f ng)做的衣服真是漂亮， 他看了之后， 再看看自己做的，很難看，恨不得鉆到地縫 (f ng f ng)里去。（3）軍艦拋錨（ m o mi o ）后，為了讓我們盡快打掃衛生，船長一直在嘮（l o l o）叨。（二）選擇合適的詞語填空a.創造 b.創舉 c.不但而且 d. 盡管但是7. 中國人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。8. 港珠澳大橋的建設在建橋史上是一個偉大的（）。9. （）下著很大的雨，（）我們的體育活動照常進行。10. 這件衣服（）合體，（）漂亮。（三）給句中

3、“熟”字選擇正確的解釋。熟：a.植物的果實等完全長成 b. （食物）加熱到可以食用的程度 c. 程度深 d. 熟悉11. 媽媽做的飯熟了，飄來陣陣香味。（）12. 西瓜已經熟了。（）13. 他們認識五年了，彼此非常熟。（）14. 玩了一天，他太累了，睡得很熟。（）（四）給下面的詩句選擇朋友。a. 愛惜芳心莫輕吐b. 萬紫千紅總是春c. 帶將兒輩上青天d. 風日晴和人意好15. 等閑識得東風面，（）16. （），且教桃李鬧春風。17. 消得春風多少力，（）18. （），夕陽簫鼓幾船歸。（五）下列句子排序正確的一組是（ 19 ）我先拿出兩片一大一小的粽葉，攤開擺放在手掌上。最后封口，用繩子綁住，粽

4、子就包好了。再用勺子把米壓緊一點兒。然后把葉子的大頭疊成一個漏斗形。接著用勺子把紅豆和泡好的糯米放進去。a. b. c. d. 20. 有同學違反交通規則，橫穿馬路。你會怎樣勸告他們？（ 20 ）a.你怎么不遵守交通規則呢？太不應該了！b.同學，我們不能違反交通規則，橫穿馬路，這樣自己會被車撞傷的。我們應該走人行橫道。c.你這樣做太危險了，有可能造成交通事故。（六）根據本學期讀過的課外書，完成下面的選擇題。21. “比喻行動與目的正好相反。”出自哪個寓言故事？（ 20 ）a.自相矛盾 b. 杞人憂天 c. 塞翁失馬 d. 南轅北轍22. 法布爾為寫昆蟲記（）a.調查了許多資料 b.翻閱了許多百

5、科全書c.養了許多蟲子 d.一生都在觀察蟲子三、比一比，再組詞。（6 分）拂（）嬌（）撥（）佛（）驕（）潑（）四、補充詞語，并按照要求填空。( 把合適的序號填在句子中)(8 分) a相提( )( ) b沒（）打（） c濫竽( ) ( ) d 爭（）斗（） e 掩( )盜（） f津津（）（）1. 如果不去努力，只會用謊言自欺，就是（）。2. 公園里舉行花展，各種各樣的花（），美不勝收。五、按要求寫句子。（ 6 分）1. 修改病句。螃蟹的眼睛很小，像兩顆米粒黑色的。它的兩只前腿像鉗子，夾住你的手指會讓你感到非常特別疼。（用修改符號修改病句）2. 鹿忽然看到自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“哎，

6、這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”（照樣子把句子補充完整）他_ ：“這道題我終于做出來了！”3.例：顧客說：“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”顧客說，那當然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。( 照樣子改為轉述句 )裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”_ 六、根據課內外積累填空。（10分）1. 居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統節日，便思念自己的家鄉，思念自己的親人。真是 _，每逢佳節倍思親啊！2. 一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上_的尾巴，湊成了那樣_ 的小燕子。3. 環境對人的改變有很大的影響，古人常說的近朱者赤，_，就是這個道理。4. 看著亮亮明

7、知故犯、不以為然的樣子，爺爺嘆了口氣說：“_ ，是謂過矣。”5. 我國是詩歌的國度， 詩詞中有景，讀 憶江南中的 “_ 。_ 。”我仿佛看到了春天江南的麗日、紅花、藍草、碧水；詩詞中有識，讀大林寺桃花中的“_,_ 。”我明白了影響物候的一個因素是高度的差異; 詩詞中有理， 讀惠崇春江晚景 中的“竹外桃花三兩枝， _ _。”我懂得了“實踐出真知”的道理。七、閱讀理解。（ 13+10 分）短文（一）（ 12 分）自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發現，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發現它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻

8、草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了 ; 牽牛花大約在清晨四點才打開喇叭，快中午時便收攏了; 五點鐘野薔薇放開笑臉 ; 六點鐘蒲公英和龍葵向你點頭 ; 七點鐘芍藥開始爭妍斗麗 ; 到了太陽當頂的中午，美麗的午時花才顯示它的美貌 ; 下午六點鐘，絲瓜花悄悄地打開了; 日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香 ; 月光花在皎潔的月夜里，好像美女揭開了面紗植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了

9、時，但是這只是生物有規律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間，這個神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約。”1. 自然界是一座奇妙的 _ 。五點鐘野薔薇 _ ；六點鐘蒲公英和龍葵 _；七點鐘芍藥開始_；夜來香不聲不響地_ 。（5 分）2. 根據詞語意思，從短文中找到合適的詞語。（2 分）（1）不說話；不出聲： _ （2）敵人準備行動或壞人準備搗亂：_ 3. 短文主要從 _、_ 兩方面來介紹自然界的時鐘。 （2 分）4. 請你概括第 3 段的段落大意寫在橫線上。（2 分）_ 5. 為什么自然界的生物能有規律的

10、活動？(2 分) _ _ 短文（二）（ 11 分）皮球和棉花女主人在庭院里紡線。 她左手捏著一條棉花， 右手握著紡車的手柄， 轉呀!轉呀，棉花便神奇地變成了一根線，那線緊緊地纏繞在紡錘上，越積越多。女主人把紡好的線放進織布機里，手里拿著一個像魚一樣的梭子，在經緯線交叉的線間滑來滑去，那線便神奇地變成了布。女主人把織好的布縫成個罩子，在罩子里面裝上雪白柔軟的棉花，那布便變成了暖和的大棉被。棉花對女主人的這些安排毫無怨言，她總是微笑著， 去完成好每一項任務。可在一旁玩要的皮球看了很不理解，他對棉花說 :“我說棉花姑娘啊， 人人都夸你純潔溫柔，可你也不能老這樣被人使喚呀，他們一會兒把你紡成線，一會兒

11、又做成被子，難道你就不能對人說個不字嗎?”面棉花笑了笑，沒有回答。“如果人要這樣使喚我，我就和他們急。”皮球說著，“噌”地一聲彈了起來，在離地面幾米高的空中， 翻身慢慢地落了下來， 可他的腳一著地， 又 “嘭”地一聲彈得更高，他一會兒彈到東，一會兒彈到西，搖頭晃腦，十分得意。突然，皮球掉進了棉花堆里，他用盡全身的力氣，也彈不起來了。棉花笑著對他說 : “溫柔并不等于軟弱無力。”1. 我可以用（）的語氣讀好第 5 段中皮球對棉花說的話。（2 分）a.傲慢 b.溫柔 c.謙虛2. 根據文中棉花在女主人手中的變化，把空缺補充完整。（3 分）棉花（）（）罩子（）3. 棉花的性格可以用（）來形容。（ 2 分） a. 外柔內剛 b.純潔溫柔 c.傲慢無禮4. 結合故事，判斷下列說法的對錯，對的在后面的括號里打“ ”，錯的打“x”（3 分）（1）像皮球那樣不聽使喚的人，也有克服的辦法，那就是以柔克剛。（ ）（2）皮球的做法值得發揚，棉花太軟弱了。（）（3）我們不應該像皮球那樣驕傲自大。