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文檔簡介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 實用的年度班主任工作計劃9篇 實用的年度班主任工作計劃9篇 時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,是時候認真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的年度班主任工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 年度班主任工作計劃 篇1 一、 指導思想: 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。 二、 班級發展目標: 根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期

2、我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。 三、 主要工作安排: 1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標,以便做到有的放矢。 2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。 3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道

3、德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。 4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。 5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。 具體工作安排: 九月份:1、主題教育活動: 討論“我為校園規范獻計獻策” 、良好的行為是成功的基捶 2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。 3、月考。 十月份:1、主題教育活動:討論我心目中的中學生形象,學習中學生日常行為規范。

4、2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。 3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。 十一月份:1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。 2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。 3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。 4、月考。 十二月份:1、主題教育活動:元旦慶?;顒?學生心理健康教育、學習心理輔導等等。 2、各文化克復習迎考。 一月份:1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。 2、期末考試。 3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。 4、家長會。 年度

5、班主任工作計劃 篇2 一、指導思想: 以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。 二、班級情況分析: 本班共有學生63人,其中男生37人,女生26人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。 三、工作目標: 1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育 2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同

6、時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。 3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。 4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。 5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。 四、本學期工作重點: 1、大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。 2、加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

7、3、多和學生交流,讓學生體會到師生之間的親切感。 五、工作內容: 1、根據班級實際情況,不斷為班級樹立正確的前進目標,向全班學生提出各種具體要求,培養班級健康的集體輿論和優良的班風,為創建優秀班集體而努力。 2、加強學習目的性教育,培養學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習,克服困難的意志,指導學習掌握學習方法,培養良好的學習習慣,充分發揮學生的愛好和特長,促進學生素質和個性和諧統一地發展。 3、關心全班學生的生活,有目的'地加強勞動教育,引導學生參加社會實踐,努力培養學生勞動觀點,勞動習慣和自理能力。 4、指導學生開展“兩操兩課”,加強體育鍛煉,重視衛生保健,搞好環境衛生個人衛生,預防疾病,

8、增強體質。 5、指導課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協調工作,指導學生家庭教育。 6、搞好班主任的計劃和總結,做好學生的操行評定工作。 六、具體工作措施: 1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。 2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此

9、帶動全體同學形成一個良好的班風。 3、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。 4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面 發展。 5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。 6、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安

10、全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。 七、具體工作安排: 九月份 1.做好開學的各項工作,如:做好各項工作計劃。 2.慶?!敖處煿潯?。 十月份 1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。 2. 一年級拼音過關測試 十一月份 1.班報刊出 2.主題隊會觀摩 十二月份 1.一至二年級跳繩比賽 2.一至三年級口算過關 3.迎元旦校詩歌朗誦比賽 一月份 1.準備復習迎考。 2.期末考試 3.寒假工作安排。 年度班主任工作計劃 篇3 一、指導思想 根據學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊

11、伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養提升學生的綜合素養能力,做好我校的德育工作。 二、工作目標 通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質優良的班主任隊伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規, 1)各班加強對學生的校紀校規教育,特別要加強對后進學生的常規教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。 2)強化

12、對學生的日常行為習慣的養成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環),不染發和剃光頭,不留怪發型,不吸煙,在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發現問題及時進行教育整改。 2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質優良的班主任隊伍。 1)進一步完善實施班主任工作考核細則,期末考評班主任。 2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。 3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。 4)組

13、織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。 年度班主任工作計劃 篇4 本年度我任高三(6)班的班級管理工作。我班共有學生47人。從開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。為了讓本班學生在高三階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己。我擬定班級德育工作計劃如下: 第一、思想行為規范管理方面: 1、授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。 2、要求全體學生認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。 3、要求學生牢記準時到校不早退,病假事假及時請。 課桌周圍保潔

14、好。 頭發長短正合適,首飾留家里。課堂聽講要專心, 珍惜時間學問忙,品德優秀學習棒,人前人后一個樣。 第二、樹立良好班風方面。 1 、利用班會課開展榜樣教育。設想 :本班優秀學生學習方法交流; . 設想 :我夢想主題班會。 2、樹立思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。 第三、配合學校年級德育工作方面。 1 、帶領學生認真學習我校各項規章制度,加強對學生的養成教育。 2 、對學生心理問題,積極干預和輔導。 3、對違紀學生教育問題,堅持教育為主,處罰為輔,注重正面教育。 4、加強法制安全教育。 第四、本班特長生培養工作方面。 1 、發現培養 3+x 類別的優秀學生,如張愛新、李文月、劉洋、劉楠等,

15、幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。 2 、發現藝術類、體育類、表演類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。 第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。 1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。 2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。 3 、定期做好學習階段性效果分析。 第六、加強師生對話 協調任課教師和學生的關系,讓學生走近老師、了解老師、熱愛老師。讓老師走近學生,指導學生樹立遠大理想、提供更科學的學習方法、養成更好的生活態度。幫助學生把理想變為現實。 年度班主任工作計劃 篇5 本學期我擔任了一年

16、級語文教學兼班主任工作。作為教師我們都知道班主任工作是千絲萬縷、繁瑣羅嗦的。而作為一年級班主任,更是辛苦,但我下定決心,不論如何,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。 一年級有學生26人,其中男生16人,女生10人。學生年齡較小,許多學生都是獨生子女,家長的弱愛使得孩子的個性較強。給教師的教育引導帶來很大的困難。如何引導剛入學的學生適應學校生活,邁好人生的第一步,尤為重要的。為此,本學期我主要從以下幾個方面來做好班主任工作: 一、抓常規訓練,培養學生的良好習慣。 一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律性還沒有形成。我就從抓常規訓練開始,培養學生的良好習慣入手。首先我利用品德課學習小學生守則,引

17、導學生熟悉學校的規章制度,如何做到遵守課堂紀律。教育學生尊敬老師、團結同學,講文明,講禮貌。還有上課的坐姿,寫字的姿勢等等。培養學生良好的學習習慣。當然,要讓一年級的學生做到這些并不是件容易的事,在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,對做得好的同學給予表揚,鼓勵。并讓他示范給大家看。有的同學做不到的,還要有耐心的引導?;蚪o予適當的批評指正,真誠的鼓勵他們樹立信心。逐漸養成認真聽課、認真作業、下課要注意安全、做有意的活動,按時上學,不遲到,不早退。講文明、講禮貌、守紀律的好習慣。 二、關心愛護每個學生 愛是教育成功的一半,誰愛孩子,孩子就愛她。作為班主任要善于接近孩子,體貼關心他們,特別是這些

18、剛離開父母的孩子,要和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近的愛,這是班主任順利開展工作的基礎。學生剛入學,習慣不好。在學習中,為了不讓一個學生掉隊,我常常利用課余時間給學生輔導功課。有的不懂握筆要手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,表揚、幫助他樹立自信心。 三、培養良好的班集體 著名教育家改革家魏書生曾這樣說過:“班級像個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向社會。”可見班集體不是一群人的機械組合,而是通過大量的工作,克服各種困難,將幾十散漫的學生組成有明確的奮斗目標的團體。對剛入學的學生來說,

19、他們還不知道什么是集體,他們一切都是以自我為中心的。所以需要班主任用心去引導。從點滴的小事做起,比如寫字的時候有的學生沒有筆,有的同學主動借給他,有的同學筆斷了。有的同學主動幫助削。就給于表揚,課外活動時有的學生拿到玩具就占為己有,不肯跟同學一起玩。我就要引導他和同學一起玩。漸漸地讓學生感到學校生活是快樂的,大家在一起要互相幫,互相關心。一起學習一起游戲,從而使學生熱愛集體生活。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。 年度班主任工作計劃 篇6 x年x班: xxx 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建

20、設者和接班人。特制定班級工作計劃: 1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約; 2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; 3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步; 6、力爭做好每位學生的思想工作。 年度班主任工作計劃 篇7 和這28個孩子磨合了半年,他們身上的優點與不足,存在的問題也都了解的比較全面。如共性的問題是不愛勞動、不懂得體諒別人、不夠團結、對同學不夠寬容

21、、友愛等。結合以上問題我對新學期的工作也有了設想。 一、從一點一滴做起培養孩子的責任心。 班級放了一個夾子,里面記錄的是孩子們生活中的小事,誰覺得今天自己做的事是有責任心表現得就可以記錄下來,如認真做眼保健操了、認真值日了等等。 二、引導學生體會勞動的艱辛、學會尊重別人的勞動成果,學會互相幫助。 班級衛生一直很差,值日生工作不細致、不懂得合作、個別同學隨手扔垃圾,不懂得珍惜別人勞動成果。因此我讓每個人負責一天的值日工作,最多可以找一個幫手。這樣雖然會導致學校檢查衛生時值日工作還沒干完,但是為了明確責任、學會合作還是值得的。 三、開展特色班級活動,給學生提供舞臺展現自己,豐富學生的生活。 星期一

22、:我和孩子們做提問游戲,氛圍輕松,同時能鍛煉孩子們學會有條理思考,提升解決問題的能力。 星期二:每周播報,學生利用周末在家搜集最新資訊,利用中午時間像同學們介紹。這樣可以給孩子提供表達的機會,還可以拓展學生們的視野。 星期三:有獎問答,一個學生講一段小故事,之后提問題,答對者發獎品。這樣可以鍛煉孩子的表達能力和傾聽能力。 星期四:班級故事會,或是老師講一個小故事,滲透德育或學習方法;或是學講的歷史故事等。 相信這些特色活動的開展能夠切實的鍛煉孩子們的能力。 四、班級特色環境的布置 一是教室的圖書角分區設置,分為教室圖書區、學生圖書區,學生圖書區標明“新書上架”和“熱門推薦”這樣可以激發學生的閱

23、讀興趣,也可以讀孩子讀的內容加以引導。 二是班級后面布置一個“實驗天地”由于我這學期教科學,利用工作的便利,我在班級后面布置一個實驗角,給孩子們提供鏡子、電路等實驗用具,課間同學們可以去操作。這既可豐富他們的生活,鍛煉能力又對班級的紀律有幫助。 五、重視班級干部的培養 每周一中午例會,明確本周工作重點和分工,對工作方法加以指導,這樣可以鍛煉班干部的能力,對班級整體規范養成也有幫助。 除了以上幾點工作設想之外,還要注意學習方面的互助作用,重點培養孩子的講題能力。期待學期結束時我收獲滿滿、孩子們收獲良多。愿我的孩子們在五年六班這個小家快樂、有收獲的成長。 年度班主任工作計劃 篇8 一、例行工作 1

24、.上課、會議等考勤 11月至12月,學習部負責: “信息技術文化節”活動的考勤簽到工作。 配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各班委的簽到工作。 獎學金、助學金發放儀式的點名簽到工作。 十一月為我校校紀校風建設月,我們要加強對上課考勤的抽查工作,嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。 注意事項: 確保每位同學為實名簽到,避免代簽情況的發生。對曠課學生其曠課的原因調查落實到位。 2.各類通知、證件的發放,信息核對等 10月: 負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發放。 11月: “計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。 13屆新生照片的領取和發放。 “數學競

25、賽”名單的統計及相關信息的通知。 “計算機等級考試”承諾書的發放及收取。 “大學生活指南”考試名單的統計。 12月: “網上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。 獎學金、助學金發放儀式相關信息的通知。 “學生干部培訓會”點名簽到及結果統計。 注意事項: 將通知告知與班委,并讓其通知到每位學生;證書準確無誤發放到位,注意保管,謹防丟失。 二、重要工作 11月: 學習部舉辦知識競答活動,主題待定。 學習部與生活部聯合開展“大學生素質拓展訓練”活動。 注意事項: 活動前考慮到各種重要事項以及可能的突發事件,對部室成員合理分工。 年度班主任工作計劃 篇9 加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。 今年已是到五年級了,這四年的時間過得也真夠快,看著孩子們一天天長高,日常行為習慣一天天走向正規,自我約束力和自我管理能力也逐漸

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