1、第五單元達標檢測卷時間：60分鐘滿分：100分一、我會看拼音寫詞語。（10分）qudngZUOWei4R一-41Ikd1H'ITIIiIJ*1til rdn XlaO ITdibdi fdgiI1IiZd二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。（6分）1 .街坊（f ang f Ong）鄰居都知道，街角有一個磨坊（f ag f Cng） o 2 .他倒（d OQ d CD）車的時候不小心撞倒（d OQ d CD） 了后面的箱子。 3. 遠遠望去，山坡上有一個大圓圈（ju an qu an）,那是我家的羊圈 （ju Cnqu an）。三、我能照樣子，填一填(4 + 2+ 3 =

2、 9 分)1.例：占鉆（鉆進）2 .例：（吃驚）地問）地說）地畫3 .例：尋找 （四、按要求寫句子。(2 + 3 + 3 = 8 分)例：小剛跑回了家。小剛急匆匆地跑回了家（照樣子，寫一寫）媽媽看著窗外。媽媽看著窗外。他把羊圈修得結結實實的。（改為“被”字句）3 .例：他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了 ！”（用加點詞語寫 句子)五、我會把下列詞語填完整，并選一個詞語寫一句話。 (8 分)()顏悅色賞()悅目連蹦帶 ()() 疲力盡哈哈大 ( ) ()而不見六、我會選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。 (5 分)1“揠苗助長”中的“揠”指的是 ( )A .壓著 B.拔 C.打 D .托起2“

3、亡羊補牢”中的“亡”指的是 ( )A .死亡 B.丟失 C.走 D .沒有3.看到我給老人讓座，爸爸 ( )地笑了。A .得意 B.愿意 C.滿意 D .注意4. 下列與“窯”字部首不相同的字是 ( )A .空 B.窄 C.容 D .窟5. “置冠服，有定位”告訴我們 ()A .穿戴儀容整潔，扣好衣服紐扣。B. 襪子穿平整，鞋帶應系緊。C. 放置帽子和衣服，要有固定的地方。D .衣服不可以到處亂丟，以致弄亂弄臟。七、我會連一連。 (8 分 )揠苗助長只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。亡羊補牢事物發展應遵循它的規律，不要急于求成。小馬過河換個角度思考問題，效果會不一樣。好天氣和壞天氣不要光聽別

4、人說，要自己動腦筋。八、我會按課本內容填空。(4 + 4 + 4 = 12分)1 冠必正， ，_俱緊切。2，_不如人，當自礪3 ，_若飲食， ，_勿生戚。九、我會閱讀短文，并完成練習。(2 + 3 + 3 + 2 + 4 = 14分)葉公好龍古時候， 楚國有一個葉公。 葉公經常對別人說： “我特別喜歡龍， 龍多么神氣、多么吉祥?。　庇谑钱斔已b修房子的時候，工匠們就 幫他在房梁上、柱子上、門窗上都雕上了龍，家里就像龍宮一樣。就 連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想： “沒想 到人間還有一個這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龍 從天上

5、下來到了葉公的家里。 龍把大大的頭伸進葉公家的窗戶， 長長 的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得 了，只見一條真龍正在那里瞪著自己。葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身 發抖，大叫一聲逃走了。1 “葉公好龍”這個成語中“好”的意思是 ()A .好看 B.喜歡C.高興 D .子女2 .葉公喜歡龍的原因是（）A .龍特別好看B .龍神氣、吉祥C.龍栩栩如生D .葉公喜歡家里像龍宮一樣3 .真龍來到葉公家里時，葉公的表現怎樣？（）A .高興得不得了B.裝作沒有看見C.大膽熱情地迎接 D .嚇得臉色蒼白，渾身發抖4 .龍是中國的吉祥物，你覺得龍像什么一樣？（）A .長長的蛇 B.圓圓的球

6、C.扁扁的餅 D .彎彎的月5 .葉公真的喜歡龍嗎？為什么？十、我會看圖編故事。（20分）提示：寫清楚時間、地點、發生的事。圖中的動物還會說些什么？注意語句通順，標點符號正確。第五單元達標檢測卷一、勸告座位突然小麥擺放二、1.f ng f ng2. d do d 83. qu m ju On三、示例：1刻時刻掉丟掉2 .難為情老老實實3 .明亮災難伙伴四、1.示例：出神地2 .羊圈被他修得結結實實的。3 .示例：媽媽一邊做家務一邊聽音樂。五、和心跳筋笑視示例：他工作了一天，累得筋疲力盡。六、1.B2.B3.C4.C5.C七、亡羊補牢好天氣和壞天氣小q過河只要肯接受意見，認 XE改正，就不算晚R 事物發展應遵循它的規 律，不要急于求成。 換個角度思芳問題,效 果會不一樣。不耍光聽別人說*耍l己動腦筋。八、1.紐必結襪與履2唯德學 唯才藝3若衣服 不如人九、1.B 2.B 3.D 4.A 5不是真的喜歡。他說自己喜歡龍，但是真龍來了，他嚇得臉色蒼 白，渾身發抖，大叫一聲逃走了。十、例文：在一個陽光明媚的早晨，小兔子手里拿著媽媽給它買的氣 球，高高興興地走在公園的小路上。突然，刮起了一陣風，小兔子一 不小心手一松，氣球飛走了。小兔子急得哭了起來。這時，