1、職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告文件排版存檔編號(hào)：UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告城東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局（2013 年 5 月 20 0 ）為全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)精神，以職業(yè) 培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，按照市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)調(diào)研工 作的通知要求，我局對(duì)全區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作開展情況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：一、基本情況城東區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作覆蓋2個(gè)鎮(zhèn)、7個(gè)辦事處、31個(gè)社區(qū)、20 個(gè)行政村（含樂(lè)家灣鎮(zhèn)），全區(qū)常住總?cè)丝谌f(wàn)人，其中城鎮(zhèn)戶籍人口萬(wàn)人，農(nóng)村 戶籍人口萬(wàn)人。勞動(dòng)力資源

2、萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)勞動(dòng)力資源萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力資源萬(wàn) 人。從業(yè)人員萬(wàn)人，未就業(yè)人員約11200人（其中包括無(wú)就業(yè)愿望、依靠房屋出 租、季節(jié)、打短工作為生活來(lái)源人員及在校學(xué)生）。（一）培訓(xùn)工作現(xiàn)狀。目前，城東區(qū)共有各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)23所，其 中公辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4所：“城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”隸屬城東區(qū)人力資 源和社會(huì)保障局，負(fù)責(zé)轄區(qū)各類人員的短期技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；“西寧世紀(jì)職 業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“青海民族大學(xué)鐵路技術(shù)學(xué)院”、“青海水電高級(jí)技工學(xué)校”是 3所公辦勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其余19所系民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各級(jí)部門高度重 視職業(yè)培訓(xùn)工作，今年1月成立了 “城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”，在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

3、 的大力支持下，在服務(wù)中心軟硬件設(shè)施建設(shè)、培訓(xùn)補(bǔ)貼等方面予以資金扶持。 2011年至今，累計(jì)培訓(xùn)城鎮(zhèn)各類人員4871人，培訓(xùn)對(duì)象：城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、 就業(yè)困難人員、靈活就業(yè)人員。培訓(xùn)專業(yè)：中式烹飪、電腦、工藝美術(shù)（掐絲、 娟花）、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、摩托車維修、汽車駕駛等7項(xiàng)專業(yè)；培訓(xùn)失地農(nóng) 民650人，培訓(xùn)對(duì)象：轄區(qū)返鄉(xiāng)農(nóng)民工及農(nóng)村富余勞動(dòng)力。培訓(xùn)專業(yè)：汽車駕 駛、摩托車維修、瓦工、家政服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)、電腦、中式烹飪、工藝美術(shù)（掐 絲、娟花）等專業(yè)；培訓(xùn)領(lǐng)取失業(yè)金人員450人，培訓(xùn)對(duì)象：有就業(yè)愿望的、領(lǐng) 取失業(yè)金的下崗失業(yè)人員。培訓(xùn)專業(yè)：掐絲、娟花、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、中式 面點(diǎn)、中式烹飪、電

4、腦、保安等專業(yè)；企業(yè)新增員工培訓(xùn)547人；園區(qū)企業(yè)用工 萬(wàn)人培訓(xùn)870人；SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)475人，培訓(xùn)對(duì)象：有就業(yè)愿望人員及中小企業(yè) 管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容：GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。兩年來(lái)，舉辦了 8期創(chuàng)業(yè) 培訓(xùn)后續(xù)專家咨詢會(huì)，400余名參訓(xùn)人員得到了專家小組的指導(dǎo)和幫助。建立了“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)咨詢QQ俱樂(lè)部”，100余名創(chuàng)業(yè)人員向咨詢俱樂(lè)部提出了本人在 創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，均得到了滿意了答復(fù)。勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)城鄉(xiāng)新增 勞動(dòng)力460人，培訓(xùn)對(duì)象：轄區(qū)應(yīng)屆、往屆未升學(xué)初、高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)待業(yè)青 年、復(fù)退軍人。培訓(xùn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)、機(jī)電一體化、數(shù)控、幼師、導(dǎo)游、保育員等 專業(yè)，學(xué)制2年，培訓(xùn)

5、結(jié)業(yè)后就業(yè)率達(dá)100%o（二）勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀。城東區(qū)現(xiàn)有勞動(dòng)力資源萬(wàn)人，從業(yè)人員167411 人，其中：?jiǎn)挝粡臉I(yè)人員60539人，個(gè)體工商從業(yè)人員36000人，靈活就業(yè)人員 54343人，農(nóng)村從業(yè)人員16529人。綜觀東區(qū)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力現(xiàn)狀，在就業(yè)人員性別 比例方面：男性就業(yè)人員97098人，占總?cè)藬?shù)的58 %,女性就業(yè)人員70313人， 占總?cè)藬?shù)的42%；在年齡結(jié)構(gòu)方面：25歲以下人員33482人，占總?cè)藬?shù)的20%, 26歲至35歲人員41853人，占總?cè)藬?shù)的25%, 36歲至45歲人員46875人，占總 人數(shù)的28%, 46歲以上人員45201人，占總?cè)藬?shù)的27%；在文化程度方面：初中 以下文

6、化程度人員45200人，占總?cè)藬?shù)的27%,初中文化程度人員87053人，占 總?cè)藬?shù)的52%,高中文化程度人員25111人，占總?cè)藬?shù)的15%,大專及以上文化 程度人員10047人，占總?cè)藬?shù)的6%；在經(jīng)濟(jì)收入方面：月收入2000元以下的 33482人，占總?cè)藬?shù)的20%, 2000元至4000元的90401人，占總?cè)藬?shù)的54%, 4000元至6000元的26786人，占總?cè)藬?shù)的16%, 6000元以上的16742人，占總 人數(shù)的10%o（三）勞動(dòng)力就業(yè)分析。城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)主要呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是就 業(yè)渠道多元化。約36%的人員從業(yè)于轄區(qū)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位。其余絕大多數(shù)從業(yè)人 員從業(yè)于二、三產(chǎn)業(yè)：其中，

7、約有13%的人員從事批發(fā)零售業(yè)務(wù)，約14%的人員 從事居民家庭服務(wù)行業(yè)和其他服務(wù)行業(yè)，約8%的人員從事建筑業(yè)，約17%的人員 從事交通運(yùn)輸業(yè)，約12%的人員從事住宿和餐飲服務(wù)業(yè)，從業(yè)趨勢(shì)朝多元化發(fā) 展。二是就業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。尤其在二、三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員，大專以上文化 程度的約占6 %,中專文化程度的約占25%,高中文化程度的約占27%,初中文化 程度的約占23%,小學(xué)文化程度的約占12 %,文盲半文盲約占13%,呈現(xiàn)從業(yè)人 員素質(zhì)偏低，以初中文化程度為主的文化素質(zhì)格局。三是就地就進(jìn)就業(yè)。其中從 事二、三產(chǎn)業(yè)人員大部分集中在本市區(qū)域，在本市就業(yè)人員占總?cè)藬?shù)的80%,體 現(xiàn)了就業(yè)區(qū)域以本市為主的

8、特點(diǎn)。（四）求職人員的培訓(xùn)意愿 就業(yè)愿望及企業(yè)培訓(xùn)用工需求。據(jù)不完全統(tǒng) 計(jì)，全區(qū)共有未就業(yè)人員約11200人（其中包括無(wú)就業(yè)愿望、依靠房屋出租、季 節(jié)工、打短工作為生活來(lái)源人員及在校學(xué)生），就業(yè)人員中大部分是年齡偏高、 文化程度偏低、勞動(dòng)技能單一的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難群體和農(nóng)村失地農(nóng) 民，還有一部分未升學(xué)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生及少數(shù)復(fù)轉(zhuǎn)軍人。通過(guò)深入各鎮(zhèn)、 辦、社區(qū)及行政村開展實(shí)地調(diào)查，全區(qū)有就業(yè)愿望人員約有3800人左右，其中 城鎮(zhèn)約2600人，農(nóng)村約1200人。城鎮(zhèn)求職人員的培訓(xùn)意愿分別是中式烹飪、工 藝美術(shù)、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、商品營(yíng)業(yè)員、商務(wù)禮儀、計(jì)算機(jī)操作、會(huì)計(jì)等技 術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，

9、農(nóng)村失地農(nóng)民需要參加掐絲、十字繡、中式烹飪、汽車駕駛、電 腦、電氣焊、電工、會(huì)計(jì)等技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。城鄉(xiāng)各類求職人員對(duì)就業(yè)崗位的需求 分別是司機(jī)、保安、公崗、餐飲護(hù)理、電氣焊工、家電修理工、家政服務(wù)、美容 美發(fā)、拉面工、電腦維修、計(jì)算機(jī)操作員、普工等就業(yè)崗位。通過(guò)對(duì)東川工業(yè)園區(qū)青海月亮太陽(yáng)能有限公司、青海古林坊餐飲管理有限公 司、青海世紀(jì)信通信息安全有限公司、青海科創(chuàng)鋁業(yè)、青海金煦銅業(yè)、青海旺旺 食品集團(tuán)、青海金陽(yáng)光電子材料公司、青海聚能鈦業(yè)有限公司等部分企業(yè)進(jìn)行了 企業(yè)用工情況的走訪調(diào)查，無(wú)論是外商獨(dú)資企業(yè)，還是中外合資企業(yè)，乃至一般 企業(yè)，都存在一定程度的“招工難”問(wèn)題。一是企業(yè)在普工招錄方面

10、，最看重的 是年齡優(yōu)勢(shì)。西寧市近年來(lái)加快了城市建設(shè)步伐，一些城中村、城邊村因?yàn)閲?guó)家 征用耕地而出現(xiàn)了一定數(shù)量的失地農(nóng)民，其中不乏青壯年，但這一部分勞動(dòng)力， 大多因手中有土地補(bǔ)償款，寧可賦閑在家，也不愿從事有一定勞動(dòng)強(qiáng)度的工作。 大中專畢業(yè)生完全也可勝任這類工作，但大多因?yàn)槠展すべY較低，勞動(dòng)強(qiáng)度較 大，兼之自負(fù)具有一定的學(xué)歷，所以大中專畢業(yè)生也多不情愿從事普工職業(yè)。二 是在一些有一定技能專業(yè)需求的用工方面，一定數(shù)量的大中專畢業(yè)生看似勞動(dòng)技 能并不低，但是由于所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，很難滿足企業(yè)用工需求。三是一些大中專 畢業(yè)生被招錄到企業(yè)后，因?yàn)樾枰粋€(gè)培訓(xùn)、培養(yǎng)期，而在這一期間，工資待遇 較低，部分大中

11、專畢業(yè)生不愿等待，大多干上一兩個(gè)月就另?yè)袼鼧I(yè)。另外部分大 中專畢業(yè)生到企業(yè)就職，并沒有從一而終的想法，大多都是抱有邊做邊看的心 理，不愿和用工企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，以方便自己隨時(shí)離崗。同時(shí)，不愿企業(yè)為其 辦理各類社會(huì)保險(xiǎn)，并要求將單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn)金直接計(jì)入個(gè)人工資中。四是 我區(qū)下崗職工年齡偏大，并且大多在勞動(dòng)技能方面很難適應(yīng)這些企業(yè)的要求，也 在一定程度上加劇了企業(yè)“招工難”的問(wèn)題。五是部分企業(yè)在工資、福利待遇方 面偏低，致使許多求職人員不愿進(jìn)入該企業(yè)從業(yè)。同時(shí)也無(wú)法穩(wěn)定現(xiàn)有的從業(yè)人 員，導(dǎo)致這些企業(yè)就業(yè)人員流動(dòng)性大，造成用工企業(yè)今天招工明天走人的現(xiàn)象時(shí) 有發(fā)生。六是部分企業(yè)工資待遇看似較高，但

12、工作時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度又比較大，一 些用工企業(yè)的做法其至違反了勞動(dòng)法的規(guī)定，所以也很難招到員工。二、存在的問(wèn)題及原因通過(guò)深入城鄉(xiāng)基層開展調(diào)查，東區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作仍然存在一些困 難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下兒個(gè)方面：（一）就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)觀念陳舊，與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)。分析其原因是一 部分失業(yè)人員怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕吃苦受累，怕上當(dāng)受騙等保守思想嚴(yán)重，就業(yè)觀念狹 隘，同時(shí)受年齡、文化程度、勞動(dòng)技能等方面的限制，缺乏通過(guò)參加技能培訓(xùn)實(shí) 現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的信心和勇氣。一部分失地農(nóng)民自持手中有土地賠償款， 安于現(xiàn)狀。部分民營(yíng)企業(yè)雖有需求，但多為技術(shù)性工種，多數(shù)人員卻是眼高手 低，既缺乏技術(shù)特長(zhǎng)，又無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，但

13、對(duì)自身有過(guò)高的期望，都想到行政事業(yè) 單位工作，認(rèn)為這才是就業(yè)，對(duì)參加技能培訓(xùn)抱消極態(tài)度。（二）技能培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單，培訓(xùn)層次低，專業(yè)設(shè)置不能滿足需求。其原因是 城鄉(xiāng)勞動(dòng)者中既有30歲左右的年輕人，也有“4045”人員，他們?cè)谖幕A(chǔ)、 技能水平、接受能力方面存在很大的差異，就業(yè)培訓(xùn)釆取單一、簡(jiǎn)單的培訓(xùn)方式 及標(biāo)準(zhǔn)，顯然不能滿足就業(yè)崗位的要求。人員組織難度較大，由于種種原因，參訓(xùn)人員不能按課程設(shè)置全程上完課。另外培訓(xùn)工作僅注重勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，滿足 失業(yè)人員的吃飯問(wèn)題，忽視了對(duì)下崗職工進(jìn)行職業(yè)道徳和就業(yè)觀念的教育。（三）人力資源市場(chǎng)培育滯后，市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)的作用還沒有很好地顯現(xiàn)出 來(lái)。其原因一是人才市場(chǎng)

14、、勞動(dòng)力市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)還未統(tǒng)一。二是我區(qū)勞動(dòng)力市 場(chǎng)建設(shè)比較落后，信息采集發(fā)布及服務(wù)手段仍停留在傳統(tǒng)方式。三是農(nóng)村基層就 業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)不健全，村無(wú)專職人員，服務(wù)于基層就業(yè)保障人員嚴(yán)重缺乏，經(jīng)費(fèi)未 有保障，一定程度上影響了就業(yè)再就業(yè)工作的開展與落實(shí)。四、對(duì)策建議針對(duì)城東區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作中存在的困難和問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際情況， 提出以下工作措施和建議，僅供決策參考。（一）宣傳落實(shí)就業(yè)扶持優(yōu)惠政策，在職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作上取得 新成就。利用制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、宣傳欄、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳資料、LED大屏 幕、邀請(qǐng)市內(nèi)媒體、電臺(tái)進(jìn)行專題報(bào)道、舉辦各種類型招聘會(huì)等方式，廣泛宣傳勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法等有關(guān)

15、法律法規(guī)及培訓(xùn)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、小額 擔(dān)保貸款等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法、懂法、用法、守法，全 面掌握優(yōu)惠政策，用足用好優(yōu)惠政策，改變就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)觀念，樹立自主創(chuàng)業(yè) 和自謀職業(yè)的信心和勇氣，營(yíng)造積極就業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（二）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育，在職業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作上實(shí)現(xiàn)新突 破。按照市委提出的“大開放、大創(chuàng)業(yè)、大發(fā)展、大和諧”總體工作部署，開展 創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育。以城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、市民學(xué)校為依托，以失地農(nóng) 民、高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難群體為重點(diǎn)，廣泛開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育，力爭(zhēng) 做到參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育面廣，受眾人數(shù)多。組織有創(chuàng)業(yè)愿望的失地農(nóng)民、高 校畢業(yè)生、

16、就業(yè)困難人員參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)專題講座，邀請(qǐng)有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、 專家教授、有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)成功人士授課。通過(guò)開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，使廣 大受教育者充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的重要意義，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)的激情和活 力。積極鼓勵(lì)全區(qū)城鄉(xiāng)居民把自主創(chuàng)業(yè)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。通過(guò)大力 宣傳創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型和動(dòng)人事跡，扎實(shí)推進(jìn)以下崗失業(yè)人員自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工 回歸創(chuàng)業(yè)、婦女群體巾幗創(chuàng)業(yè)、高校畢業(yè)生圓夢(mèng)創(chuàng)業(yè)為主體的“四類”群體創(chuàng) 業(yè)。（三）強(qiáng)力推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃，在提升勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力上取得新進(jìn)展。培訓(xùn)工作分三個(gè)層次有序推進(jìn)，即短期技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng) 預(yù)備制培訓(xùn)。著力提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性

17、、便捷性，不僅注重勞動(dòng)技能培 訓(xùn)，同時(shí)積極注重開展職業(yè)道徳和就業(yè)觀念的培訓(xùn)。努力嘗試開展商業(yè)、旅游、 餐飲服務(wù)、電子信息等新興第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，針對(duì)勞務(wù)市場(chǎng)多樣化、 個(gè)性化的特征，采取多元化的培訓(xùn)方式對(duì)就業(yè)困難人員進(jìn)行培訓(xùn)。一是實(shí)行基地 培訓(xùn)。以城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、西寧世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 為基地，注重職業(yè)培訓(xùn)。二是實(shí)行聯(lián)合訂單培訓(xùn)。精心組織，把技能培訓(xùn)與市場(chǎng) 有效對(duì)接，聯(lián)合本地區(qū)企業(yè)大力開展訂單培訓(xùn)，培訓(xùn)后的失地農(nóng)民直接到企業(yè)就 業(yè)，成為有一技之長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)工人。三是實(shí)行聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)。實(shí)行城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、校企聯(lián) 動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)，依托各類培訓(xùn)資源，因地制宜的開展培訓(xùn)，實(shí)行“量身”培訓(xùn)

18、。 以市場(chǎng)需求“量身”開設(shè)從烹飪、家政、電腦、服裝裁剪到電焊、商貿(mào)、旅游、 餐飲服務(wù)等一系列專業(yè)，對(duì)就業(yè)困難人員實(shí)行免費(fèi)求職登記、免費(fèi)職業(yè)介紹、免 費(fèi)崗前培訓(xùn)服務(wù)。四是建立職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)技能培訓(xùn)工作的溝通協(xié) 調(diào)工作。定期召開城東區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議，全區(qū)再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 成員單位研究解決技能培訓(xùn)工作中存在的困難和問(wèn)題，推進(jìn)培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的 新辦法、新措施。擇機(jī)召開培訓(xùn)工作座談會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)省、市職業(yè)介紹部門、各 鎮(zhèn)、辦社區(qū)、用工單位、培訓(xùn)學(xué)校以及創(chuàng)業(yè)成功人士參加，相互了解各企業(yè)單位 的用工需求和求職人員的就業(yè)愿望，相互交流技能培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，以及以培訓(xùn)促 進(jìn)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

19、的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。（四）以園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，在搭建勞務(wù)對(duì)接平臺(tái)和企業(yè)員工培 訓(xùn)上取得新成效。首先是區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)強(qiáng)化與東川工業(yè)園區(qū)、轄區(qū)大專院校三 方的協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目與求職人員的勞務(wù)對(duì)接服務(wù)工 作。區(qū)就業(yè)部門一方面深入轄區(qū)工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目單位開展用工調(diào)查， 摸清用人單位的基本情況和用工需求，一方面深入轄區(qū)大專院校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生 的基本情況和就業(yè)愿望進(jìn)行調(diào)查摸底，舉握大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求和工作意愿， 為工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)與高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)接牽線搭橋。其次是按照轄區(qū)企業(yè)單位 的培訓(xùn)愿望和用工需求，組織企業(yè)新增員工開展崗前培訓(xùn)；根據(jù)企業(yè)用工需求組 織企業(yè)在崗職工開展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)；與東川工業(yè)園開發(fā)區(qū)勞動(dòng)人事局協(xié)調(diào) 配合，開展旨在提升員工技能水平的園區(qū)企業(yè)用工萬(wàn)人培訓(xùn)。（五）建立城鄉(xiāng)一體化人力