(精選)推薦感恩演講稿模板七篇_第1頁
(精選)推薦感恩演講稿模板七篇_第2頁
(精選)推薦感恩演講稿模板七篇_第3頁
(精選)推薦感恩演講稿模板七篇_第4頁
(精選)推薦感恩演講稿模板七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、推薦感恩演講稿模板七篇祝你成功!推薦感恩演講稿模板七篇 感恩演講稿 篇1 尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是:“感恩師長,從身邊做起”。尊重老師,孝敬父母,是中華民族傳統美德,是幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。“程門立雪”這個成語故事,講述宋朝時,有一個很有學問的人,名叫楊時,他雖然已經40歲了。仍然十分尊敬老師。有一次他來到老師家,為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風雪,等老師叫他進去時,門外的積雪已經有一尺多厚,但是他忍受著寒冷,一直等到老師醒來。他成為千百年來尊重老師的楷模,成為人們學習的榜樣。古語云:“百善孝為先”孝是中國文化的基礎。一個人能夠孝順長輩,也就

2、有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以服務許許多多的人。可惜,在現實生活中,發生在我們身邊還有許多不尊重老師,不尊重長輩的事。校園內,有的同學頂撞班主任和任課老師,甚至滿口臟話粗話;有的同學不服從干事和生活老師的管理,認為他們多管閑事;走廊里,隨手丟棄廢紙垃圾,不尊重環保阿姨的勞動成果。回到家里,對父母辛辛苦苦為自己做的飯,買的衣服,挑剔指責,甚至同父母大吵大鬧,出言不遜。這樣的事還有許多。同學們,發生這樣的事,作為高中生的我們,應該感到羞恥。想一想,老師們為了我們的學習,不辭勞苦,起早貪黑。當大多數人還在睡夢里時,我們的班主任老師就冒著嚴寒匆匆趕到學校。晚上,當大多數人在溫暖的家中觀看電

3、視,而我們的任課老師還在辦公室里對接學生。再想一想,當我們從父母手中接過生活費時,可曾想到,這上面凝結著他們多少艱辛汗水。同學們,讓我們理解老師,尊重老師,體諒父母,孝敬長輩吧!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,而是把身邊的事做好。課堂上,專心聽講,積極配合老師,課下保質保量完成作業,這便是感恩;下課后,走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優異的成績,用驕人的成功,用你一點一滴的進步告訴老師,是對老師的感恩;虛心接受老師的批評教育,即使他們言語過激一點,也不會頂撞,更不在課下散布自己的不滿情緒,要堅信他們是為我們好的,這便是對老師的感恩。同樣孝敬父母

4、,并不是要為我們父母做多少事情。重要的是,對父母懷有一顆感恩的心,理解他們,包容他們。更重要的是刻苦學習,取得理想的成績,不要辜負父母的期盼。同學們,讓我們行動起來,從身邊的事情做起,真正懂得“孝敬父母,尊重師長”。讓我們在學校里成為一個尊師愛友的學生;在家里做一個孝敬父母的孩子。也真誠地祝愿各位同學:尊敬師長,成績節節高;孝敬父母,親情日日濃。謝謝大家! 感恩演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我發言的題目是感恩·回報。落葉在湛藍的空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的空中飄蕩,繪畫著一幅感恩的圖畫,那是白云對哺育它藍天的感恩。因

5、為人世間有了感恩才會有多彩的社會,因為感恩我們才懂得了生命的真諦。從我們的呱呱落地到長大成人,父母們花去了多少的心血和汗水,編織了多少個忙碌的日日夜夜。父母的愛深沉而平凡,融入到我們生活的每一個角落。父母的愛是餐桌上熱騰騰的牛奶和面包,是臨出門前注意安全的一聲聲叮嚀,是放學時探出窗口等待的眼神,是到家時噓寒問暖后親切的擁抱,父母的愛時時刻刻環繞在我們身邊,我們就是這樣洋溢在愛的海洋,幸福而快樂的生活著。沒有驚天動地的壯舉,但我們就是在這種“潤物細無聲”的關愛中茁壯成長起來的。那一年,我得了一場大病住進了醫院。那些日子里,爸爸媽媽跑前跑后,穿梭在醫院各個科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神匆忙的身影

6、中,我深深地體會到了爸爸媽媽對我發自內心的愛。冬天是寒冷的,但父母對我的照料無疑是我心中溫暖的陽光。爸爸媽媽的關愛,撐起了我戰勝病魔的勇氣和信念,一個多星期后,我終于康復出院了。冰心在>中深情地寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”父母的愛永遠都那樣平凡,但對于我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什么呢?可能是每天回家早早就回響在樓道里報的一聲平安,可能是父母疲憊時我給他們講的一個腦筋急轉彎,也可能是我給他們捶的一次背,唱的一首歌,甚至不過是一句“謝謝”,但這對于父母顯然已經足夠了,他們只想給我們最好的,而從不期望回報。“誰言寸草

7、心,報得三春暉”,學會感恩,學會回報,感恩回報是并肩相存的。滴水之恩,當涌泉相報,共同努力,才會擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心,去回報父母,回報親朋,回報社會,你將發現自己是多么快樂.學會感恩,你會發現,生活是何等的美好! 感恩演講稿 篇3 各位老師中午好:感恩節的腳步已悄然來臨,面對感恩我們往往吝嗇于自己的言辭,很少對關心自己的親人說“謝謝”“我愛你”。回想自己成長的點滴,從牙牙學語到為人師的這一路,有著太多的感恩,只是羞于表達,默默的用著屬于我的方式在詮釋。借此演講的機會我將大膽的說出深藏已久的感恩,首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機會表達愛的所有人,當然包括勇敢邁出

8、第一步的我自己。我今天要演講的題目是感恩的心。“感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,感謝生活中的點滴不一樣心情;感恩,感謝在我身邊經過的每個人。感謝我的父母。對于我的父母我一度迷茫過,心中充滿排斥,那個時候我聽不到他們對我的呼喚,體會不到他們對我的愛,感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開阻擋我前進的樹木,可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊,沒有我的父母就沒有我的今天,是他們給了我生命,教會了我人生中的第一句話;是他們幫我規劃了一切,為我鋪設了平坦的求

9、生之路;我成功時,他們為我高興,卻從不表露于言辭;失敗受挫時,他們靜靜的聽我哭訴,為我指點迷津;為我付出最多的人是他們;為我擔心流淚的人還是他們。用他們的話說:“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你,只要你好也就是我們好”。樸實的話語卻真切無疑的表露了他們對我的愛。而我?卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們,感謝他們的付出,也才開始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應該用暖人的話語真切的行動去大聲的說“爸媽,謝謝您!我愛您!謝謝您對我的愛”。感謝姑父和干爹。對于你們我一直有種敬畏,不敢靠近,生怕我的不懂事給你們帶來不必要的言論,可經過考編這件事我發現我錯了,就像我爸爸說的“你們對于我的關愛正如對自己的

10、女兒一樣,甚至比我這個做爸的還關心。”是啊,就是這一年你們為我添了不少的白發,給我聯系老師,陪我一起趕考面試。當得知我再次被刷的時候,姑父您對姑媽說:“明天還不知道去哪,還有什么心思吃魚啊,要吃你吃吧!”要知道您那一天都沒有吃什么東西。而我親愛的干爹還在考場外焦急的等我,當聽到我的名字第18的時候時候,您第一個走進會場找到我并拍拍我的肩說:“進步很大,我們還有明天。”我卻不明事理的說:“我放棄了!”第二天是你們的堅持,是你們給的信心,讓我踏上了成功的彼岸。當我電話通知你們我過了的時候,你們比我還開心。幫我向所有關心我的人傳達著我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒進你們比我還難過,卻還要來

11、安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩,讓我更快的成長。謝謝你們!感謝我的每一個朋友。感謝那些在我迷茫的時候聽我嘮叨的人,有了他們的陪伴,我才心情平和享受溫暖的陽光;感謝那些在我傷心流淚時安慰我鼓勵我的人,是他們給了我勇氣,讓我堅強起來,笑著面對世界;感謝我的每一位朋友,感謝他們包容我的任性,原諒我不經意的傷害,感謝他們分享我的快樂,傾聽我的悲傷,讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說一句:“朋友,謝謝你!” 感恩演講稿 篇4 尊敬的老師們、同學們:今天我國旗下講話的題目是感恩教師九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國一年一度的

12、教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!教師節這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師

13、的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們

14、開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好! 感恩演講稿 篇5 各位老師、同學們:大家好!我是三年級的哎春,今天我演講的題目是感恩老師。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望。當我們取得成功時,老師衷

15、心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的'感恩。遵守紀律,文明有禮,愛護環境?這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:

16、“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”謝謝大家! 感恩演講稿 篇6 如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花,初中生感恩演講稿:感恩永駐我心。翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風景。古代三字經里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后

17、再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。xx年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內,使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育,用自己的生命來回報社會。被稱為“西安最美的女孩熊寧”,在赴青海抗雪救災的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家,學會感恩演講稿在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災一線,還有多少無名的企業家,

18、對災區進行捐款,這充分體現了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了4名學生的生命,在地震來臨時,他對自己的學生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責,挽救了四個家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂。”在xx年年,北京奧運會中,中國運動健兒,充分發揮自己的特長,榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術,以及出色的發揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現來回報社會。歌曲感恩的心唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。

19、”如果愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種社會風尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛! 感恩演講稿 篇7 尊敬的各位評委老師,教育界的同仁們,大家下午好,今天我匯報的題目是感恩與寬容從教五年,我從未敢懈怠過,我一直努力的去關注每一位學生的成長歷程,讓每一位學生都能在學習與生活中感受到同樣的關懷與愛護。記得曾經讀一到過這樣的一句話:“漂亮的孩子人人喜愛,而愛難看的孩子才是真正的愛。”也許在每位教師的從教生涯中,都會有這樣的感受,最讓人頭痛的就是那些問題學生,如果沒有這些問題學生,我們的工作會更松,我們的成績會更輝煌。其實不然,我們的工作離不開這些問題學生,我們的成長更需要這些問題學生。有人說,一名普通醫生之所以能成長為醫德高尚、醫術高超的名醫,是來源于他診治了太多的疑難雜癥。我想,一位教師的成長也可以以此為鑒吧。正是因為認識到了這一點,所以我一直深深的感恩于每一個問題學生,用心去關愛他們的成長,用智慧去幫助他們前行,用愛去融化他們內心的陰影,用寬容去對待他們的錯誤每一位學生都是一個鮮活而獨立的個體,每一個學生的內心都是一個舞臺。教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論