1、精選學習資料 - - - 歡迎下載教科版學校六年級科學上冊復習資料第一單元工具和機械一.使用工具1機械 為能使我們省力或便利的裝置；2螺絲刀.釘錘.剪刀這些機械構造很簡潔,又叫簡潔機械；3用螺絲刀可以比較便利的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較便利的把鐵釘從木頭中取出；不同的工具有不同的用途；二.杠桿的科學1像撬棍這樣的簡潔機械叫做杠桿；2杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿,使杠桿能環圍著轉動的位置叫 支點 ；在杠桿上用力的位置叫用力點 ；杠桿克服阻力的位置叫阻力點 ；3當阻力點到支點的距離 小于 用力點到支點的距離時,杠桿省力 ；當阻力點到支點的距離 大于用力點到支點的距離時,杠桿費勁

2、；當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿不省力也不費勁；4杠桿尺上有支點,左右兩邊都有到支點距離的標記,為討論杠桿作用的好工具； 5用三種不同的方法掛鉤碼,使杠桿尺保持平穩,把你的方法在下圖畫出來；三.杠桿類工具的討論1省力的為（鐵片.羊角榔頭.老虎鉗.開瓶器）,費勁的為（火鉗.鑷子）；2常用的杠桿類工具中羊角榔頭.老虎鉗.開瓶器為省力杠桿；火鉗.筷子.鑷子為費勁杠桿；蹺蹺板.天平.訂書器為不省力也不費勁杠桿；有些杠桿類工具設計成費勁的為由于它有便利的好處（如：鑷子.釣魚竿等）；3“秤砣雖小,能壓千斤”,那為桿秤利用了杠桿 原理的結果（提繩為支點,秤砣為用力點,稱重物處為阻力點）；

3、4我們身體上的前臂骨像為一根杠桿,肘關節為支點,手握物體處為阻力點,上臂的肱二頭肌處就為用力點；5阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來；”這里的棍子相當于杠桿；四.輪軸的隱秘1像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做輪軸；螺絲刀為輪軸類工具,它的刀柄為輪 ,刀桿為軸；2在輪上用力帶動軸運動時省力；在軸上用力帶動輪運動時費力；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3輪軸可以省 力,輪越大,用輪帶動軸轉動就越省 力；所以螺絲刀的刀柄總為比刀桿要粗一些；4扳手套在螺帽上組成了輪軸,這時整個扳手為輪,螺帽部分為軸 ；5生活中的輪軸：水龍頭.門鎖把手

4、.汽車方向盤.扳手.轆轤等；五.定滑輪和動滑輪1像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪 ；定滑輪可以轉變用力方向,但不能省力；2像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪；動滑輪可以 省力,但不能轉變用力方向；3動滑輪可以省力,但不能轉變用力方向；* 力的大小用測力計來測量,牛頓為力的單位,用字母“ n”表示； 六.滑輪組 1把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組；使用滑輪組既能省力,又能轉變用力方向；2一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個最簡潔的滑輪組,滑輪組的組數越多,就越省力；3起重機運用了滑輪組；4 名稱： 定滑輪 _名稱： 動滑輪名稱： 滑

5、輪組名稱： 滑輪組所起的作用：所起的作用：所起的作用：所起的作用：轉變用力方向能省力既能省力既能省力不能省力不能轉變用力方向又能轉變用力方向又能轉變用力方向假如分別用它們提起相同重量的物品50 千克,最省力的為（）,其次為（ . ）, 不省力的為（）；七.斜面的作用1像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡潔機械,叫做斜面；2斜面能省 力,斜面的坡度越小 越省力,坡度越大 越不省力；3生活中應用斜面的地方許多,如“s” 形的盤山大路 .各種斜坡.各種刀刃.螺絲釘的螺紋,高架橋的引橋等；4螺絲釘的 螺紋為斜面的變形；同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時越 省力 ；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡

6、迎下載5 討論的問題： 斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設：斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力；需要轉變的條件：斜面的坡度大小（木塊的高低）不轉變的條件：同一個重物,同一塊木板,提升重物的速度；試驗方法：（ 1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上,做成幾個坡度不同的斜面；（2）用測力計勾住重物,用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重 物；（ 3）記錄下在每種斜面上用力的大小,并進行比較；八.自行車上的簡潔機械1自行車運用了杠桿（如：剎車.車鈴的按鈕）.輪軸 （如：把手.腳蹬）.斜面（如：螺絲釘）等簡潔機械的原理；這些簡潔機械起到省力或便利的作用；2自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小

7、的關系為：大齒輪帶動小齒輪轉動時,小齒輪轉動比大齒輪快 ；小齒輪帶動大齒輪轉動時,大齒輪轉動比小齒輪慢；*綜合： 請把下面物品和應用的簡潔機械原理用線連起來；斜面輪軸杠桿滑輪螺絲刀鑷子螺絲釘水龍頭起重機其次單元外形與結構一.抗擊彎曲1房屋.橋梁結構中有直立的“柱子” 和橫放的 “橫梁” ,橫梁比柱子簡潔彎曲和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲才能；2提高材料的抗彎曲才能,我們可以通過增加材料的寬度 ,仍可以 增加材料的厚度 或轉變材料的外形 ；3紙的寬度增加,抗彎曲才能也會增加；紙的厚度增加,抗彎曲才能會大大增加；4討論的問題： 紙的寬度與抗彎曲才能的大小有關嗎？試驗材料：兩疊書.三張a4 紙.如干

8、個墊圈試驗假設：有關,紙越寬的抗彎曲才能越大試驗步驟：把兩疊書當作橋墩,放上一張紙,最多能承擔幾個墊圈；放兩張紙,最多能承擔幾個墊圈；放三張紙,最多能承擔幾個墊圈；比較結果,得出結論；試驗中應掌握不變的量：紙的寬度；不變的量有：橋墩的高度.寬度,每張紙的大小,每個墊圈的重量,紙被壓垮的程度；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載在這個試驗中我們用 承載墊圈的個數 表示紙梁的抗彎曲才能；二.外形與抗彎曲才能1把薄板形材料彎折成“ v”“ l”“ u”“ t”或“工”字等外形,雖然削減了材料的 寬度但卻增加了材料的 厚度 ,增加厚度為能大大增強 材料抗彎曲才能的；2一般情形下橫梁為立著放的

9、,由于橫梁立著放雖然削減材料寬度,但增加了厚度,大大增強 了橫梁的抗彎曲才能；3瓦楞紙板的結構為什么能使松軟的紙變堅硬了了？由于瓦楞紙中間的結構為為 w為形,雖然削減了材料的寬度,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲才能；三.拱形的力氣1拱形承載重量時,能把壓力 向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密；拱形受壓會產生一個 向外推的力 ,抵住了這個力,拱就能承載很大的重量 ；2抵住 拱足,能使拱的外形保持不變,拱就能承載更大的重量；四.找拱形1圓頂形可以看成 拱形的組合 ,它有拱形承載壓力大的優點,而且不產生向外的推力 ；2球形在 各個方向上 都可以看成 拱形,這使得它比

10、任何外形都要牢固；（如手捏雞蛋不易碎）3塑料瓶的 上部.底部 為近似 圓頂形 ,中部為圓柱形 ；最厚最硬 的地方在瓶口,最薄最軟 的地方在 瓶身 ；4人體的結構特別奇妙； 頭骨 近似于 球形,可以很好的愛護大腦； 拱形 的肋骨護衛著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形足弓 ,它可以更好的承載人體的重量；5生活中的拱形： 肋骨.足弓.拱門,拱窗,拱橋 ；圓頂形： 龜殼,貝殼 ；球形： 蛋殼,果實,頭骨；6同樣多的材料,做成 空心的管狀 比做成實心的棒狀要粗的多,而且任何方向的抗彎曲力都相同 ,即重量輕.強度高；管狀的手臂骨.腿骨,植物的桿.莖,鋼管都為應用了這個原理；五.做框架1像鐵塔這樣骨架式的

11、構造叫做框架結構；三角形框架具有穩固性的特點 ；2長方形框架.正方體框架加上斜桿相當于里面有了三角形,可以起到加固作用；六.建高塔精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1用框架結構 可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少,框架結構以三角形為基本構造； 2框架鐵塔結構特點：上小下大 上輕下重 風阻小等；七.橋的外形和結構1橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱 向外的推力,削減了橋墩的負擔；橋面也比較低而且平整 ,便利通行；2鋼纜 能承擔巨大的拉力,人們用它們建造的鋼索橋,大大增加了橋的跨過才能；3鋼索橋的結構：由鋼纜.橋塔.橋面組成；鋼纜為橋承重的主要構件,橋塔為支承鋼纜的主要構件

12、；橋塔修得高,為為了降低鋼纜的拉力 ；八.用紙造一座橋1用紙設計橋需考慮哪些問題：紙這種材料的特性；紙的承擔力有什么特點；挑選外形和結構；用什么方法增強紙的抗彎曲才能；2杭州灣跨海大橋全長36 公里,其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一；于2021 年 5 月 1 日正式通車；3評判一座橋好壞的指標 ：為否牢固；為否節約材料；為否美觀；第三單元能量一.電和磁1當導線中有電流通過時,導線的四周會產生磁性；21820 年,丹麥科學家奧斯特在一次試驗中,發覺通電的導線靠近指南針時,指南針發生了偏轉；3假如電路短路,就電流很強,會很快把電池的電能用完,所以要盡快斷開；4做通電線圈和指南針的

13、試驗時,線圈立著放,指南針盡量靠近線圈的中心,指南針偏轉的角度最大；二.電磁鐵1像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵；2電磁鐵有南北極；電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關, 當電池正負極接法轉變時,它的磁極也會轉變；當電磁鐵的線圈纏繞方向轉變時,它的磁極也會轉變；3電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性,都有南北極；電磁鐵與磁鐵的不同點：（ 1）磁鐵為磁性的石頭,電磁鐵為線圈和鐵芯組成；（ 2）電磁鐵只有通電才有磁性；（ 3）磁鐵的南北極不會轉變,而電磁鐵的南北極可以轉變；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.電磁鐵的磁力（一）1電磁鐵的磁力大小為可以轉變的,磁力的大小與電池的數

14、量.線圈的圈數.鐵芯的大小等有關；2檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數 關系的討論方案表討論的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系嗎？我們的假設線圈圈數多,磁力大；線圈圈數少,磁力小；檢驗的因素（轉變的條線圈圈數件）怎樣轉變這個條件1線圈 20 圈2線圈 40 圈3線圈 60 圈試驗要保持那些條件不電池的節數,電線的粗細,鐵芯的大小等變試驗結論電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系,線圈圈數多,磁力大；線圈圈數少,磁力小；四.電磁鐵的磁力（二）1檢驗電磁鐵磁力大小與電池節數關系的討論方案表討論的問題電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系嗎？我們的假設電池節數多,磁力大；電池節數少,磁力小；檢驗的因素（轉變

15、的條件）電池節數怎樣轉變這個條件1電池 1 節2電池 2 節3電池 3 節試驗要保持那些條件不變線圈圈數,電線的粗細,鐵芯的大小等試驗結論電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系,電池節數多,磁力大；電池節數少,磁力小；2在進行科學探究中,探究的次序：1.提出問題2.建立假設3.設計試驗方案4.收集事實與證據5.檢驗假設6.溝通五.奇妙的小電動機1換向器的作用為接通電流并轉換電流的方向,小電動機在轉動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環,通過轉子線圈的電流方向就會自動轉變；2小電動機包括外殼.轉子.后蓋三部分；外殼內有一對永久磁鐵,轉子上有鐵芯.線圈.換向器,后蓋上有電刷；3電動機為用電產生動力

16、的機器；雖然大小懸殊.構造各異,但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁,利用磁的相互作用轉動；六.電能和能量1能量有電能.熱能.光能.聲能等不同的形式；運動的物體也有能量,叫動能；能量仍儲存在燃料.食物和化學物質中,叫化學能2任何物體工作都需要能量 ；假如沒有能量 ,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3輸入的能量形式用電器電飯鍋電風扇輸出的能量形式熱能動能全部的電能電視機光能和聲能用電燈光能電電爐熱能器都為一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能；七.電能從哪里來1各種各樣的電池：干電池（一般電池和鈕扣電池）化學能轉化成電能；太

17、陽能電池太陽能轉化成電能,不能儲存電能,只能即時使用；蓄電池放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能；（用化學能的形式把電能儲存起來）2當電動機被用來發電時,就應當叫發電機；3電能的來源和轉化電能的來源轉化的能量輸出的能量形式一般電池光電池化學能光能水電站動能電能熱電廠熱能核電站核能八.能量和太陽1煤為由古代植物變成的；古代植物死后,經過沉積作用,被泥沙掩蓋, 與空氣隔絕,又經過地殼的變動,被埋到很深的地下,長期受到高溫高壓的作用,漸漸變成了煤；2石油.自然氣為幾億年前大量的低等生物經過長期復雜變化形成的；3煤.石油.自然氣所具有的能量為儲備了億萬年的太陽能4新能源：地熱能.風能.潮汐

18、能.核能.直接利用的太陽能；5煤.石油.自然氣為不行再生的能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源；第四單元.生物的多樣性一.校內生物大搜尋1到目前為止,已經發覺并分類記載的生物種類超過了200 萬種,估量地球上現存的物種應有200 萬 450 萬種；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2科學家常常要對一個區域的動植物種類和分布情形進行調查；分區域觀察討論為科學討論常用的方法；3調查校內中的動植物要留意：不要采摘植物和損害動物；可以從腳印.糞便.毛等蹤跡推知隱藏起來的動物,常常飛來的鳥也應當登記來；找生活在地下的小動物要帶上小鏟,最好帶上放大鏡；可以用繪畫.拍照等相宜的方法記錄不知

19、名的動植物等；二.校內生物分布圖1校內里的動植物種類許多,生活的環境也各不相同；2我國珍稀植物有珙桐.人參.水杉.銀杏.金花茶等；3我國珍稀動物有大熊貓.藏羚羊.揚子鱷.白鰭豚.亞洲象.金絲猴等；三.多種多樣的植物 1用分類的方法可以幫忙我們更好地辨別和討論動植物；2依據不同的標準可以將植物分成不同的類別；如依據莖的特點植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和草本植物（如：狗尾草.水稻）；依據生活環境將植物分為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）；3科學家主要為依據植物的特點對植物進行分類；他們依據植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物；4在植物王國中,已發覺的種類有30

20、 多萬種,開花的植物約占一半以上；5在不開花的植物中,蕨類.藻類.苔蘚類和開花的植物一樣,自己進行光合作用制造養料；6不開花的植物 包括蕨類 如：蕨菜 .藻類 如：紫菜 和苔蘚類（如：葫蘆蘚）植物等；7屬于 開花的植物 有：桃樹.油菜花.鳳仙花.月季.金魚藻 等 四.種類繁多的動物 1科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類；身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊柱的動物叫無脊椎動物；2像螞蟻.蝗蟲.蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物為昆蟲類；像金魚.鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物為魚類；身體上長羽毛的動物為鳥類；直接生小動物,并用乳汁喂養小動物為哺乳動物；爬行動物：身體表面有鱗或甲,肚

21、皮貼近地爬；兩棲動物：小時候在水里生活,用鰓呼吸；長大后在陸地生活,用肺呼吸；3動物的身體構造和生命活動特點為科學家對動物進行分類的重要標準；4在動物王國中,已發覺的種類已經有150 多萬種,為生命世界中類別最多的；而昆蟲又為動物王國中種類最多的,已知的昆蟲達到100 多萬種,約占80%；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5脊椎動物為動物身體中長有脊柱,構造比較復雜的一類,它又可以分為魚類.兩棲動物.爬行動物.鳥類.哺乳動物；脊椎動物：哺乳動物：蝙蝠.羊.兔.豬.鯨.海豹鳥類：雞.鴨.鵝.老鷹.大雁.貓頭鷹爬行動物：壁虎.蛇.鱷魚.龜.蜥蜴.甲魚兩棲動物：蟾蜍.蠑螈.娃娃魚魚類：海

22、馬.鯽魚.鰻.泥鰍.黃鱔.鯉魚五.相貌各異的我們1不同的生物有各種不相同的特點；2我們不能找到兩個相貌完全相同的人；六.原先為相互關聯的1植物的葉 具有進行光合作用和蒸騰作用的功能；仙人掌 生活在缺水的沙漠,為了削減水分的蒸發,葉子退化成刺狀,莖綠色.肥厚多汁,承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區域較為廣泛,針形葉可以削減水分的蒸發,有利于保持身體溫度；香蕉生活在水分充分的熱帶地區,葉子寬大,更有利于蒸發體內水分,調劑植物體的溫度；植物所具有的不同的外形結構為它們 長期適應生活環境的結果；2在不同環境中生活的動物,也有明顯不同的外形結構；3浮萍為水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根

23、較細的根；小草和玉米都生活在陸地上,根既要將植物固定在土壤中,又要負責從土壤中吸取水分供植物體生活,因此它們都有巨大的根系；4生物的外形結構與它們所生活的環境和生活習性相關聯；貓的腳有肉墊,在地上跑時發出的聲音較小,不易被捕食對象發覺；帶鉤的鳥爪,簡潔抓住樹干,相宜生活在森林中,并有利于捕獲小動物；鴨的腳有蹼,可以用來劃水,相宜生活在水中； 蒼耳種子 上有刺,在陸地上生活簡潔被動物攜帶傳播； 蓮子有較硬的外殼,可在水中漂流；蒲公英種子 上有毛,簡潔隨風飄移；動物名稱生活環境身體特點功能鰓水中呼吸精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載金魚水中鴿子空中七.誰挑選了它們鰭水中游泳紡錘形削減水對它的阻力羽毛保溫,防水骨骼中空身體輕,便于飛行長有翅膀空中飛行精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1在田野中,綠色青蛙由于有好的假裝而被保