1、精選學習資料 - - - 歡迎下載四下科學精品教案11熟悉光精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：1能利用已有的學問和體會對光的傳播路線做出假設性說明；會做光的直線傳播的探究試驗； 能嘗試用不同的方式和解讀光的直線傳播現象；2熟悉到科學為不斷進展的；3明白光的直線傳播現象；明白光在生活中的應用；明白人類對光速的探究歷程；活動預備：老師預備 ： 生活夜景的圖片；同學預備：蠟燭.火柴.硬紙板（每組3 個）.紙筒.手電筒；活動過程 ：一.創設情形,感知問題師：同學們,我們生活的環境正在靜靜地發生著變化,而且越變越漂亮；今日老師帶來幾幅圖；出示圖片：（生活夜景圖片或制成課件）1. 請

2、同學們認真觀看,觀后有什么感受？2. 同學談感受；（美.燈光最美）師：同學們都說的真好,為呀,光與我們的生活有特別親密的聯系；這節課我們就一起來熟悉光,好嗎？（板書課題）二.探究體驗,解決問題（一）熟悉光源1提出問題師：光與我們的生活親密相關,想一想：哪些物體會發光？2同學回答；（指名說）師問：（1） ） 月亮會發光嗎？鏡子呢？（2） ） 蠟燭發光嗎？電視.電腦呢？同學摸索回答；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載師：對,月亮不會發光,它看起來那么亮,為由于它反射的太陽光；蠟燭不會發光,應當說燃燒的蠟燭會發光； 3老師小結：人們常說：樹有根,水有源；光也有源頭,同學們剛 才舉的例子就

3、很好,我們這些會發光的物體叫做光源；像太陽.星星這一類光源屬于自然光源（板書） ；像電燈.點燃的蠟燭等,這一類屬于人造光源（板書） ；像螢火蟲.水母等一部分生物也能發光,這一類的光源屬于生物光源（板書） ；（二）探究“光沿直線傳播”1提出問題（ 1）師：通過前面的學習,我們知道光源這么多,那么這些光源所發出的光為怎么傳到我們眼睛的呢？光需不需要肯定的路線傳到我 們的眼睛呢？夜晚進房間打開燈, 房間各個位置為同時亮起來的嗎？（ 2）老師供應資料 : 光在真空中的速度為30 萬千米 / 秒,在空氣中近似；太陽光傳到地球大約需要8分鐘；（ 3）老師小結：光就像水流一樣需要肯定的時間從這個地方傳到那個

4、地方；我們說水往低處流,光為以什么方式傳播的呢？ 2同學推測（并說明推測的理由； ）師：大家的推測為否正確呢？我們用什么方法來驗證我們的猜想呢？（做試驗）對,試驗為最科學的方法, 接下來請同學們結合老師為你們預備的材料,在小組內爭論一下： 你準備用什么方法驗證猜想？怎樣做試驗？ 3設計試驗方案4匯報試驗方案（指名說）在此環節,看法不同一,可以補充,取長補短；方案 1：把三張硬卡紙分別刻一個小孔,點燃蠟燭,看怎樣才能通過三個小孔看到火苗；方案 2：用直紙筒看燈光,再用彎紙筒看,有什么現象？方案 3：用手電照耀,顯示軌跡；5開頭試驗；師：在做試驗的過程中,期望各小組的同學分工合作.認真觀看.做精品

5、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載好記錄,填好下面表格；試驗名稱試驗方法試驗現象試驗結論留意：老師要巡察,做好指導；6匯報試驗收成（指名說） 提示：現在請每個小組來展現一下你們的爭論成果,其他小組要認真聽,不過在匯報的過程中,要說清晰,自己做的哪個試驗,為怎樣 做的試驗,在試驗中你有什么發覺,最終得到了什么結論？師結：剛才同學們對試驗現象進行了分析,通過大家的試驗,我們知道：光為沿直線向四周八方傳播的； （板書）三拓展延長,應用創新1舉例說明光為沿直線傳播的師：通過前面的學習,我們知道光為沿直線傳播的,你們能不能舉幾個生活中光沿直線傳播的例子？同學舉例子；師：同學們知道的真多,這說明光

6、在生活中的應用特別廣泛,那你知道什么時候需要光？哪些地方需要光？ 2什么時候需要光？哪些地方需要光？（同學說）師結：其實,在生活.生產.醫療.軍事等方面都需要光,光帶給我 們一個豐富多彩的世界, 沒有了光,世界一片黑暗, 人類將無法生存； 3課下作業師：通過這節課的學習,我們知道,光在我們生活中的好處有許多, 但為燈光過多. 過亮會產生光污染, 這就說明光在我們的生活中也有壞的方面；課下,請同學們調查我們的生活中有哪些光污染現象？ 板書設計：11熟悉光發光的物體叫做光源自然光源人造光源精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載生物光源精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學問樂園：

7、1. 填空：光為沿直線向四周八方傳播的（1） ） 光為沿直線 傳播的；（2） ） 像太陽.星星這一類光源屬于 ；像 . 等,這一類屬于人造光源；像螢火蟲.水母 等 一 部 分 生 物 也 能 發 光 , 這 一 類 的 光 源 屬 于 ；（3） ） 在試驗的過程中,人的眼睛. . 三者在一條直線上時,才能看到燭光；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 判定；（對的打“”,錯的打“×”；）（ 1）太陽.月亮.星星.燃燒的蠟燭都為光源；（ ）（ 2）我們能夠產生影子,為由于光為沿直線傳播的； （ ）（ 3）發光的物體肯定發熱；（ ）（ 4）閃電時,地面上的人先聽到雷聲,后看到閃電； （ ）3挑選題；（ 1）以下光源中屬于人造光源的為（）a 太陽 b 水母 c 燃燒的蠟燭（ 2）光的傳播路線為（ ） a 直線 b 曲線 c 無規律4生活中的科學；假設光不為沿直線傳播的,你會看到什么不行思議的現象？假如光不為向四周八方傳播的,你又會看到什么奇特的現象？答案設計：1.