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文檔簡介

1、關于初一學年自理能力比拼活動的方案雞西市第二十五中學 張敬華 活動目的：為了適應新一輪課改的要求，大力開展綜合實踐活動，培養學生動手的能力，教會學生熱愛生活，養成熱愛勞動的好習慣好品質，特與初一學年組聯合開展學生自理能力展示活動。活動范圍：初一學年活動準備：1、先在班級內部進行活動，評比出三個優勝組。2、設立評委五人：肖洪芳、張秀琴、孫翠萍、張俊道、劉慶新3、現場組織指導教師：張敬華、辛本安4、準備用具：每班準備案板兩塊，菜刀兩把，黃瓜、干豆腐、香配料；洗衣盆、臟襯衫、肥皂、洗衣粉、針線、釘鈕扣用的布。活動安排：1、9月初到9月末學生準備階段，學生向家長請教，收集資料，并親自動手實踐。2、10

2、月8日15日班內預選階段。根據學生的自我介紹和家長反饋情況。各班成立最后展示活動的籌劃組、籌備組、競賽組。3、10月17日展示階段展示具體內容：洗衣服、切菜、釘鈕扣。展示各小組人員安排各小組參賽隊員為初一學生設計營養套餐（根據家庭情況）所有展示的拌菜都要說出主料及配料的名稱和營養成分。每個參賽隊員談感受。跟蹤考察學生在家表現，學期末平出優秀。評比標準：一、切拌菜的評比標準：（滿分40分）1、原料搭配合理10分。2、刀切粗細均勻10分。3、品嘗后味道較好10分。4、裝盤有沒有特色，色鮮味美10分。二、洗襯衫的評分標準：（滿分30分）1、洗襯衫時能知道先洗衣領、袖口，后洗前襟10分。2、能看出平時經常洗衣服動作是否熟練10分。三、釘紐扣的評分標準：（滿分30分）1、動作熟練（10分）2、鈕扣釘的美觀、松緊適度（20分）活動要求：1、每個班級參賽選手組織有序、有口號、有標語。2、每個組設計一套合理早餐，說出其營養成分及比例，熱量要滿足初一學生的需要。3、最后各班參賽隊員談出自己

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