1、'.篇一：優(yōu)秀家長自薦書優(yōu)秀家長自薦書敬愛的老師您好：非常感謝學校領導和老師給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，能有機會和大家在一起交流學習關于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我兒子段家達在班級中能取得較好的成績，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護、關注，特別是韓老師您的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子

2、成長的方向。一、千教萬教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學習的機器，家長的嘮叨和責罵也并不能成為啟動學習之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學習的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學習的過程中激流勇進！巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。 首先，我們注重的是對孩子自立性的培養(yǎng)， 從小養(yǎng)成 “自己的事情自己做”的習慣。早上按時起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務，這樣只會扼殺孩子自立的能力。在學習上，我們沒有在孩子

3、寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服?用這樣小小的關愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂， 滿巷姑娘齊學好” ，這足以見得榜樣的力量， 因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，通過名人的成長經歷來鼓勵孩子，給她引導正確的方向。當然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗證。 孩子小的時候， 思想比較單純， 完全可以利用幾句贊美的話來正確引導孩子。 比方說， 不時的夸贊她 “我們的寶貝兒子真乖， 每天都按時完成作業(yè)，不像別人家

4、的孩子， 只會調皮搗蛋， 我兒子將來一定有出息。 ”聽了這樣的夸贊， 她便會潛移默化的進一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學習再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)， 我的兒子從小就 在家里的墻上 “涂鴉”，面對那 “雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長，并沒有嚴厲的批評指責，扼殺孩子的天性，而是借助所謂 的“興趣愛好是最好的老師” ，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術班，從而讓孩子在美術上脫穎而出。二、千學萬學學做真人 ，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，

5、雖然光艷絢麗， 但沒有好的賽手， 再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，;.'.“受人點滴之恩， 當以涌泉相報， ”讓孩子生活在充滿溫暖、 充滿愛的世界里， 感受生活的快樂。三、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩

6、子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。 孩子正處于學生時代，大部分時間都在學校，因此光靠家長的努力是遠遠不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養(yǎng)，我們會送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人

7、。在家中我還注意引導他參與力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責任意識，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學校科學教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天！段長軍 2014 、 4、 7優(yōu)秀家長自薦書段長軍2014、4、7篇二：優(yōu)秀家長自薦書優(yōu)秀家長自薦書感謝學校和老師會給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關注，特別是蘇老

8、師的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。一、千教萬教教人求“知”“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是;.'.一臺學習的機器，家長的嘮叨和責罵也并不能成為啟動學習之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學習的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學習的過程中激流勇進！巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對

9、孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。早上按時起床，自己疊被子，自己洗小的衣物 ?也許有的家長對孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務，但那樣只會扼殺孩子自立的能力。在學習上，我們沒有并沒有像許多家長一樣，在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮” 。我們做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服 ?用這樣小小的關愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂， 滿巷姑娘齊學好” ，這足以見得榜樣的力量， 因此， 我們會更多的給孩子講述勵志的故事，帶孩子去一些名人的故居，通過名人的成長經歷來鼓勵孩子，給她引導正確的方向。當然，在孩子面前，我們也會以身作則，

10、答應孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是夸出來的， 而不是罵出來的” ，這句話在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導孩子。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝女兒真乖，每天都按時完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會調皮搗蛋，我女兒將來一定有出息。 ” 聽了這樣的夸贊，她便會潛移默化的進一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學習再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)，我們的女兒從小就在家里的墻上“涂鴉” ，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂

11、鴉板，我們作為家長， 并沒有嚴厲的批評指責， 扼殺孩子的天性， 而是借助所謂 的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆， 并盡早給孩子送去美術班， 從而讓孩子在美術上脫穎而出。二、千學萬學學做真人有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂于助人，不要計較個人得失， 盡自已的力量幫助需要幫助的人， 比對于別人的幫助要銘記在心， 學會感謝別人。常

12、言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報， ”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。孩子在成長過程中， 需要有好朋友幫他明辨是非， 排憂解難， 我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。孩子正處于學生時代，大部分時間都在學校，因此光靠家長的努力是遠遠不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說一句，謝謝你們對我女兒的培養(yǎng)，我們會;.'.送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。* 家長2013年 4月*日

13、篇三：優(yōu)秀家長自薦書起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件：1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的“家長聽課日”活動或其它重大活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向， 溝通和協(xié)調師生關系、 學校關系。 2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和

14、要求，為學校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經驗，協(xié)助學校辦好家長學校。 4 做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。 5、優(yōu)秀家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。 6、優(yōu)秀家長要當好“三大員” ，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。一起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流和溝通

15、的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件： 1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的 “家長聽課日” 活動或其它重大活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向， 溝通和協(xié)調師生關系、 學校關系。 2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為學校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經驗，協(xié)助學校辦好家長學校。 4 做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。 5、優(yōu)秀

16、家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。 6、優(yōu)秀家長要當好“三大員” ，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。一起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件：1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的“家長聽課日” 活動或其它重大;.'.活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強

17、化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向， 溝通和協(xié)調師生關系、 學校關系。 2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為學校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經驗，協(xié)助學校辦好家長學校。 4 做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。 5、優(yōu)秀家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。 6、優(yōu)秀家長要當好“三大員” ，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做

18、好教育子女的工作。一起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件： 1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的 “家長聽課日” 活動或其它重大活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向， 溝通和協(xié)調師生關系、 學校關系。 2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、

19、建議和要求，為學校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經驗，協(xié)助學校辦好家長學校。 4 做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。 5、優(yōu)秀家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。 6、優(yōu)秀家長要當好“三大員” ，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。一起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學校可以說是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流

20、和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件： 1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的 “家長聽課日” 活動或其它重大活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向， 溝通和協(xié)調師生關系、 學校關系。 2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為學校教育出謀劃策。3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經驗，協(xié)助學校辦好家長學校。 4 做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。 5

21、、優(yōu)秀家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。 6、優(yōu)秀家長要當好“三大員” ，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。我一定要盡最大努;.'.力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。篇四：優(yōu)秀家長評選自薦書- 五一班周大致媽媽優(yōu)秀家長自薦書-福林小學五年級一班周大致家長尊敬的王老師，各位家長大家好：我是咱們班周大致的媽媽，王老師和家長們信任我，使我成為家長會的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長們共同建設好我們五一班這個大家庭。一、給孩子們送上溫暖上學期來參加家長會的時候，我坐在這個小椅子上發(fā)現(xiàn)有點涼。回去之后通過與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個小小的卡通椅墊。歡迎各位老師、各位家長、 各位同學加入咱們福林小學2008 級一班的群里。 家長可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識，老師們可以給大家說說班里的情況。三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個人在家?guī)Ｔ?/p>