1、高一政治下冊教學方案 高一政治下冊教學方案怎么寫?教學過程中要特別注重學生能力的培養，提高學生運用馬克思主義政治經濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經濟現象和政治現象，提高參與政治經濟活動的能力，培養學生的創造性學習能力;這里給大家分享一些關于高一政治下冊教學方案5篇，供大家參考。 通過教學使學生掌握馬克思主義政治經濟學根底知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經濟的根底和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經濟的根本特征和社會主義國家的根本政治制度，了解國家進行經濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。 教學過程中要特別注重學生能力的培養，提高學生運用

2、馬克思主義政治經濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經濟現象和政治現象，提高參與政治經濟活動的能力，培養學生的創造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經濟學知識判斷社會現象的能力;開展學生的創新思維能力;培養學生正確分析問題和解決問題的能力。 使學生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺標準自己在經濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。 高一政治經濟學主要包括了兩個方面的大知識點經濟學和政治學。在經濟與生活的內容里分兩個模塊，模塊一是走進市場經濟、模塊二是成就財富人生，在政治與生活內容里分為三個模塊。 首先是教導學生參與政治生活，然后再是怎么樣

3、建設政治文明，最后是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義根本常識與順應時代開展相統一，注重思想政治創造感想的引導和職業學校學生成長階段的特點相結合，突出經濟、政治與生活、社會和職業的聯系，構件以生活為根底、以學科為支撐的模塊課程，強調課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業學校堅持以德育為主、培養學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。 高一年級雖然已經經過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比擬容易引導，這是他們

4、的優點。 但是，由于我們的學生又是職業高中的學生，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學考試中，政治科實行開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學。 高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經濟和政治知識又是比擬枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養他學習這門課的興趣。 (1)班的學生上課紀律還是可以的，可是他們對學習已經失去興趣和信心，很難調動起來。 (2)班又有不同的學習態度，全

5、班男生非常不遵守課堂紀律，有時都要批評。 重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力： (1)主抓根底知識，每一單元的復習都以根底知識為主，讓學生腦子里有清晰的線索。 (2)多研究一些習題，選擇適合我校學生的習題，扎扎實實的做題 (3)培養學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。 因此我確定了以下的措施： (1)根據該年級學生的特點，認真組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率，限度的提高成績。認真備課，加強集體備課，備好學生，加強雙邊活動，提高上課效率。 (2)加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，防止因累積而厭學。培養學生解決實際問題的能力。 (3)解決學生的思想問題，真正認識政治學科

6、，改變初中政治不背誦的原有習慣，學會背誦，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。 (4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。 (5)加強對作業的布置也批改，尋找一些恰當的試題給學生練習，以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科，強化學生對筆記的摘記，定期抽查學生的筆記。 本期高一思想政治課教學活動，根據新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，用心貫徹黨的教育方針，以調動學生用心性為出發點，提高學生學習效率，全面落實

7、素質教育為目標，用心推進課程改革和課堂教學改革，確保完本錢學期的教學任務和教學目標，以其使教學質量有明顯提高。 高一年級思想政治的總體教學任務為必修1，根據學習行政歷的規定，本學期教學周21周，其中教學時間19周，復習兩周的，分解細化教學進度為:9月份完成教學方案1-3課;10月份完成用心哦啊小方案4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復習進行期終考試。 高一思想政治課教學以課程標準為依據，教學中首先要注重細節，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結合，多啟發，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論

8、解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作，是思想政治課的根本任務，要用根本理論解決心理問題，為學校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學過程中，采取以下措施: 為適應時代開展，加強和改良我校高中思想政治學科教育，本學期我將以新課程標準為指導，認真貫徹新課程理念。以課堂教學為中心，以課題研究為主線，以學校的工作方案為指南，以提高教學質量為目標，大力推進教育創新，更新教學觀念，改良教學方法，實現知識、能力、情感態度價值觀三維目標的統一，促進學生全面而有個性的開展，促使教學實效的提高。 堅持以學生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，對高中生成長階段的特點，循循善誘地

9、進行思想教育;努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、態度和價值觀方面的熏陶。 高一新生水平不一，剛進入高中一年，接觸經濟生活，會感到陌生，不好理解。因此教學中將面向全體，搞好銜接;立足課本，注重標準;強化積累，拓展視野;注重根底，因材施教。 另外，參照縣教育局提供的教學進度安排，今年高一的政治教學內容包括了以往在高二要講的必修三文化生活局部的局部內容，因此相對來說今年的教學時間顯得會比擬緊促。因此，制定出合理的教學方案顯得尤為重要。 我特做了以下的具體工作安排： 完成政治生活教學內容，開展生活與哲學的局部內容，以培養學生的自主學習能力和習慣、提高課堂教學質量為目標，以備課組為單位，研

10、究新課程要求、研究教材、研究學生等，打造科學自主高效政治課堂，提升學生學科知識素養和科學學習方法、能力和習慣，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。堅持理論與實際相結合，從探索實際問題出發積累專業知識、提升專業素養，以專業知識為指導正確看待社會實際 通過教學活動既豐富學生的政治學知識、提高學科素養，又提升學生用政治知識觀察分析和解決現實政治問題的能力。堅持理論與實際相結合，從探索實際問題出發積累專業知識、提升專業素養，以專業知識為指導正確看待社會實際。 本備課組堅持個人努力與集體協作相結合，一方面各成員結合自身實際開展特色教學，同時注重集體的作用，集體備課、相互合作，汲取眾人智慧，團隊的合力促進教學進步。 以省普通高中新課程實驗思想政治學科指導意見為指導,貫徹落實學?！耙匀藶楸尽⒖茖W自主”理念,積極開展“生本課堂”的教學實踐,以政治課的學習為平臺,為促進學生德智能的綜合開展助力。 根據省普通高中新課程實驗思想政治學科指導意見和學校的精神,以培養學生的自主學習能力和習慣、提高課堂教學質量為目標,以備課組為單位,研究新課程要求、研究教材、研究學生等,打造科學自主高效政治課堂,提升學生知識儲藏和方法能力習慣,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 本學期的教學內容為高中思想政治必修1經濟生活,