1、202x年兩學一做個人學習教育方案 有人說：一個好的班主任就是一個好的班集體，班主任要根據班級實際情況制定工作方案，下面是的小學一年級班主任資料，歡送閱讀。 一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創新，為了讓他們得到全面開展，特制定班主任工作方案如下： 一、 班級根本情況： 我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可

2、愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作方案。 二、根本工作內容： (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。 4、建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的清掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學生熱愛勞動的好習慣。 5、培養團結協作

3、的優秀小干部群體，發揮隊干部的典范作用。 (二)對學生進行思想品德教育。 1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要老實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。 (三)教育學生努力學習。 1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。 (四)關心學生身心健康。 1、對學生進行日

4、常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。 2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。 3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 (五)加強與家長的合作 1、建立學校家庭 互訪制度。班主任留有每位學生家長的 號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 我一直記得，有人說：一個好的班

5、主任就是一個好的班集體。如果每個孩子都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規教育方面 學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班會時間學習小學生守那么和小學生日常行為標準，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和

6、生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在自習時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。 2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比方：可以利用校園播送站對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”

7、的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先我要制定好班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是"說到就要做到。" 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學

8、生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 三、衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時清掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行保護環境和花草的教育。 四、班干部的培養方面 班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的方法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子!因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小創造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班