1、1 九年級歷史下冊第 1 課 俄國向何處去（第2 課時）教案 北師大版【課程標準】簡述俄國1917 年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。了解列寧在社會主義建設方面所做的探索。【教學目標】知識與能力 ：要求學生掌握“二月革命”、彼得格勒武裝起義、蘇維埃政權的成立、十月革命的歷史意義、 戰時共產主義和新經濟政策等基本的歷史史實；引導學生分析俄國“二月革命”前后的社會背景，歸納俄國十月革命的原因，培養學生從客觀和主觀方面分析和解決歷史問題的能力。過程與方法 ：簡述 20 世紀初俄國的社會概況，讓學生分析十月革命爆發的原因，認識到十月革命的爆發是多種因素共同作

2、用的結果；講述彼得格勒武裝起義的過程，列舉俄國蘇維埃政權建立的歷史史實，使學生知道世界上第一個社會主義國家的誕生情況；講解俄國十月革命的歷史意義， 讓學生了解十月革命對俄國和其他國家的影響，以及十月革命在人類歷史發展進程中的地位。情感態度與價值觀：通過對俄國十月革命勝利原因的分析，使學生認識到， 以列寧為首的布爾什維克政黨的正確領導是俄國十月革命取得勝利的關鍵因素，體會到黨的路線政策的正確性對社會主義建設事業的重要影響；通過對俄國十月革命歷史意義的講解，使學生感受到：十月革命的偉大力量，改變了 20 世紀世界歷史的發展進程，開辟了俄國現代化的獨特之路，人類歷史從此進入了探索社會主義發展道路的新

3、時期。通過對新經濟政策過程必然性的講述，使學生認識到新經濟政策的是蘇俄歷史發展的產物，是促使落后的俄國向社會主義過渡的必經之路，符合蘇俄的具體國情，從而樹立“解放思想，實事求是”的社會意識。【教學重點難點】重點俄國社會主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義，新經濟政策的實施。難點對“戰時共產主義”政策的評價，探索向社會主義過渡的途徑。【教學過程】【材料分析】材料一、二：說明一戰中俄國面臨什么問題？強調無產階級的力量不斷壯大，并建立了無產階級政黨布爾什維克黨。【導入】 一戰將俄國推向全面崩潰的邊緣，俄國人民處境堪憂，俄國的未來何去何從？材料一：俄國在帝國主義爭霸戰中失利，導致了國內的經濟

4、危機，人民貧困潦倒。材料二：階級矛盾激化，人民起義不斷。 課文探究 2 一、一戰中的俄國1、形勢：內憂外患2、出路：推翻沙皇專制統治進行民主革命（二月革命）人民群眾將矛頭直指腐朽的沙皇專制統治，1917 年 3 月，在布爾什維克黨的領導下，人民群眾通過大規模的革命運動推翻了沙皇專制制度，結束了羅曼諾夫王朝300 多年的統治。【提問】“二月革命”后俄國國內形勢如何？【提問】掌握實權的是哪個政權？答：二月革命雖然推翻了沙皇專制制度，但是由于當時工農群眾缺乏斗爭經驗，列寧等布爾什維克黨主要領導人身居國外，所以真正掌權的是資產階級臨時政府。【提問】兩個政權會長期并存嗎？答：資產階級臨時政府為了自身的利

5、益，對外不顧放棄瓜分戰利品的機會，不顧人民的要求，繼續進行帝國主義戰爭，對內公開鎮壓革命群，沒有實現俄國人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望。所以：兩個政權并存局面只是一個過渡現象，不可能長期維持。在這種情況下， 全體勞動人民都熱切盼望著布爾什維克黨的偉大領袖列寧歸來，繼續領導人民進行革命斗爭。展示列寧到彼得格勒的幻燈片，1917 年 4 月 16 日，長期流亡國外的列寧回到了首都彼得格勒。成千上萬的工人、士兵和革命群眾爭先恐后地奔赴車站，歡迎自己愛戴的領袖。請大家看插圖列寧回到彼得格勒。從這張圖中，你看到了什么？【提示】 關鍵時刻列寧為俄國革命指明了方向，確立了推翻資產階級臨時政府，進行社

6、會主義革命的方向。面臨在俄國形成了兩個政權并存的特殊局面。一個是彼得格勒工兵代表蘇維埃，一個是資產階級臨時政府，而資產階級臨時政府在當時是主要政權。二月革命雖然推翻了沙皇專制制度，但俄國人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望并沒有實現。結合圖示：能回答出人民迫切要求革命的愿望。列寧的回國，受到了群眾發自內心的歡迎；第二，人民群眾手中掌握著武裝；第三，列寧號召人民要把革命進行到底。二、二月革命后的俄國1、形勢：兩個政權并存2、出路：推翻資產階級臨時政府制統治進行社會主義革命（十月革命）學生歸納彼得格勒武裝起義的目的：推翻資產階級臨時政府領導力量：以列寧為首的布爾什維克黨經過： 1917 年 11

7、 月，_來到起義總指揮部彼得格勒的_ ，親自領導武裝起義， _巡洋艦一聲炮響，標志著攻打臨時政府盤踞的最大據點_的戰斗開始3 了。結果：彼得格勒武裝起義取得勝利，建立了世界上第一個工兵蘇維埃政府_，列寧當選為主席，世界上第一個_國家誕生。【提問】現在來想一個問題，彼得格勒的武裝起義從11 月 6 日晚發動到11 月 7 日晚取勝，僅用了一天的時間，這短時間取勝的原因在哪里呢？【提示 1】蘇維埃俄國是第一個社會主義國家，而非第一個無產階級政權，巴黎公社革命運動建立了第一個無產階級政權，但那不是一個社會主義國家。【提示 2】蘇維埃俄國誕生以后，尚未確立社會主義制度。（只確立社會主義政治制度，尚未建

8、立社會主義經濟制度）意義：俄國十月革命是世界歷史上無產階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義的理論變為現實。使俄國走上了實現現代化的獨特之路，為世界上落后國家的發展樹立了榜樣，對20 世紀的歷史進程產生了深刻影響。十月革命是世界現代史的開端，開辟了人類歷史的新紀元（人類由資本主義向社會主義、共產主義過渡的新時代） 。【補充】十月革命后，1918 年 3 月 3 日，蘇俄政府與德奧正式簽訂布列斯特和約，蘇俄成功地退出了第一次世界大戰，為剛剛誕生的蘇維埃政權爭取了喘息的時間。【提問】十月革命后，蘇俄有沒有因此而立即擺脫內憂外患的局面？【材料分析】 ：對蘇俄這世界上第一個社會主義國家，一切帝國主義國

9、家是極端仇視、害怕的。他們千方百計欲置其于死地，而國內被推翻的反動階級也不甘心失敗，他們妄圖在國際反動勢力的支持下，卷土重來。 推翻蘇維埃政權，恢復他們所失去的一切。蘇維埃政權面臨著嚴峻的形勢， 面臨著極其嚴重的困難。我們請同學們分析概括一下，蘇維埃政權面臨著哪些具體困難呢？蘇俄政府采取了什么政策？面臨國內外反革命勢力的聯合反撲，新生的人民政權面臨嚴重的困難。為鞏固政權，1921年，蘇俄政府被迫實行非常措施“戰時共產主義”政策。三、十月革命后的俄國1、形勢2、出路鞏固政權（戰時共產主義政策）發展經濟（新經濟政策）【補充】戰時共產主義政策時間： 1918 1921 4 內容 : 實行余糧收集制.

10、 普遍實行工業化和貿易國有化，取消自由貿易等。意義：使蘇維埃政府能夠在殘酷的戰爭條件下, 最大限度地集中全國的財力、物力，保障了軍事勝利，戰勝了國內外敵人，鞏固了新生的人民政權，幫助蘇維埃政權渡過了難關。【提示】但 “戰時共產主義”政策只是在特殊條件下被迫實行的非常手段，它一定程度上嚴重損害了人民群眾（特別是農民）的經濟利益，造成生產下降，不利于經濟的長遠發展和社會的穩定。【過渡】為了尋求蘇俄經濟的長遠發展，實現蘇俄的富強，1921 年，蘇俄政府放棄“戰時共產主義”政策，開始實現新經濟政策。目的：發展社會主義經濟時間： 19211925 內容：多種經濟成分并存，大力發展商品經濟，在一定限度內發

11、展資本主義。（p5小字）農業方面推行糧食稅，納稅后剩下的糧食，歸農民自己支配；工業方面：涉及國家經濟命脈的重要廠礦企業仍歸國有，由國家經營， 中小企業和國家暫時無力興辦的企業，允許本國和外國的資本家經營；恢復私人小企業。流通方面：允許自由貿易。實行按勞分配的分配原則。特點：把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來。結果到 1925 年，蘇聯國民經濟基本恢復。【提問】“退一步”“進兩步”指什么？【答】 “退一步”：在一定限度內發展資本主義。“進兩步”（ “新經濟政策”的作用） ：取得了顯著成果 ,國民經濟迅速恢復, 人民生活有所改善, 蘇維埃政權得到了鞏固。調動了農民的生產積極性 ,

12、有利于恢復和發展農業, 鞏固了工農聯盟；有利于發展商品經濟, 在恢復國民經濟的基礎上建立社會主義經濟基礎。學生了解戰時共產主義政策是戰爭時期的應急措施，維護了蘇維埃革命政權。學生認真聽講， 理解新經濟政策恢復了俄國落后的經濟，成為列寧對社會主義建設道路的有益探索。理解“新”在哪里？通過在一定限度內發展資本主義，利益市場和商品貨幣關系來擴大生產，發展社會主義經濟，從而使俄國逐漸過渡到社會主義。 課堂小結 以列寧為首的布爾什維克黨根據俄國的具體國情，創造性地運用了馬克思主義理論，制定了正確的革命方針、路線， 取得了十月社會主義革命的偉大勝利，建立了世界上第一個社會主義國家， 打破了資本主義一統天下

13、的歷史，使人類進入探索社會主義發展道路的新時期。十月革命標志著世界現代史的開端。勝利后的俄國蘇維埃政權采取了一系列措施鞏固了無產階級專政。在小農占優勢的俄國如何向社會主義過渡的問題上，以列寧為首的布爾什維克黨又進行了積極的探索，豐富和發展了5 馬克思主義理論，為國際共產主義運動提供了可貴的經驗教訓。 課堂檢測 指導學生完成書后習題。【補充 1】 “阿芙樂爾號”巡洋艦是著名的有革命紀念意義的巡洋艦，該艦造于1900 年，艦長 124 米，寬 16.8 米。 “阿芙樂爾”意為 “黎明” 或“曙光”。在羅馬神話里，“阿芙樂爾”是司晨女神，她喚醒人們，送來曙光。【補充 2】巴黎公社革命運動建立無產階級專政的第一次嘗試；十月革命建立了人類歷史上第一個社會主義國家。他們都是武裝起義的形式奪取政權，建立無產階級專政。【補充 3】沖破了世界帝國主義陣線，在世界1/6 的土地上創建了第一個社會主義國家。它不僅激勵著各國無產階級的斗爭，而且鼓舞了被壓迫民族的解放斗爭。十月革命的勝利，推動了馬克思列寧