1、淺談新形勢下醫院思政教育工作網絡載體構建摘要：本文基于當代中國的信息化特征，探討了新 形勢下醫院思政教育工作網絡載體的構建策略。文章剖析了“網絡載體”的基本內涵，并為醫院思政教育工作提出了可 行的建議和意見。關鍵詞：醫院新形勢思政教育網絡載體構建【中圖分類號】rt【文獻標識碼】b【文章編號j1671-8801 (2013) 11-0551-02醫院思政教育是醫院建設中的一個重要環節，要實現戰 略目標，促進可持續發展，醫院就必須要結合當前的新時代 特征，正確認識網絡對當前中國社會的影響，并將思政教育 與網絡時代相融合，創設出一個以網絡為載體的思政教育平 臺。本文基于當代中國的信息化特征，探討了新

2、形勢下醫院 思政教育工作網絡載體的構建策略。文章剖析了 “網絡載 體”的基本內涵，并為醫院思政教育工作提出了可行的建議 和意見。1 “網絡載體”概述從某種意義上說，載體是一種渠道，是一種途徑，是一 個能夠實現戰略目標的重要媒介。從醫院視角來看，在國人 的價值觀里，醫療行業是當前大多數人才的擇業首選。因此, 嚴格來說當代中國的醫院對人才的需求并非那樣強烈。然 而，據筆者了解，我國的許多醫院仍然認為人才匱乏是其當 前所面臨的主要問題。那么，究竟是什么造成了這一狀況 呢？筆者認為，是醫院職工的思想意識，是醫院缺乏有效的 教育手段，缺乏能夠發掘職工潛力、提升職工思想覺悟的途 徑。而“網絡載體”正好能夠

3、滿足醫院的不足。所謂網絡載 體，是指利用互聯網技術，創建醫院主頁，搭建起連通職工 與醫院的交流平臺。在這一平臺上，可以讓醫院職工充分表 達自己的感受，為醫院建設提出建議和意見，并與醫院管理 層進行直接對話，加強一線職工與管理層之間的聯系。而從 醫院管理層的視角來看，搭建網絡平臺有利于宣傳醫院的發 展戰略，了解職工的實際需求，并為職工解決工作中的難題, 從而提升醫院的整體凝聚力。而這就需要醫院投入一定的成 本，如“11s”服務組件配置，域名租賃及其解析，相關技 術人員的引進等等。但綜合來說，從成本投入與效益產出的 視角探析，其通過“網絡載體”所收獲的效益還是明顯大于 成本投入的。因此，創設“網絡

4、載體”思政教育平臺，是醫 院當前的重要任務。2新形勢下醫院思政教育工作網絡載體的構建2.1組建網絡化專業思政教育隊伍。要有效構建網絡交 流平臺，強化思政教育工作網絡載體的有效應用，醫院就必 須首先要建立一支專業的網絡化思政教育隊伍。第一，醫院 應引進相關專業的高素質人才，或通過加強對現有職工的教 育培訓來創建專業隊伍。第二，醫院應引進相關設備，以及 引進用于構建“網絡載體”的相關組件。而嚴格來說，網絡 載體的構建也并非僅是以計算機為核心的，其它如msn、微 信、飛信、博客、e-ma訂box、qq等都是構建網絡載體的重 要工具。第三，醫院應加強對網絡化思政教育隊伍職工的培 訓力度，使隊伍中的所有

5、成員都能夠掌握這些當代技術，使 其能夠有效利用這些技術來進行宣傳，有效開展思政教育工 作。2.2規范網絡行為，強化自律教育。在現實生活中，網 絡平臺是虛擬的，然而，從另一角度探析，網路平臺又是一 個真實存在的世界。現實世界需要道德來維系，而同樣，網 絡世界的正常運作也需要道德來推助。因此，強化對醫院職 工的自律教育，規范職工的網絡行為，也是醫院開展思政教 育的關鍵環節。進而，在工作實踐中，自律教育的目標也不 再僅限于讓職工遵守幾條規章制度，更重要的，是培養職工 的批判能力和道德選擇能力，使職工能夠站在旁觀者的角度 正確觀察和分析工作中的不足，能夠站在自身的角度正確評 價工作效用。對此，醫院可在

6、單位主頁上專門建立一個“新 聞版塊”，將近年來發生在我國的一些先進事跡發布于這一 板塊，如最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美武警戰士高 鐵成、'托舉哥”周沖等等。如此，則能夠有效對醫院職工 形成影響，使他們建立起主動維護網絡紀律，提升自律意識, 并為開展思政教育奠定良好的基礎。2.3建立綜合型思政教育網絡載體。在工作實踐中，思 政教育網絡載體的應用具有許多方式，筆者現將其示例如 下。第一，利用博客建立思政教育網絡載體。博客是傳達個 人感想、宣傳醫院文化的重要途徑。博客具有操作簡單、持 續更新、互動開放等特點，醫院可以利用博客來宣傳醫院的 發展戰略，貫徹黨和人民政府的文件精神，讓醫院職工

7、通過 留言方式來發揮個人感想，從而加強醫院與職工之間的聯 系。此外，醫院還可以統一申請博客賬號，并將賬號分發給 每一個職工，為職工提供一個充分展示自我的平臺，使職工 所提出的可行性建議和意見能夠迅速納入醫院發展戰略，從 而激發職工的參與意識，提升他們的思想品質。第二，利用醫院主頁來建立思政教育網絡載體。醫院主 頁是以計算機網絡為載體的交流平臺，在工作實踐中，醫院 可將單位主頁劃分為數個版塊，如意見交流版塊、課題研究 版塊、新聞版塊、發展戰略版塊和戰略目標板塊等等。通過 這些板塊，醫院所傳達的是一種思想，一種能夠激發全體職 工潛力的重要力量；通過這些板塊，醫院可有效加強對職工 的管理，加強與職工

8、之間的聯系，加強對職工的思政教育， 從而提升醫院職工的凝聚力和核心競爭力。第三，利用e-ma訂box、微信、飛信、msn、qq等建立 思政教育網絡載體。在實踐應用中，e-ma訂box、微信、飛 信、msn、qq等網絡工具的應用大同小異。例如，醫院可定 期或不定期向職工發送電子郵件，郵件內容可以是祝福、鼓 勵、交流、提出建議和意見等等。再如，醫院可利用微信中 的“朋友圈”功能，向職工傳達醫院文化和相關政策等等， 如此，則有效建立了思政教育網絡載體，加強優化了教育方 式和加強了教育力度，從而為醫院的健康發展而奠定良好的 基礎。參考文獻1 劉和平.淺談當前醫院思想政治工作網絡化的問題與對策j學理論，2010,(19)：295-2962 羅曉鳴.充分利用網絡文化開拓醫院政治思想工作新