1、202x中小學最新教師“課內比教學”活動方案 1 202x 中小學最新 教師“ 課內比教學” 活動 方案 為進一步提高我校教師的業務素養，打造一支高水平的教師隊伍，進一步推進學校教學改革，提高學校辦學水平，確定我校教師“課內比教學”活動方案如下： 一、活動主題 錘煉教學根本功 促進教師專業成長 二、工作目標 開展教師課內比教學活動，重點是進行教學根本功比武。活動要以深化根底教育課程改革，全面實施素質教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校中小學教師隊伍素質得到整體提高。 三、組織形式 1、

2、本學期的“比教學”活動與校本教研、校本研修結合起來進行； 2、活動實施由小組競賽校內展示兩個根本環節構成。小組競賽由各組負責人組織實施，然后推薦優秀教師報教導處，由教導處結合“教研活動月”組織展示課、研討課。 四、活動內容 教師教學根本功比武活動主要包括說課和講課兩個環節。 說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生根底及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。 講課重點展示教師的根本教學素養，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示范和實驗操作等方面。 此外，結合學校實際，擬組織教師根本功比賽、普通話朗讀比賽、比武征文等活動

3、。 五、競賽學科 語文、數學、英語、思品 2 六、活動安排 本學期比武活動活動從 202x 年 2 月開始實施，202x 年 6 月結束，分為三個階段： 1 1 、自主準備階段（0 202x 年 年 9 9 月） 學校組織相應的教師培訓活動，教師根據實際自主學習。 2 2 、競賽展示階段（0 202x 年 年 1 10 0 月 0 202x 年 年 1 11 1 月上旬） 以小組為單位開展教師教學比武活動；組織小組競賽中成績優異的教師在全校主講公開課；選拔教師在鎮中心學校教學研討會上主講示范課。 3 3 、總結表彰階段（0 202x 年 年 1 12 2 月） 做好資料工作；結合教師參加上級教

4、學比武情況做好表彰工作；完成活動總結報告。 考慮學校實際，競賽展示結合校本教研活動同步進行。 七、活動要求 1 1 、全員參與，夯實根底。全校所有教師原那么上都要參加本校教學比武活動，參與形式可以是講課、說課，也可以是聽課評課（45 周歲以下的教師必須講課，年滿 55 周歲的教師可以酌情考慮）。學校通過開展說課、講課、評課、拜師學藝、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學根本功。 2 2 、與學校常規工作相結 合。本次教師“課內比教學”活動和教師業務學習、教研組活動、課題研究等活動結合起來。 3 3 、保證質量，不走過場。根據活動方案抓實每一個活動；制定各學科、各活動的評

5、價標準，堅持標準，客觀、公平、公正的進行評價。 4 4 、發揮先進典型的示范帶頭作用。充分發揮學校各級骨干教師的帶頭作用。 5 5 、做好資料回收工作。好文字、圖片、視頻等資料。 八、組織保障 1 1 、加強組織領導。學校各部門要高度重視中小學教師教學根本功比武活動，遵循教育教學規律，科學制定方案，發揮各部門的作用。 2 2 、強化校長責任。教師教學根本功比武活動重心在學校，核心在校長。校 3 長要把主要精力用于推進課堂教學改革，促進教師專業成長，全面領導和組織好學校比武活動，確保教師全員參與、全程關注、取得實效。 3 3 、建立考評機制。教師教學比武情況記入每一位教師業務檔案，作為教師績效考核