1、202x中小學(xué)最新教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案 1 202x 中小學(xué)最新 教師“ 課內(nèi)比教學(xué)” 活動 方案 為進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造一支高水平的教師隊伍，進一步推進學(xué)校教學(xué)改革，提高學(xué)校辦學(xué)水平，確定我校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案如下： 一、活動主題 錘煉教學(xué)根本功 促進教師專業(yè)成長 二、工作目標 開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動，重點是進行教學(xué)根本功比武。活動要以深化根底教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。 三、組織形式 1、

2、本學(xué)期的“比教學(xué)”活動與校本教研、校本研修結(jié)合起來進行； 2、活動實施由小組競賽校內(nèi)展示兩個根本環(huán)節(jié)構(gòu)成。小組競賽由各組負責人組織實施，然后推薦優(yōu)秀教師報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處結(jié)合“教研活動月”組織展示課、研討課。 四、活動內(nèi)容 教師教學(xué)根本功比武活動主要包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。 說課主要闡述對課標及教材的理解，對學(xué)生根底及特點的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等。 講課重點展示教師的根本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面。 此外，結(jié)合學(xué)校實際，擬組織教師根本功比賽、普通話朗讀比賽、比武征文等活動

3、。 五、競賽學(xué)科 語文、數(shù)學(xué)、英語、思品 2 六、活動安排 本學(xué)期比武活動活動從 202x 年 2 月開始實施，202x 年 6 月結(jié)束，分為三個階段： 1 1 、自主準備階段（0 202x 年 年 9 9 月） 學(xué)校組織相應(yīng)的教師培訓(xùn)活動，教師根據(jù)實際自主學(xué)習(xí)。 2 2 、競賽展示階段（0 202x 年 年 1 10 0 月 0 202x 年 年 1 11 1 月上旬） 以小組為單位開展教師教學(xué)比武活動；組織小組競賽中成績優(yōu)異的教師在全校主講公開課；選拔教師在鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)研討會上主講示范課。 3 3 、總結(jié)表彰階段（0 202x 年 年 1 12 2 月） 做好資料工作；結(jié)合教師參加上級教

4、學(xué)比武情況做好表彰工作；完成活動總結(jié)報告。 考慮學(xué)校實際，競賽展示結(jié)合校本教研活動同步進行。 七、活動要求 1 1 、全員參與，夯實根底。全校所有教師原那么上都要參加本校教學(xué)比武活動，參與形式可以是講課、說課，也可以是聽課評課（45 周歲以下的教師必須講課，年滿 55 周歲的教師可以酌情考慮）。學(xué)校通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動，促進教師學(xué)知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學(xué)根本功。 2 2 、與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié) 合。本次教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動、課題研究等活動結(jié)合起來。 3 3 、保證質(zhì)量，不走過場。根據(jù)活動方案抓實每一個活動；制定各學(xué)科、各活動的評

5、價標準，堅持標準，客觀、公平、公正的進行評價。 4 4 、發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)校各級骨干教師的帶頭作用。 5 5 、做好資料回收工作。好文字、圖片、視頻等資料。 八、組織保障 1 1 、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)根本功比武活動，遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)制定方案，發(fā)揮各部門的作用。 2 2 、強化校長責任。教師教學(xué)根本功比武活動重心在學(xué)校，核心在校長。校 3 長要把主要精力用于推進課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動，確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實效。 3 3 、建立考評機制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核