1、人口統計圖的判讀人口統計圖的判讀 統計圖是根據人口的相關地理數據繪制成的直觀圖形。在高統計圖是根據人口的相關地理數據繪制成的直觀圖形。在高考中，對于人口內容的考查，絕大部分以人口資料統計圖為載體考中，對于人口內容的考查，絕大部分以人口資料統計圖為載體呈現。常見的人口統計圖按照表述形式不同，大體可分為曲線圖、呈現。常見的人口統計圖按照表述形式不同，大體可分為曲線圖、平面正三角形坐標圖、四邊形人口統計圖、人口金字塔圖等類型。平面正三角形坐標圖、四邊形人口統計圖、人口金字塔圖等類型。【】【】圖圖1曲線圖曲線圖圖圖2平面正三角形坐標平面正三角形坐標圖圖圖圖3四邊形人口四邊形人口統計圖統計圖圖圖4人口金

2、字塔人口金字塔圖圖05001000150020002500300035004000123456系列1亞洲亞洲 非洲非洲 歐洲歐洲 北美洲北美洲 南美洲南美洲 大洋洲大洋洲 世界各大洲人口柱狀圖（世界各大洲人口柱狀圖（2000年）年）69.71219.27.60.5123456【判讀技巧判讀技巧】一一、曲線圖曲線圖的判讀的判讀1.看趨勢看趨勢曲線上升，表示數量曲線上升，表示數量增加，水平提高；曲增加，水平提高；曲線下降，表示數量減線下降，表示數量減少，水平低。例如上少，水平低。例如上圖，讀某國家人口出圖，讀某國家人口出生率變化曲線可知，生率變化曲線可知，從從1800年到年到2008年，年，該國人

3、口出生率波動該國人口出生率波動下降下降2.看數值看數值數值數值大，水平高；數值小，水平低。上大，水平高；數值小，水平低。上圖中該國人口死亡率在圖示時間范圍內圖中該國人口死亡率在圖示時間范圍內大部分時段低于出生率，反映人口死亡大部分時段低于出生率，反映人口死亡率水平低；率水平低；2008年死亡率與出生率接近，年死亡率與出生率接近，人口自然增長率接近于人口自然增長率接近于03.看速度看速度曲線曲線越陡，反映變化速度越陡，反映變化速度越快；曲線越緩，反映變越快；曲線越緩，反映變化速度越慢。上圖中，化速度越慢。上圖中，1925年到年到1950年，出生率年，出生率曲線最陡，反映人口出生曲線最陡，反映人口

4、出生率降速最快；而率降速最快；而1875年到年到1900年，曲線平緩，反映年，曲線平緩，反映人口出生率變化人口出生率變化小小。4.看階段看階段 根據根據轉折點，可確定發展階段。一個轉折點，劃分為兩個階段。轉折點，可確定發展階段。一個轉折點，劃分為兩個階段。如上圖，以如上圖，以1825年為界，死亡率可劃分為兩個階段：死亡率曲線年為界，死亡率可劃分為兩個階段：死亡率曲線在此與出生率曲線相交，則可認為在此與出生率曲線相交，則可認為1825年之前是人口增長的第一年之前是人口增長的第一階段，即高出生率、高死亡率、低自然增長率階段；階段，即高出生率、高死亡率、低自然增長率階段；2008年前后，年前后，出生

5、率和死亡率接近，在出生率和死亡率接近，在1%附近，可認為人口發展進入新的階段，附近，可認為人口發展進入新的階段，即低出生率、低死亡率、低自然增長率的即低出生率、低死亡率、低自然增長率的“三低三低”階段階段二二、平面平面正三角形坐標圖的判讀正三角形坐標圖的判讀 三角形三角形統計圖是一個三軸坐標圖，給出一個正三角形，在內統計圖是一個三軸坐標圖，給出一個正三角形，在內部作若干條三條邊平行線，并標注出三個坐標所代表的變量，通部作若干條三條邊平行線，并標注出三個坐標所代表的變量，通常用來表示三個變量的地理事物局部與整體的百分比結構。讀三常用來表示三個變量的地理事物局部與整體的百分比結構。讀三角形統計圖時

6、必須注意，圖中數據只表示相對量，即角形統計圖時必須注意，圖中數據只表示相對量，即“比重比重”或或“比比例例”，不表示絕對量；圖中每個點都能夠讀取三個變量的坐標數值，不表示絕對量；圖中每個點都能夠讀取三個變量的坐標數值，各構成要素所占比重的總和必然是各構成要素所占比重的總和必然是100%。如上圖中如上圖中“*”表示各年齡段的人口比重，如何準確讀取其數據呢？表示各年齡段的人口比重，如何準確讀取其數據呢？可以采用平行線法，該法分三步：可以采用平行線法，該法分三步：(1)沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭，如圖中的箭頭沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭，如圖中的箭頭。(2)過圖中標出的點過

7、圖中標出的點“*”，分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向，分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意：在圖中平行斜線應取一致的三條斜線。注意：在圖中平行斜線應取a，而不是取，而不是取b(因為因為斜線斜線b的延伸方向與箭頭的延伸方向與箭頭不一致不一致)。(3)讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點標軸上的坐標。在圖中待求點“*”的三個坐標是的三個坐標是014歲為歲為23%,1564歲為歲為73%,65歲及以上為歲及以上為4%。三三、四邊形四邊形人口統計圖的人口統計圖的判讀判讀四邊形人

8、口統計圖中有兩邊分別表示兩個變量四邊形人口統計圖中有兩邊分別表示兩個變量(一般是人口出生率一般是人口出生率和人口死亡率和人口死亡率)，另外兩邊表示一個變量，另外兩邊表示一個變量(通常是人口自然增長率通常是人口自然增長率)，如下圖如下圖：對于人口出生率和人口死亡率，根據一般的直角坐標圖對于人口出生率和人口死亡率，根據一般的直角坐標圖的判斷即可得出數據，而人口自然增長率的讀取，我們的判斷即可得出數據，而人口自然增長率的讀取，我們一般以第三個變量作四邊形的一條對角線，讀數時沿對一般以第三個變量作四邊形的一條對角線，讀數時沿對角線方向讀取即可。如：圖角線方向讀取即可。如：圖1中底邊中底邊(橫軸橫軸)表

9、示的是人口表示的是人口死亡率，左邊縱軸表示的是人口出生率，另外兩邊表示死亡率，左邊縱軸表示的是人口出生率，另外兩邊表示的是年平均人口自然增長率。對于圖中的是年平均人口自然增長率。對于圖中、四點年平均人口自然增長率的高低判斷，是先作出一條四點年平均人口自然增長率的高低判斷，是先作出一條對角線對角線(圖圖2)，沿對角線箭頭方向讀取，沿對角線箭頭方向讀取(箭尾到箭頭表示數箭尾到箭頭表示數據越來越大據越來越大)，由此得出年平均人口自然增長率由低到高，由此得出年平均人口自然增長率由低到高依次是：依次是：、。判斷某點具體的數據時，可。判斷某點具體的數據時，可過此點作對角線的平行線，交于兩邊即可，如圖過此點

10、作對角線的平行線，交于兩邊即可，如圖2處的處的虛線。虛線。(各自的年平均人口自然增長率依次大約為各自的年平均人口自然增長率依次大約為0、8、16、29)。四四、人口人口金字塔圖的金字塔圖的判讀判讀1讀構成讀構成可直接讀出該地區不同年齡段人口占總人口的比重可直接讀出該地區不同年齡段人口占總人口的比重(如如圖圖)。2定類型定類型年輕型和成年型人口年輕型和成年型人口金字塔圖對應傳統型金字塔圖對應傳統型的人口增長模式，其的人口增長模式，其中年輕型人口處于加中年輕型人口處于加速增長階段，成年型速增長階段，成年型人口處于增長減緩階人口處于增長減緩階段；老年型人口金字段；老年型人口金字塔圖對應現代型的人塔圖

11、對應現代型的人口增長模式口增長模式。2定類型定類型年輕型和成年型人口金字塔圖對應傳統型的人口增長模年輕型和成年型人口金字塔圖對應傳統型的人口增長模式，其中年輕型人口處于加速增長階段，成年型人口處式，其中年輕型人口處于加速增長階段，成年型人口處于增長減緩階段；老年型人口金字塔圖對應現代型的人于增長減緩階段；老年型人口金字塔圖對應現代型的人口增長模式口增長模式。3析變化析變化(1)正常變化。正常變化。從年輕型到老年型的正常轉變。其變化主要是隨著生產力的發展，從年輕型到老年型的正常轉變。其變化主要是隨著生產力的發展，受人口自然增長的影響，人口增長模式由原始型受人口自然增長的影響，人口增長模式由原始型

12、傳統型傳統型現代型現代型轉變。轉變。(2)特殊變化特殊變化。某年齡段人口比例突某年齡段人口比例突然變小然變小(如上圖如上圖A處處)。其原因主要有以下幾種其原因主要有以下幾種情況：一是計劃生育政情況：一是計劃生育政策實施等導致出生率突策實施等導致出生率突然降低，二是重大災害然降低，二是重大災害等導致死亡率上升，三等導致死亡率上升，三是人口的大量外遷是人口的大量外遷。某年齡段人口比例某年齡段人口比例突然增加突然增加(如上圖如上圖B處處)。其原因可能是就業、其原因可能是就業、升學等導致的人口大升學等導致的人口大量遷入。量遷入。男女比例的明顯失男女比例的明顯失調調(如上圖如上圖C處處)?？赡??？赡苁菓?/p>

13、爭導致大量男性是戰爭導致大量男性死亡，也可能是鋼鐵、死亡，也可能是鋼鐵、紡織等對職工性別有紡織等對職工性別有一定要求的工廠建設一定要求的工廠建設導致的。導致的。【典題示例典題示例】(2012山東高考山東高考)下圖為下圖為1982年和年和2009年我國人口年齡結構統計圖。年我國人口年齡結構統計圖。讀圖，回答讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)圖中信息反映出圖中信息反映出()A19822009年人口出生率呈上年人口出生率呈上升趨勢升趨勢B1982年的人口平均年齡比年的人口平均年齡比2009年的低年的低C1982年的年的40歲及以上人口比重歲及以上人口比重比比2009年的高年的高D1982年的年的2

14、024歲年齡組人口歲年齡組人口數量比數量比2009年的多年的多(2)與與1982年相比，年相比，2009年我國人口年我國人口年齡結構的變化年齡結構的變化()A顯示人口的增長速度加快顯示人口的增長速度加快B意味著社會養老負擔加重意味著社會養老負擔加重C不影響勞動人口的職業構成不影響勞動人口的職業構成D表明表明2559歲勞動力資源數量歲勞動力資源數量下降下降審審解解答規范培養答規范培養1由圖例可知該坐標圖左側為由圖例可知該坐標圖左側為1982年人口年齡結構，右側為年人口年齡結構，右側為2009年人口年齡結構。年人口年齡結構。2由題圖可獲取以下信息由題圖可獲取以下信息：【答案答案】(1)B(2)B1

15、.B2.C(2014江蘇高考江蘇高考)1980年我國開始執行一對夫婦只能生育一胎的計劃生育政策，年我國開始執行一對夫婦只能生育一胎的計劃生育政策，2013年啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策。圖年啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策。圖1是是1978年以年以來我國人口自然增長率變化圖，圖來我國人口自然增長率變化圖，圖2是我國未來基于不同生育政策的出生人口規是我國未來基于不同生育政策的出生人口規模預測圖。讀圖模預測圖。讀圖回答回答12題。題。1.1980年我國執行計劃生育政策后年我國執行計劃生育政策后()A人口規模開始下降人口規模開始下降 B人口規模持續增加人口規模持續

16、增加C人口增速開始減慢人口增速開始減慢 D人口規模保持穩定人口規模保持穩定2.不同不同生育政策可能對我國未來人口產生的影響是生育政策可能對我國未來人口產生的影響是()A全面放開二孩，人口增長速度將持續增加全面放開二孩，人口增長速度將持續增加B生育政策不變，人口規模在未來生育政策不變，人口規模在未來30年持續下降年持續下降C放開單獨二孩，人口年齡結構將得到一定程度的改善放開單獨二孩，人口年齡結構將得到一定程度的改善D放開單獨二孩，人口出生率在未來放開單獨二孩，人口出生率在未來30年持續年持續上升上升【對點訓練對點訓練】(2013浙江高考浙江高考)下圖為下圖為19502010年世界及亞洲、歐洲、非

17、洲、年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過程。根據相關知識，北美洲人口變化過程。根據相關知識，完成完成34題。題。3.有關有關世界人口變化過程的表述，正世界人口變化過程的表述，正確的是確的是()A19502010年人口死亡率大于人年人口死亡率大于人口出生率口出生率B19501970年人口死亡率下降幅年人口死亡率下降幅度最小度最小C19902010年人口自然增長率基年人口自然增長率基本不變本不變D19501970年人口自然增長率上年人口自然增長率上升升4.圖圖中代表北美洲的是中代表北美洲的是()A BC D3.D4.C(2011江蘇高考江蘇高考)下表為據第五次和第六次全國人口普查數據統下表為據第五次和第六次全國人口普查數據統計的江蘇省總人口及三大區域人口占全省人口比例表，下圖為計的江蘇省總人口及三大區域人口占全省人口比例表，下圖為江蘇省江蘇省2000年和年和2010年人口年齡結構圖。據此年人口年齡結構圖。據此回答回答56題題。5.關于關于江蘇省人口數量及三大區域人口占全江蘇省人口數量及三大區域人口占全省人口比例的變化，敘述正確的是省人口比例的變化，敘述正確的是()A蘇北人口占全省人口比例的變化幅度最蘇北人口占全省人口比例的變化幅度最大大B蘇中人口占全省人口比例下降且人口數蘇中人口占全省人口比例下降且人口數量減少量減少C蘇南增加的人